山東省日照市20xx屆九年級(jí)生物五月底學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)最后沖刺?？荚囶}(1)-全文預(yù)覽
【正文】 ， 下列 說法 正確的 是 （ ） 胚珠發(fā)育 來 的 ，圖中 D首先突破種皮發(fā)育成根 ，變藍(lán)的部分是 E 發(fā) 的外界條件 需要適宜的水、溫度、空氣和光照 ，經(jīng)醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)老張患了骨質(zhì)疏松癥，醫(yī)生建議除藥物治療外進(jìn)行食補(bǔ)。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖，其中 A、 B表示結(jié)構(gòu)， a、 b表示功能，①表示過程。 山東省日照市 2017屆九年級(jí)生物五月底學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)最后沖刺?？荚囶} 說明：本試卷按《 2017年日照市初中學(xué)業(yè)水平考試說明》要求，針對(duì)2020級(jí)學(xué)生生物科學(xué)業(yè)水平考試要求命題，本卷為 2017年日照市初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)科的筆試部分，滿分為９０分，其中選擇題為５０分，非選擇題為４０分。若要 在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞和要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用的鏡頭組合分別是（ ） 乙和丁 甲和丁 乙和丙 甲和丙 ，各類脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是（ ） ，也能生活在陸地上 ，更能適應(yīng)陸地生活 ，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下觀點(diǎn)最科學(xué)的是 （ ） ，野生燕麥對(duì)山東半島而言不屬于外來生物 ，野生燕麥對(duì)山東半島而言是外來生物 ，有利于增強(qiáng)當(dāng) 地的生物多樣性 ，不會(huì)威脅當(dāng)?shù)卦猩锓N類的生存 （ ） ①蚯蚓 — 體壁 ②鯽魚 — 鰓 ③家鴿 — 肺和氣囊 ④青蛙 — 鰓和皮膚 ⑤家兔 — 肺 A.①③⑤ B.①②④ C.③②⑤ D.①②⑤ 仔細(xì) 觀察 下圖中的 四 種生物 ， 下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是 （ ） ③ ①②④ ② D.①②③④ 都可營(yíng)異養(yǎng)生活 （ ） 患天花 “糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎 列有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述 錯(cuò)誤 的是（ ） ，視野要調(diào)暗些 ，制作玻片標(biāo)本時(shí)不需要蓋蓋玻片 ，實(shí)驗(yàn)變量是光照 ，要用并排的雙面刀片迅速切割葉片 ?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：用不含鈣和鉀的生理鹽水灌 注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀 的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。當(dāng)吸氣剛剛停止時(shí)，肺內(nèi)氣壓及肺內(nèi)氣體分別是（ ） ，混合氣體 ，混合氣體 ，新鮮氣體 ，新鮮氣體 ．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ） y表示胸腔容積，則 bd段表示呼氣過程 y表示血液中葡萄糖含量變化，則可以用 ac 段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化 ，有食物鏈：草 → 兔 → 狼，若大量捕殺狼群，則可以用 ac 段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化 y表示某溫室大棚二氧化碳濃度，則 b點(diǎn)是傍晚時(shí)段 ，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） “門戶”，水分以氣體形式也可以通 過氣孔 ，葉片大多數(shù)氣孔呈
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