【摘要】第一章生物學(xué)史簡(jiǎn)讀?一、萌芽期?二、古代生物學(xué)時(shí)期?三、近代生物學(xué)時(shí)期?四、現(xiàn)代生物學(xué)時(shí)期生物學(xué)史的四個(gè)時(shí)期:第一節(jié)萌芽時(shí)期的生物學(xué)生物學(xué)發(fā)展的萌芽時(shí)期是指人類產(chǎn)生(約300年前)到階級(jí)社會(huì)的出現(xiàn)(約400萬(wàn)年前)之間的一段時(shí)期。對(duì)有
2025-05-12 12:33
【摘要】合成生物學(xué)Syntheticbiology(概念、原理、應(yīng)用)36億年前,一個(gè)微小的生命細(xì)胞在地球的荒野中誕生,它自我復(fù)制,它的后代們繼續(xù)復(fù)制自我,就這樣,隨著遺傳基因一代代變異,延續(xù)數(shù)十億代。今天,每個(gè)生物體——每個(gè)人、植物、動(dòng)物和微生物——都能從第一個(gè)細(xì)胞找到自己的起源。迄今為止
2025-05-12 05:10
【摘要】保護(hù)生物學(xué)參考書:《保護(hù)生物學(xué)》,傅之屏主編,四川科學(xué)技術(shù)出版社,2022;《生物多樣性科學(xué)》,陳靈芝、馬克平主編,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2022;《保護(hù)生物學(xué)基礎(chǔ)》,RichardPrimack、季維智主編,中國(guó)林業(yè)出版社,2022?!侗Wo(hù)生物學(xué)
2025-05-06 01:42
【摘要】Proteomicsanditsapplicationsforfoodauthenticationandfood-technologyresearchReview馬曉丹(13S027001)微生物專業(yè)Abstract?這篇文章是食品技術(shù)應(yīng)用蛋白質(zhì)組學(xué)研究進(jìn)展中的一個(gè)關(guān)鍵的概述,這可分為兩大主題:(i)食品組分
2025-05-03 01:32
【摘要】第六講昆蟲的生物學(xué)(二)·昆蟲的世代與年生活史·昆蟲的休眠與滯育·昆蟲的習(xí)性一、昆蟲的世代與年生活史世代generation從卵發(fā)育開(kāi)始,至性成熟產(chǎn)生后代,這樣一個(gè)完整的個(gè)體發(fā)育過(guò)程稱一個(gè)世代,或稱一個(gè)生命周期(lifecycle)。問(wèn)題:壽命和世代的長(zhǎng)度是相等的
2025-05-04 01:08
【摘要】第十二章人格的生物學(xué)基礎(chǔ)主要內(nèi)容第一節(jié)什么是人格?人格就是指一個(gè)人獨(dú)特的心理面貌。?人格指一個(gè)人對(duì)環(huán)境刺激作出的相對(duì)穩(wěn)定的、有別于他人的、獨(dú)特的反應(yīng)模式。?Allport將人格定義為:個(gè)體內(nèi)在心理物理系統(tǒng)中的動(dòng)力組織,它決定一個(gè)人對(duì)環(huán)境獨(dú)特的適應(yīng)方式。?我國(guó)黃希庭對(duì)人格
2025-04-28 22:25
【摘要】陳學(xué)林生命科學(xué)學(xué)院植物生物學(xué)PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機(jī)體,由吸收作用攝取營(yíng)養(yǎng)?有明顯的細(xì)胞壁,有細(xì)胞核?進(jìn)行有性生殖和無(wú)性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動(dòng)物和真菌之間的生物?營(yíng)養(yǎng)體:生
2025-05-04 02:53
【摘要】動(dòng)物生物學(xué)AnimalBiology主講教師:艾尼瓦爾新疆大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院Email:聲明課件里的部分圖片來(lái)自于內(nèi)地院校精品課程公開(kāi)資料,特此感謝。第四章動(dòng)物體的生命活動(dòng)第二節(jié)動(dòng)物的排泄和體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)在多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞內(nèi)、外液體統(tǒng)稱為體液。動(dòng)物之所以能保持體液的穩(wěn)定,
2025-05-09 22:17
【摘要】普通生物學(xué)西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院遺傳與細(xì)胞工程教研室趙天福1緒論目的與要求n概括地介紹生物科學(xué)的基本知識(shí)n對(duì)生物科學(xué)能有一個(gè)較完整的認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)打下了基礎(chǔ)。課程總體規(guī)劃n上課時(shí)間:n第1~12周(2022年9月3日~11月19日)n每周一晚上19:00~21:20(第10~12節(jié))n考試時(shí)間:第
2025-05-12 08:38
【摘要】第14章RNA的生物合成-轉(zhuǎn)錄(一)模板和酶(二)以DNA為模板合成RNA的過(guò)程(三)以RNA為模板合成RNA的過(guò)程(四)RNA的轉(zhuǎn)錄后加工(一)模板和酶聚合酶
2025-01-14 22:01
【摘要】第一章牛的生物學(xué)特性牛屬于偶蹄目,反芻亞目,洞角科,牛亞科分牛屬、水牛屬。第一節(jié)牛的生態(tài)特征?一、毛色特征?中國(guó)荷斯坦牛黑白花、黑白相間?娟姍牛深淺不同的褐色或者灰色、尾帚為黑色?西門塔爾牛黃白花或紅白花,頭與四肢下部白色?夏洛來(lái)牛全身白色?秦
2025-05-01 12:05
【摘要】第3講、現(xiàn)代生物學(xué)課件制作:白思勝授課人:白思勝第3講、現(xiàn)代生物學(xué)1、孟德?tīng)柖?、摩爾根定律3、遺傳密碼4、中心法則?在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,生物學(xué)取得了引人矚目的成就。化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)領(lǐng)域的廣泛滲透為分子生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展,分子生物學(xué)的興起,
2025-05-01 12:02
【摘要】DevelopmentalBiology發(fā)育生物學(xué)DevelopmentalBiology第一章序言一、前言(一)概念發(fā)育生物學(xué)是一門研究生物體從精子和卵子發(fā)生、受精、發(fā)育、生長(zhǎng)到衰老、死亡規(guī)律的科學(xué)。發(fā)展基礎(chǔ):胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)。發(fā)展過(guò)程:形態(tài)
2025-01-05 07:07
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第2課時(shí))新課導(dǎo)入長(zhǎng)大以后“我”就成了“你”通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道生物的性狀是受基因控制的,基因在親代與子代之間傳遞的橋梁是什么呢?這個(gè)過(guò)程又是如何實(shí)現(xiàn)的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)、DNA和基因之間的關(guān)系;環(huán)境對(duì)生物性狀的影響。1遺傳信息的傳遞??孟德?tīng)柾愣闺s
2025-01-01 04:58
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第1課時(shí))新課導(dǎo)入生物的各種性狀,在親子代之間表現(xiàn)出了相似性,那么為什么這些性狀可以遺傳給后代呢?遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)及其揭示的性狀遺傳規(guī)律;因控制的。1孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)揭示生物性狀遺傳的奧秘真理來(lái)自于實(shí)踐
2024-12-30 19:20