【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
2024-12-04 23:22
【摘要】《水和食用油的比較》說課稿小學(xué)科學(xué)教科版三年級上冊尊敬的各位評委、各位老師：您們好！我今天說課的內(nèi)容是教科版三年級上冊《水和空氣》單元的第二課《水和食用油的比較》。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教學(xué)設(shè)計”這四個方面進(jìn)行說課：【教材分析】1、課程分析本課讓學(xué)生對水和食用油進(jìn)行有意義的對比研究。學(xué)生將從多個側(cè)面認(rèn)識
2024-11-19 20:27
【摘要】水和食用油的比較【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水和油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會流動、沒有固定形狀。過程與方法：運用不同感官仔細(xì)觀察比較水和油；用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。情感、態(tài)度、價值觀：愿意與他人合作，樂于交流尊重事實、重視證據(jù)?！窘虒W(xué)重點】觀察、描述
2024-12-02 12:39
【摘要】《比較水的多少》記錄表一第（）組我們組的猜測：________號瓶的水多。通過實驗知道了：______號瓶的水多。溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點。，不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實驗結(jié)果。量筒是
2024-12-11 08:36
【摘要】這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？塑料制品塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？塑料的缺點?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對塑料的缺點，你在使用這
2024-11-12 17:48
【摘要】三年級科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)揮他們的能動作用，讓他們在參與科學(xué)探究活動中，自己提出問題，設(shè)計解決方案，自己動手進(jìn)行實驗，收集各種資料，得出結(jié)論
2024-11-19 22:50
【摘要】三年級科學(xué)《水》說課稿府谷二小王慧妮一、說教材《水》這課是教科版三年級科學(xué)上冊第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì)，也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認(rèn)知經(jīng)驗，比如水可以用來洗衣服，水可以喝等等。這些知識是有趣的，和生活情景直接相關(guān)，學(xué)生對于水也比較感興趣。二、說教法根據(jù)對
2024-11-20 03:25
【摘要】這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？塑料制品塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？塑料的缺點?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對塑料的缺點，你在使用這些
2024-11-30 01:14
【摘要】《水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計清泉小學(xué)馬修軍教學(xué)目標(biāo)：1、比較水和油，知道它們在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會流動，沒有固定形狀。2、運用不同感官仔細(xì)觀察，比較水和油，學(xué)會用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。3、培養(yǎng)學(xué)生注重事實、細(xì)致地觀察、尊重他人、樂于合作與交流的
【摘要】教學(xué)內(nèi)容水和食用油的比較教材版本蘇教版教學(xué)課時共課時第課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)水和油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會流動、沒有固定形狀。教學(xué)重點觀察、描述水和食用油在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面具有差異，但它們都會流動
2024-12-02 12:40
【摘要】輪軸的秘密?綿陽東辰國際學(xué)校?這樣能輕松控制水流量的機(jī)械是什么呢??像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫做輪軸。輪軸有什么作用呢?,看作要克服的阻力..3試一試在輪上掛幾個鉤碼能把軸上的鉤碼吊起來.輪軸實驗裝置輪軸的應(yīng)用在小輪棉線上吊掛2個砝碼當(dāng)
2024-11-30 00:58
【摘要】1、比較芭蕉、松樹、仙人掌的葉的不同。芭蕉的葉非常闊大,松樹的葉細(xì)長呈針形,仙人掌的葉已經(jīng)變成了非常小的刺.2、香蕉、松樹、仙人掌分別生長在什么地方？香蕉生長在熱帶,亞熱帶,那里陽光充足,雨水多松樹生長在溫帶地區(qū)仙人掌產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū)3、這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？
2024-11-30 02:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四單元水和空氣2.水和食用油的比較教學(xué)重點觀察、描述水和食用油在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面具有差異，但它們都會流動，沒有固定形狀。教學(xué)難點運用不同感觀比較水和食用油有哪些相同和不同；用圖表的方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：水和油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形
【摘要】《水和食用油的比較》教學(xué)反思知識的超市，生命的狂歡高效課堂應(yīng)該是“知識的超市，生命的狂歡?！弊鳛榻處煟爸R的超市”需要我們備課，“生命的狂歡”需要我們備學(xué)生。水和空氣是地球上十分重要的兩種物質(zhì)，是生活中最常見的物質(zhì)，同時也是液體和氣體的典型代表。學(xué)生們已在生活中積累了大量有關(guān)水和空氣的認(rèn)知經(jīng)驗，比如水的作用，水的顏色、觸感等，這些知
【摘要】比較水的多少,,你會判斷哪個的水多嗎？,（1）號,（2）號,（3）號,,瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。,你們真聰明,這又怎么判斷誰的多呢？,（4）號,（2）號,想個辦法？,PPT模板...
2024-10-28 12:01
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