【摘要】桃花源記授課人:南湖閔集中學董鳳霞初讀課文整體感知第一組:這里芳草鮮美,落英繽紛,請以驚喜的口吻讀漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二組:這里環(huán)境優(yōu)雅,和諧安寧,請以贊嘆的口吻讀漁人進入桃花源。第三組:這里民風淳樸,熱情好客,請以贊美的口吻讀漁人訪問桃花源。第四組:這里撲朔迷離,虛無縹緲,請以疑慮的口吻讀漁人離開桃花源。
2025-07-22 13:31
【摘要】?作者簡介?《城南舊事》簡介?生字詞?整體把握?問題探究?說一說作者簡介?林海音(1918—2022),原名林含英,小名英子。?父母曾東渡日本經(jīng)商。林海音出生于日本,不久即返臺,當時臺灣已被日本帝國主義侵占,她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大。?1948年
2025-08-01 16:44
【摘要】課件制作人、執(zhí)教者:瑞金路中學馬鴻燕。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對現(xiàn)實有著比較清醒的認識,對功
2025-08-01 17:52
【摘要】我愛這土地閱讀擴展作者作者簡介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩人艾青簡歷:1910年出生在浙江省金華,原名蔣正涵,字養(yǎng)源,號海澄。1929年去巴黎,1932年回國,由于加入“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”被判刑6年。1935年提前出獄,投身抗日。1957年被劃
2025-08-01 17:39
【摘要】歡迎光臨詩海遨游—詩詞的積累與運用課件制作:韶關(guān)市第十中學洪藝詩詞的運用詩詞的積累《采薇》《十五從軍征》《朝天子詠喇叭》《清平樂村居》《送別》—思鄉(xiāng)—百姓疾苦—田園生活—送別思鄉(xiāng)百姓疾苦田園生活
2025-08-01 17:55
【摘要】我愛這土地艾青艾青是我國當代著名詩人,《我愛這土地》寫于抗日戰(zhàn)爭時期,當時人們廣為傳唱。這節(jié)課我們主要從意象和象征的角度來學習這首詩。寫作背景?這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年,當時日本侵略者連續(xù)攻占了華北、華東、華南廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,滿懷
【摘要】精彩詞句誦讀主題意象寫作技巧我愛這土地我愛這土地我愛這土地?學習目標:?通過對詩人所創(chuàng)造的意象的分析,把握文章的主題,理解詩人熾熱的愛國思鄉(xiāng)情懷。?掌握現(xiàn)代詩歌的學習方法。?在掌握課文的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義感情。
2025-08-16 01:01
【摘要】制作:高砂中學江立舟作者、作品簡介?吳敬梓,清,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》?《儒林外史》:是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因因熱中功名富貴而造成的極端虛偽、
【摘要】星星變奏曲江河作者及“朦朧詩”江河,新時期朦朧詩的代表詩人之一?!缎切亲冏嗲?,是他1980年在《上海文學》上發(fā)表的處女作,是“朦朧詩”的一首重要詩作?!半鼥V詩”:朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派,是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年(舒婷、顧城、江河、楊煉等)
【摘要】第二單元傅雷家書兩則?山東臨沭縣大興中學九年級語文組傅雷家書兩則信封的填寫格式左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯誤。)信封右下方為寄信人地址及郵編。正文1.稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定
2025-04-23 15:09
【摘要】羅布泊,消逝的仙湖江西省信豐縣第三中學謝樹清羅布泊羅布泊的過去和現(xiàn)在消亡的原因具體展現(xiàn)荒漠景象推廣到青海湖、月牙泉整體感知1、理清作者行文的思路羅布泊
2025-08-01 16:29
【摘要】—朱自清作者:江澤民同志為紀念朱自清逝世四十周年題詞前提測評正音練習:給加底線的詞注音交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李()
【摘要】歡迎你的到來.制作:渝北區(qū)回興中學吳孝木作者、作品簡介??吳敬梓,清,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》??《儒林外史》:是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因
【摘要】解題1046年,范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡,重修岳陽樓。當時,范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》,表達了他“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。激勵我們要以天下為
2025-08-01 14:58
【摘要】艾青學習目標,了解寫作背景。,包含深情朗讀。,賞析詩歌語言。關(guān)于艾青【艾青】(1910~1996)現(xiàn)代著名詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。1929年赴法國學習繪畫,并開始寫詩。1932年回國,在上海參加了“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,不久因思想激進被捕入獄,在獄中寫出了他的代表
2025-08-15 21:39