【摘要】制作:高砂中學(xué)江立舟作者、作品簡(jiǎn)介?吳敬梓,清,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》?《儒林外史》:是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。全書(shū)故事情節(jié)雖沒(méi)有一個(gè)主干,可是有一個(gè)中心貫穿其間,那就是反對(duì)科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因因熱中功名富貴而造成的極端虛偽、
2025-08-01 17:52
【摘要】小石潭記柳宗元你了解嗎?《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》《滿井游記》《醉翁亭記》柳宗元(773~819),字子厚,中唐時(shí)期著名文學(xué)家、哲學(xué)家,河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,世稱柳河?xùn)|?!疤扑伟舜蠹摇敝?,與韓愈并稱“
2025-08-01 14:54
【摘要】修辭方法?比喻?擬人?夸張?排比?對(duì)偶?反復(fù)?設(shè)問(wèn)?反問(wèn)比喻?說(shuō)明:?比喻就是打比方。也就是用某一種事物或情境來(lái)比另一種事物或情境。?比喻包括本體(被比喻的事物)、喻體(比喻的事物)、比喻詞(聯(lián)系本體和喻體的詞)。?比喻分為明喻
2025-08-15 20:52
【摘要】蕭乾作者簡(jiǎn)介蕭乾(1910__1999)蒙古族.原名蕭炳乾,北京人,著名記者,作家,文學(xué)翻譯家.曾任《大公報(bào)》編輯、記者,倫敦大學(xué)講師,1946年回國(guó)后,歷任復(fù)旦大學(xué)教授、《人民中國(guó)》(英文)副總編輯,《文藝報(bào)》副總編輯、中央文史館館長(zhǎng)。譯有《尤利西斯》等。本文選自散文集
2025-08-01 17:31
【摘要】什么是話題作文?是在一定的事理或情境材料的基礎(chǔ)上,用一段提示性語(yǔ)句,提出一個(gè)大家都了解并感興趣的話題,圍繞這個(gè)話題,尋求可以直接描述或議論的對(duì)象,以啟發(fā)寫(xiě)作者運(yùn)用多種思維方法,調(diào)動(dòng)多種表達(dá)方式寫(xiě)出文章的一種作文形式。主要表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、議論說(shuō)明三大文章
2024-12-08 06:20
【摘要】6/6/20201新聞兩則(毛澤東)(課文朗讀)同學(xué)們,請(qǐng)作筆記制作人:李俊才6/6/20202節(jié)束放映6/6/20203關(guān)本文體裁:內(nèi)容上有六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生的
2025-04-23 15:24
【摘要】《威尼斯商人(節(jié)選)》莎士比亞莎士比亞像莎士比亞(1564~1616)于1564年出生在英國(guó)的斯特拉福城,文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。他當(dāng)過(guò)肉店學(xué)徒,也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過(guò)書(shū),還干過(guò)其他職業(yè),這使他增長(zhǎng)了許多社會(huì)閱歷。他一生寫(xiě)了37個(gè)劇本,兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。
2025-08-01 16:44
【摘要】LOGO說(shuō)課設(shè)計(jì)滄州市第五中學(xué)梁振玲LOGO教學(xué)目標(biāo)(1)了解童話體裁特點(diǎn),初步掌握欣賞童話的方法。(2)領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。(3)啟迪學(xué)生心靈,崇尚真善美。(4)激發(fā)學(xué)生想象力,激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話,師生對(duì)話,師生與文本對(duì)話。二
2025-08-01 17:37
【摘要】我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……艾青作者介紹:
2025-04-23 15:20
【摘要】曹文軒孤獨(dú)之旅湖北省英山縣楊柳中學(xué)胡儉說(shuō)教材主題思想情節(jié)結(jié)構(gòu)環(huán)境描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言特色說(shuō)教法教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)人物杜小康恐慌孤獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)情節(jié)開(kāi)端:杜小康不得不
2025-07-22 13:27
【摘要】LOGO說(shuō)課設(shè)計(jì)LOGO教學(xué)目標(biāo)(1)了解童話體裁特點(diǎn),初步掌握欣賞童話的方法。(2)領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。(3)啟迪學(xué)生心靈,崇尚真善美。(4)激發(fā)學(xué)生想象力,激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話,師生對(duì)話,師生與文本對(duì)話。二朗讀感受法——《皇帝的新裝
2024-11-22 02:22
【摘要】飲酒陶淵明圍場(chǎng)縣四合永中學(xué)楊順制作陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫(xiě)于歸隱之后,有詩(shī)一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,作者寫(xiě)農(nóng)耕勞動(dòng),寫(xiě)與農(nóng)民的交往,寫(xiě)農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色,著力表現(xiàn)了自己田園生活的怡然自得之樂(lè)。情意真切,格調(diào)清新,簡(jiǎn)潔含蓄,富有
2025-04-23 15:12
【摘要】華鎣市08年中青年教師課件評(píng)選活動(dòng)e時(shí)代●e教學(xué)●e課堂人教版義務(wù)教育教科書(shū)●八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【水調(diào)歌頭】單位:四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導(dǎo)入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂(lè)欣賞?課堂小結(jié)?作業(yè)布置?
【摘要】03答謝中書(shū)書(shū)答謝中書(shū)書(shū)答復(fù)謝征,作者的朋友。中書(shū),是謝征的官職。信陶弘景作者簡(jiǎn)介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時(shí)丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學(xué)家,隱居茅山。梁武帝時(shí)“國(guó)家每有吉兇征討大事,無(wú)不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時(shí)人謂為‘山中宰相’”。教
2025-05-02 09:34
【摘要】初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(一)語(yǔ)文版新教材潛山縣割肚學(xué)校宋向群制作全六冊(cè)古詩(shī)詞七年級(jí)上冊(cè)?(王勃)?城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。?(劉禹錫)?巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。?沉舟
2025-08-04 14:22