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怎樣從跟單員到訂單經(jīng)理-全文預(yù)覽

2024-10-23 15:44 上一頁面

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【正文】 他別無推托之詞 。 107 有人陽奉陰違的原因 他太忙 , 忙不過來做你的事 , 你問他的時候 , 他說等一下就做給你 , 但是讓你等死也沒有個結(jié)果 。 8、化整為零 102 日期 異常事項(xiàng) 責(zé)任者 狀況及對策 經(jīng)理簽名 結(jié)案日 《工作異常記錄》 如何個案突破 103 存在就是合理 ——發(fā)動群眾 ——顧問 104 依靠群眾 —— 反向表達(dá) 關(guān)注問題 放下完美 求同存異 討論:如何搞定元老? 抓取異常部分 105 八、 表格化管理 表格化的妙處:立體化地傳遞信息 本書大量采用了表格化的寫作方法 , 那么 , 你注意到表格化的妙處了嗎 ? ( 1) 立體化地傳遞信息:一眼望去 , 信息撲面而來 ( 2) 整體性 、 完整性:從高一維的角度看下去 , 問題的構(gòu)成方面歷歷在目 、 歷歷可數(shù) 作者 、 讀者均可享有俯瞰之勢 、 信息交流空間里充滿人類智慧的靈光 、 讀者可以輕松而高效率地閱讀 世界因此而更美麗 ! 106 月報表格化 月報表格化就是要把月報全部改為表格 , 要把所有的項(xiàng)目 、 所有的指標(biāo)都相對固化下來 。 為了扭轉(zhuǎn)此一局面 , 我們有兩種選擇:一是讓部下做工作周報 , 二是讓部下做工作異常記錄 。 而之后的 不斷補(bǔ)充和完善結(jié)果是一個 “ 沒有最好只有更好 ” 的追求 “ 完美 ” 的過程 。 ——美國保羅 主導(dǎo)是管理的本義 88 主導(dǎo)是成熟人的基本需要 , 你只需把它發(fā)掘出來就行 主導(dǎo)是管理的精神 、 是管理者的必修課 用主導(dǎo)代替責(zé)任感 , 適合和適應(yīng)今天時代的人性特征 兩兄弟炒菜的故事 小孩子摔跟頭 要點(diǎn) 89 主導(dǎo)的臺階定位 【案例】 有一家服裝公司年產(chǎn)值 1. 5億以上,有一次培訓(xùn)顧問李老師到這家公司去為他們的員工培訓(xùn)品質(zhì)意識。說通俗點(diǎn)兒,那就是輪子要自己推,哪個地方推不動就請別人幫忙,這就叫主導(dǎo)。 放棄主導(dǎo)權(quán)的具體表現(xiàn)是: 我們以為“對方”或別的某個人或部門在負(fù)責(zé)跟蹤,而實(shí)際上卻根本沒有人在跟蹤,資料已經(jīng)轉(zhuǎn)過去。我這里說的還不是“大鍋飯”“偷懶”的事,而是, 你以為我會拿,我以為他在拿,而他則以為你在拿, 結(jié)果是誰也沒有在拿,“丟三落四”。 責(zé)任圖 責(zé)任圖將所分解的工作落實(shí)到有關(guān)部門或個人 , 并明確表示出有關(guān)部門或個人對組織工作的關(guān)系 、 責(zé)任 、 地位等 , 同時責(zé)任圖還能夠系統(tǒng)地闡述項(xiàng)目組織內(nèi)組織與組織之間 , 個人與個人之間的相互關(guān)系 , 以及組織或個人在整個系統(tǒng)中的地位和職責(zé) , 責(zé)任圖是以表格的形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作單元的個人責(zé)任的方法 。 自下而上法:費(fèi)時 , 但效果特別好 。 如果一個工作包的工期超過 10天 , 就應(yīng)該在這個工期內(nèi)設(shè)立檢查或監(jiān)視點(diǎn) , 也可以說 35天設(shè)立一個檢查或監(jiān)視點(diǎn) , 以期進(jìn)度的問題可以在不太長的時間內(nèi)被發(fā)現(xiàn) 。 74 層次 分層分解 描述 項(xiàng)目(產(chǎn)品或服務(wù)) 可交付的成果 可交付的子成果 最底層可交付的子成果 工作包 包含的工作總和 主要可交付成果 可交付子成果 最底層可交付的子成果 可識別的工作活動 1 2 3 4 5 工作分解結(jié)構(gòu)的分層分解 174。 174。 韋爾奇 174。 61 三、問題討論與解答 62 問題解答 ——作業(yè)( 10分鐘內(nèi)完成) 1、每個人寫出自己跟單工作中最大的二到三個困擾問題 要求: (1)有實(shí)際例子(不必寫出來,但心中有例子) (2)不能是一個籠統(tǒng)的大題目 63 小組討論( 20分鐘內(nèi)完成) 分組:組數(shù)為雙數(shù),每組有一名組長,一名副組長,組長負(fù)責(zé)發(fā)動組員和控制進(jìn)度,副組長負(fù)責(zé)筆錄。 