【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)同步練習基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、判斷題:(1)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定只有一個.()(2)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定只有一個.()(3)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定只有一個.()(4)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均
2024-12-07 19:10
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分),統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做,肯定不會對所有評委打分的哪一個統(tǒng)計量產(chǎn)生影響()2020年5月某天各區(qū)縣的最高氣溫如下表:區(qū)縣翠屏區(qū)南溪長寧江安宜賓縣珙縣高縣興文筠連
2024-11-15 10:31
【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當于把總數(shù)平均分成了4份(12+10+9
2024-11-29 12:59
【摘要】第一課時眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、
2024-08-25 01:44
【摘要】認識眾數(shù)邗江區(qū)實驗學校楊美玲教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊P79教學目標:1、使學生結(jié)合具體實例初步理解眾數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù),能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實際意義,并能根據(jù)具體的問題,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學生在初步理解眾數(shù)的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息
2024-12-08 18:02
【摘要】《丑石》同步學習探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。到極處便是美到極處。——賈平凹()mú石磨m?捶布chuí枝蔓wànch?ng譏諷jī庇覆pì仰望yǎngwa
2024-11-15 00:36
【摘要】《春》同步練習(學案)學習目標1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預(yù)習導(dǎo)學1、熟讀課文,把握課文內(nèi)容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀
2024-12-03 06:35
【摘要】1第六章數(shù)據(jù)的分析2.平均數(shù)(二)山西太原第39中學賈燕軍【學習目標】1.能說出中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念,能根據(jù)所給信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)等的數(shù)據(jù)代表。2.能結(jié)合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的差別;3.能從各類統(tǒng)計圖中獲取數(shù)據(jù),能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)作出自己的評判?!?/span>
2024-11-26 00:15
【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月平均工資為
2024-11-30 11:07
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)學習目標1.在實際情境中,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2024-11-11 12:09
【摘要】《戒煙》同步學習探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。成功的教育,應(yīng)是使教育對象改善了自己。。干菜()卷煙()解釋()天分()似乎()便盆()的確()自重()______后勇輕舉______
【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 06:06
【摘要】教學目標知識技能能用平均數(shù),中位數(shù)、眾數(shù)等相關(guān)知識去解決實際問題,在解決問題過程中提高數(shù)學應(yīng)用能力過程與方法實踐解題,解題后能和同伴做交流,并做解題后反思情感態(tài)度價值觀在解題過程中,感知數(shù)學在解決實際題應(yīng)用中重大意義,進一步形成科學認識事物觀點。重點運用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)相關(guān)知識解決問題難點在具體問題中,選
2025-05-11 09:17
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)1.已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為80,可知這組數(shù)據(jù)中大于或小于這個中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占,中位數(shù)有個。2.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)可以有個。3.一次英語口語測試中,20名學生的得分如下70,80,100,60,80,70,90,50,8
2024-11-29 21:18
【摘要】負數(shù)的引入一、夯實基礎(chǔ)1、521,76,106,,,34,,0,1??????中,正數(shù)有,負數(shù)有.2、在同一個問題中,分別用正數(shù)與負數(shù)表示的量具有的意義.3、向東走10米記作-10米,那么向西走5米,記作____________.4、
2024-11-14 23:55