【摘要】曹文軒孤獨之旅湖北省英山縣楊柳中學胡儉說教材主題思想情節(jié)結構環(huán)境描寫心理描寫語言特色說教法教學目的重點難點教學方法導語設計教學設計人物杜小康恐慌孤獨堅強情節(jié)開端：杜小康不得不
2025-07-22 13:27
【摘要】LOGO說課設計LOGO教學目標（1）了解童話體裁特點，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領會想象和夸張在童話中的運用及作用。（3）啟迪學生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學生想象力，激活學生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對話式閱讀教學法——生生對話，師生對話，師生與文本對話。二朗讀感受法——《皇帝的新裝
2024-11-22 02:22
【摘要】飲酒陶淵明圍場縣四合永中學楊順制作陶淵明現(xiàn)存的作品，大都寫于歸隱之后，有詩一百六十多首，辭賦散文等十多篇。在這些作品中，作者寫農耕勞動，寫與農民的交往，寫農村恬靜優(yōu)美的自然景色，著力表現(xiàn)了自己田園生活的怡然自得之樂。情意真切，格調清新，簡潔含蓄，富有
2025-04-23 15:12
【摘要】華鎣市08年中青年教師課件評選活動e時代●e教學●e課堂人教版義務教育教科書●八年級下冊語文【水調歌頭】單位：四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂欣賞?課堂小結?作業(yè)布置?
2025-08-01 16:44
【摘要】03答謝中書書答謝中書書答復謝征,作者的朋友。中書，是謝征的官職。信陶弘景作者簡介陶弘景（452——536），字通明，南朝梁時丹徒秣陵（今江蘇江寧縣）人。思想家、醫(yī)學家，隱居茅山。梁武帝時“國家每有吉兇征討大事，無不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時人謂為‘山中宰相’”。教
2025-05-02 09:34
【摘要】初中語文復習資料(一)語文版新教材潛山縣割肚學校宋向群制作全六冊古詩詞七年級上冊?（王勃）?城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。?海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。?（劉禹錫）?巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。?沉舟
2025-08-04 14:22
【摘要】初中語文教學設計——之實踐操作教學設計要素?——學生?傳統(tǒng)：以教師為中心?現(xiàn)代：以學生為中心?——學生所要達到的水平?表述：用準確的行為動詞?——教材?準確理解，把握要點?恰當?shù)姆治龊统槿?——方法、手段?課型的選擇?環(huán)節(jié)的安排?師生活動安排
2025-07-18 10:36
【摘要】關雎蒹葭詩經?《詩經》是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌三百零五篇（《小雅》中另有六篇“笙詩”，有目無辭，不計在內）。最初稱《詩》，被漢代儒者奉為經典，乃稱《詩經》，也稱《詩三百》。他開創(chuàng)了我國古代詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)實主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)。《詩經》里的內容，就其原來性質而言，是歌曲
2025-08-01 16:29
【摘要】初中語文48班簡報卷首語烈日炎炎，如火中燒。大地滾滾的熱浪，令人喘不過氣來，我躲到蔥郁的樹蔭下，暫時的避暑乘涼。不經意間，發(fā)現(xiàn)了路邊，那片繁茂的小花……那是一小片并不起眼的花壇，花壇中開滿了五顏六色的小花。那些花兒甚是可愛，細碎、明艷，擠擠挨挨，在熾熱的陽光下，爭相地呈現(xiàn)著生命的美麗！它們單純、熱情、執(zhí)
2025-09-20 13:12
【摘要】解題1046年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽樓。當時，范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下了千古名篇《岳陽樓記》，表達了他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。激勵我們要以天下為
2025-08-01 14:58
【摘要】制作：山東臨沭縣大興中學王右剛一、導入新課“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！碧啤の赫鞫?、解題兼語句“鄒忌諷納諫”齊王齊王齊威王，是一個很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結果“百官
【摘要】桃花源記授課人：南湖閔集中學董鳳霞初讀課文整體感知第一組：這里芳草鮮美，落英繽紛，請以驚喜的口吻讀漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二組：這里環(huán)境優(yōu)雅，和諧安寧，請以贊嘆的口吻讀漁人進入桃花源。第三組：這里民風淳樸，熱情好客，請以贊美的口吻讀漁人訪問桃花源。第四組：這里撲朔迷離，虛無縹緲，請以疑慮的口吻讀漁人離開桃花源。
2025-07-22 13:31
【摘要】?作者簡介?《城南舊事》簡介?生字詞?整體把握?問題探究?說一說作者簡介?林海音(1918—2022)，原名林含英，小名英子。?父母曾東渡日本經商。林海音出生于日本，不久即返臺，當時臺灣已被日本帝國主義侵占，她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長大。?1948年
【摘要】中學生古詩文閱讀之《岳陽樓記》教學課件岳陽樓記——范仲淹·北宋教學目標：1、在疏通文意、把握文章脈絡的基礎上，反復朗讀文章，進一步研讀、分析課文精彩段落，領會作者的寫作意圖。2、抓住朗誦這一環(huán)節(jié)，具體指導學生誦
【摘要】啟航——中學語文課件杜甫詩兩首目錄?開篇語?請同學們猜想?作者介紹?杜甫的三吏三別?/寫作背景?原詩?/亮點探
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