【摘要】中秋的明月思考??同學(xué)們!剛剛我們看見的是中秋節(jié)晚上的月亮,請問它有什么樣的特點(diǎn)呢??同學(xué)們回答得真棒!下面請跟著老師一起來看看月亮在其他的晚上又有什么樣的變化。元宵節(jié)夜晚的月亮鄉(xiāng)村夜晚的月色雪山上的夜晚朦朧的月
2024-12-04 23:00
【摘要】我是生活的小主人一、學(xué)習(xí)做生活中的小主人二、體驗(yàn)做生活中小主人的樂趣我是乖孩子,從小就會料理自己的生活看圖說一說:平時(shí)我們怎么料理自己的日常起居生活?刷牙洗臉洗澡演一演:請同學(xué)上臺表演刷牙、洗臉、洗澡等生活情景同同學(xué)們都很棒,都能很好地料理自己的
2024-12-04 21:29
【摘要】校園里的植物(2)樹樹葉:樹枝:樹干:樹根:光合作用,吸收二氧化碳,呼出氧氣。支撐著樹葉。給樹葉輸送水分和養(yǎng)分。吸收水分和養(yǎng)分。1、觀察不同植物的相同部位2、觀察植物葉子的生長形式對生互生輪生
2024-12-04 17:57
【摘要】MissWu對每組的第一位同學(xué)發(fā)問:Howareyou?第一位同學(xué)回答:Fine,thankyou!然后第一位同學(xué)對第二位同學(xué)發(fā)問,以此類推,最后一位同學(xué)跑上前問Mickey.四組同時(shí)進(jìn)行,看哪一組既快又好,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)!1.以小組為單位比賽2.根據(jù)老師手中的表情做出相應(yīng)的回答
2024-12-07 12:42
【摘要】說一說今天天氣怎么樣?畫一畫,展一展,比一比要求:1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計(jì)氣象符號。(也可自選其它天氣)晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計(jì)的符號必須簡單,讓人一看就懂。平度
2024-12-04 23:25
【摘要】Unit5Whatcolourisit?第一課時(shí)Whoiswearinggreentoday?practiceI’m…Lookatmynew…and…Wow!Super!redblueyellowgreenHi,LiYan.Ihaveanewpen
2024-11-15 00:14
【摘要】思考一下:1千米是什么?2一千米有多長呢?學(xué)一學(xué)試一試考一考練一練試一試到操場上量出100米的距離,走一走,看看有多長。1000米呢?返回學(xué)一學(xué)5個(gè)200米才是1千米呀,一千米好長!2千米=()米2千米500米=(
2024-11-29 09:25
【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動(dòng)儀器升降快慢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測量水溫的變化,并作簡單的記錄;會用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄;2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降?快慢?
2024-12-04 23:22
【摘要】9用太陽計(jì)時(shí)吳家樓小學(xué)王清江古人的計(jì)時(shí)工具日晷?觀測日影測定視太陽時(shí)的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成,按晷面放置的方向,可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷,又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時(shí)刻的一種計(jì)
2024-12-04 23:21
【摘要】青島版科學(xué)三年級上冊給文具分類你會選擇去哪一家文具店?教學(xué)目標(biāo)(1)、學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。(2)、了解分類在生活中的應(yīng)用。(3)、運(yùn)用學(xué)到的分類方法,對生活中的物體,進(jìn)行分類。給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時(shí)要確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)
【摘要】第三課山野童趣東夏小學(xué)楊靜(湘教版)?描述山野?裝扮山野?山野的早晨體會歌曲情緒典型節(jié)奏24
【摘要】花樣諸城市明誠學(xué)校林琳教學(xué)目標(biāo):1、了解民間美術(shù)的簡單知識和特點(diǎn)2、體驗(yàn)感受花樣形式的魅力3、大膽描畫或剪貼圖案花紋教學(xué)重點(diǎn):花樣圖紋的賞析教學(xué)難點(diǎn):自主表現(xiàn)花樣圖紋,激活審美情趣,設(shè)計(jì)的花樣適合物體教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入——說花樣1、課件展示短片,師生討論交流,通過短
2024-11-19 22:11
【摘要】繞繞涂涂我們一起來畫圖直線,直線分?種曲線,曲線分?種跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆,集中精神第二幅開始了準(zhǔn)備
2024-12-04 17:24
【摘要】數(shù)字變變變實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴根秀1234056789小朋友們:找一找你再能從哪些物品中找到什么數(shù)字?1看,我們又有“數(shù)字演員”要表演了,請仔細(xì)觀察數(shù)字“2”的不同形象,看誰能發(fā)現(xiàn)秘訣?2任何數(shù)字都可以變出很多不同的形象?!?”為什么哭
【摘要】大坑考察秦嶺流域遺跡震驚著名奇怪悄悄躲閃興趣歷史平整推動(dòng)旅行專門研究成果隕石突兀冰川捉迷藏嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去kēnɡkǎoqín
2024-11-29 07:14