【摘要】第一篇:三角形性質(zhì)和判定定理 等腰三角形: 定義:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。性質(zhì): ;;、...
2025-10-18 10:15
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明九年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形再認(rèn)識(shí)我們知道,平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,對(duì)角線的交點(diǎn)是對(duì)稱中心.如上圖,根據(jù)△ABD≌△CDB,△AOB≌△COD.你能證明平行四邊形的哪些性質(zhì)?BCDA4123O平行
2024-12-08 15:17
【摘要】平行線分線段成比例定理一復(fù)習(xí)提問(wèn)什么是平行線等分線段定理?答:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其它直線上截得的線段也相等.?DE=EF即:AB、BC、DE、EF四條線段成比例.?問(wèn):若即
2025-05-12 11:11
【摘要】的長(zhǎng)和求中如圖例CFBFBCECAEACDFBCDEABC.8,2,4,//,//,,:1????AFCEBD.:,//,//,,:2的比例中項(xiàng)和是求證中如圖例AFABADCDEFBCDEABC?AFEDCB.,:3的三邊對(duì)應(yīng)成比例與原三角所截得的三角形的三邊直線截
2025-07-23 07:12
【摘要】平行線分線段成比例定理ABCDEF1.對(duì)應(yīng)角_____,對(duì)應(yīng)邊的————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相等比相等———————,各對(duì)應(yīng)邊的————對(duì)應(yīng)角相等比相等如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFAC
2025-07-19 00:09
【摘要】定理:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.ABC證明:連結(jié)AB1、A1B、BC1、B1C,∵AB=BC,∴S△ABB1=S△CBB1;∵l1∥l2∥l3,∴A1B1=B1C1.說(shuō)明:這里是用面積來(lái)證明的,請(qǐng)你注意學(xué)
2025-01-19 08:45
【摘要】平行線等分線段定理如圖:有塊直角三角形菜地,分配給張、王、李三家農(nóng)民耕種,已知張、王、李三家人口分別為2人、4人、6人,菜地分配方法按人口比例,并要求每戶土地均有一部分緊靠水渠AB,P處是三家合用的肥料倉(cāng)庫(kù),所以點(diǎn)P必須是三家地的交界地要求:用尺規(guī)在圖中作出各家菜地的分界線(保留作圖痕跡,不寫作法、標(biāo)出戶名)AB
【摘要】平行線的判定與性質(zhì)選擇題1、如圖③,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.∠1和∠3是同位角;B.∠1和∠5是同位角;C.∠1和∠2是同旁內(nèi)角;D.∠5和∠6是內(nèi)錯(cuò)角.65432112cba圖③
2025-08-22 12:49
【摘要】第一篇:《平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理》教學(xué)反思 反思本節(jié)課的教學(xué),存在很多的問(wèn)題,從以下幾個(gè)方面談一談: 一、知識(shí)回顧環(huán)節(jié) 這部分的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生在要求下獨(dú)立完成,教師只強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題...
2025-10-06 04:40
【摘要】平行線的判定和性質(zhì)的綜合應(yīng)用一、選擇題°,則較大角的補(bǔ)角是()A.°B.°C.125°D.°2.已知,如圖AB∥CD,則∠α、∠β、∠γ之間的關(guān)系為()A.∠α+∠β+∠γ=360°B.∠α-∠β+∠γ=180
2025-03-25 01:20
【摘要】4THANKS
2025-03-13 04:50
【摘要】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質(zhì)測(cè)試題一.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_______∥________()?!摺?=∠3,∴_______∥________(
2025-08-22 12:48
【摘要】平行線的判定定理和性質(zhì)定理6[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB41235
【摘要】3.5平行線的性質(zhì)定理一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求平行線的性質(zhì)定理的證明.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理能力示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論.并能總結(jié)歸納出證明的一般步驟.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)師生的共同活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,熟悉綜合法證明的格式.進(jìn)而激發(fā)學(xué)
2024-12-08 13:00
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)和判定證明練習(xí)題 ,∠BMD=∠BAC,∠1=∠2,EF⊥BC,求證:AD⊥BC ,AC⊥BC,CD⊥AB,FG⊥AB,∠1=∠2,求證: ,∠1=∠2,∠C=∠F,求證∠A...
2025-10-26 22:47