北師大版數(shù)學(xué)七上62科學(xué)記數(shù)法-資料下載頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比１00萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次

2024-11-28 01:48

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下82提公因式法同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】提公因式法一、選擇題：1、下列各式公因式是a的是（）A.ax＋ay＋5B．3ma－6ma2C．4a2＋10abD．a(chǎn)2－2a＋ma2、－6xyz＋3xy2－9x2y的公因式是（）A.－3xB．3xzC．3yzD．－3xy3、把多項(xiàng)式（3a－4b）（

2024-11-15 16:29

科學(xué)記數(shù)法-資料下載頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法神六沖天神六飛船在太空中大約飛行3200000千米第五次人口普查時(shí)，中國人口約為1300000000人太陽的半徑約為696000000米光的速度約為300000000米/秒可見:象這樣較大的數(shù)據(jù),書寫和閱讀都有一定困難,那么有沒有這樣一種表示方法,使得這些大數(shù)易寫,

2025-07-20 05:57

20xx魯教版六上61科學(xué)記數(shù)法課件-資料下載頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法光速約300000000米/秒太陽的半徑約696000千米地球上的人口約6100000000人第六次人口普查時(shí),中國人口約為1339000000人一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本126、127頁的內(nèi)容，嘗試完成下面的問題：（1）計(jì)算：?10110100

2024-11-29 03:56

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法看下面的問題：一個(gè)物體作左右方向運(yùn)動(dòng)，我們規(guī)定向左為負(fù)，向右為正．向右運(yùn)動(dòng)5m記作5m，向左運(yùn)動(dòng)5m記作－5m．（1）如果物體先向右運(yùn)動(dòng)5m，再向右運(yùn)動(dòng)了3m，那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么？能否用算式表示？(+5)+(+3)=8.情境導(dǎo)入（2）如果物體先向左運(yùn)動(dòng)

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上172有理數(shù)的乘法ppt課件-資料下載頁

【摘要】北京課改版七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入我們知道，加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運(yùn)算中依然適用.那么，不乘法有關(guān)的運(yùn)算律呢？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.本節(jié)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.2、能用乘法的運(yùn)算律迚行簡單的運(yùn)算.3、要掌握乘法分配律的逆用.1、乘法交換律：兩數(shù)相乘，_______________，積相等

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法情境導(dǎo)入在以前學(xué)習(xí)的除法運(yùn)算中，我們?cè)\(yùn)用過“除以一個(gè)丌為零的數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)的法則”.這個(gè)法則在有理數(shù)的除法運(yùn)算中仍然可以運(yùn)用嗎？為什么？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標(biāo)1、理解倒數(shù)的概念.2、會(huì)求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會(huì)用有理數(shù)

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法怎樣計(jì)算(-8)÷(+4)呢？根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算，就是要求一個(gè)數(shù)，使它與+4相乘的-8.情境導(dǎo)入也就是已知乘積的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，那么，我們是否可以運(yùn)用有理數(shù)乘法的知識(shí)，去探求有理數(shù)的除法應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一)

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)減法情境導(dǎo)入北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？如圖溫差為:3-(-3)=6如何計(jì)算3-（-3）=6呢？這是一個(gè)減法問題.下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的減法.本節(jié)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練迚行有理數(shù)的減法運(yùn)算

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘法觀察下面的乘法算式：3×3＝93×2＝63×1＝33×0＝0如何計(jì)算：3×(－1)＝？3×(－2)＝？3×(－3)＝？情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法.本節(jié)目

2024-11-18 02:42

62科學(xué)記數(shù)法-資料下載頁

【摘要】§科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo)：1．介紹表示大數(shù)的一種重要方法：科學(xué)記數(shù)法；2．突出產(chǎn)生方法的需要．教學(xué)的重點(diǎn)：初步體驗(yàn)事情發(fā)生的確定性和不確定性．教學(xué)的難點(diǎn)：確定事件發(fā)生的可能性大?。虒W(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、引入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大，同學(xué)們都有感受了，在生活中還經(jīng)

2024-12-09 11:14

11科學(xué)記數(shù)法-資料下載頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)記成10na?的形式，其中a滿足1≤∣a∣＜10，n是正整數(shù)，像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法．例：561400410??，-20.076048=7.604810?．記數(shù)法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看，這時(shí)，四大文明古國都早已從母系社會(huì)過渡到父系社會(huì)了，生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)

2024-12-07 21:43

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的乘方ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入在你的生活中是否遇到過這樣的問題，根據(jù)問題列出的算式是2個(gè)、3個(gè)戒3個(gè)以上的相同數(shù)的連乘積？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘方.本節(jié)目標(biāo)1、理解乘方的意義.2、能迚行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計(jì)算器求一些數(shù)的乘方.1、求n個(gè)相同因數(shù)的

2024-11-17 20:49

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上142有理數(shù)的加法ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法計(jì)算:30＋(－20)，(－20)＋30.兩次所得的和相同嗎？換幾個(gè)加數(shù)再試一試.情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固有理數(shù)的加法法則.2、理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律.3、能運(yùn)用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運(yùn)算.4、能運(yùn)用運(yùn)算律解決

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上13相反數(shù)和絕對(duì)值ppt課件-資料下載頁

【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)-4與4有什么相同和不同之處？它們?cè)跀?shù)軸上的位置有什么關(guān)系？相同點(diǎn):兩對(duì)數(shù)都是分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)，與原點(diǎn)距離相等；不同點(diǎn)：相對(duì)于原點(diǎn)來說，它們的方向不同，一個(gè)在左，一個(gè)在右.那你還能找出這樣的一對(duì)數(shù)嗎？注：如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不

2024-11-17 16:03

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)-展示頁

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)-在線瀏覽

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