A、 跟蹤表和異常紀(jì)錄 ( 條理性 ) 。 1 先小人后君子 , 連我自己都不相信自己 , 我還要相信你嗎 ? 1 強(qiáng)盜邏輯的心理建設(shè) , 工作是我的 。 “ 馬善被人騎 , 人善被人欺 ” , 在事情面前要兇 , 你不兇 , 就是縱容 。 56 專題展開:跟單員強(qiáng)勢心理建設(shè) 為什么怕得罪人? 不是因?yàn)槟悴坏米锼?,他才不得罪? 而是因?yàn)槟銢]有他可以得罪的地方 關(guān)鍵 ——心態(tài)改變 成功心態(tài)打造成功;強(qiáng)者邏輯成就強(qiáng)者 57 例子:跟單人員 “ 強(qiáng)勢管理 ” 心理建設(shè) ( 下面是本人在某公司進(jìn)行管理人員培訓(xùn)時的一段文字 , 難免有偏頗的地方 , 理解精神 、 請勿效仿 ) 很多人都是懶人 、 死人 、 你去等他 , 你就是等死 。 ( 3) 部份工作考慮委外加工 。 與技術(shù)和物料人員進(jìn)行協(xié)商 , 有無替代品 。 * 統(tǒng)計法 :將訂購單統(tǒng)計成報表 , 提前一定時間進(jìn)行跟催 。 45 甘特圖的特點(diǎn)及適用范圍 —— 簡單 、 直觀 、 易于理解和應(yīng)用 —— 不能系統(tǒng)地表達(dá)各項(xiàng)工作之間的復(fù)雜關(guān)系 , 難以進(jìn)行定量的計算和分析 , 難以進(jìn)行計劃的優(yōu)化等 。 生產(chǎn)工藝 :生產(chǎn)工藝 、 制造流程是否有問題 。 43 人員 :人力負(fù)荷是否合理 , 人員是否符合需求數(shù)量 。 ( 包括等待處理寬裕的時間 ) ( 6) 生產(chǎn)需要 的時間 ( 7) 成品完成到 出貨準(zhǔn)備 時間 41 引申:工廠管理的兩條主線 42 周(日)出貨計劃與生產(chǎn)計劃的協(xié)調(diào) ——要把計劃做到什么程度:周、日? 周(日)生產(chǎn)計劃是生產(chǎn)的 具體執(zhí)行計劃,其準(zhǔn)確性應(yīng)非常高 考慮因素: 人力負(fù)荷是否可以充分支持 ——加班 、 倒班是否可以解決 機(jī)器設(shè)備是否準(zhǔn)備好 , 其產(chǎn)能是否能達(dá)到預(yù)定產(chǎn)能 , 若人力或機(jī)器無法達(dá)到 , 發(fā)外包是否可以解決 。 如有的公司根據(jù)銷售額按 ABC法對客戶進(jìn)行分類 , A類客戶應(yīng)受到最優(yōu)先的待遇 , B類次之 , C類更次 。 超負(fù)荷與訂單不足: 超出產(chǎn)能的工作負(fù)荷 , 將導(dǎo)致失信于顧客并且造成過高的在制品庫存標(biāo)準(zhǔn);反之 ,太少的工作負(fù)荷會造成高的產(chǎn)能差異 , 成本上升 。下圖是一個工作鏈條的圖示。 一個工廠所有的工作都是以客戶和訂單為中心去展開 , 作為 站在 ‘ 訂單的高度上 ’ 去工作的跟單員 , 當(dāng)然就沒有誰比他更抽象 、 更有管理性了 ??! ” ( 11) 跟單員崗位是對傳統(tǒng)組織架構(gòu)的一種超越 :它可能掛在業(yè)務(wù)部 , 也可能掛在總經(jīng)理室或廠長室 , 但 它的工作卻是跨部門的 , 它似乎要去 “ 指揮 ” 很多部門 。 ( 9) 角色 —— 業(yè)務(wù)經(jīng)理的助理 +業(yè)務(wù)部門所有業(yè)務(wù)人員的助理 +老板的助理; 更多的時候 , 跟單員是客戶的助理 。 于是:一方面要求跟單員對公司忠誠 , 另一方面 , 老板 、 總經(jīng)理們對跟單員自然會 “ 疼愛有加 ” ! ( 5) 前途無量 ! ——企業(yè)以訂單為主線 , 生產(chǎn)以客戶為中心 ,管理則以跟單為核心 , 作為一名面對客戶 、 面對訂單開展工作的跟單員 , 重要性不斷突顯出來 —— 在很多公司 , 跟單員成了老板們的 “ 特別助理 ” ——跟單員如何站在客戶要求的角度把事做好? 21 ( 6) 企業(yè)形象 —— 商品市場的 多樣化 、 小批量化 以及節(jié)奏的加快 ,跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象 ( 7) “ 邊緣性 ” 的 “ 學(xué)科 ” —— 一項(xiàng)非常 “ 綜合性 ” 和 “ 邊緣性 ” 的 “ 學(xué)科 ” : 對外要有業(yè)務(wù)員的素質(zhì) , 對內(nèi)要有生產(chǎn)管理的能力 。 訂單 生產(chǎn)部門 訂單處理中心 生產(chǎn)計劃 采購部 供應(yīng)商 進(jìn)料 庫存查詢 ↓ ↓ 銷售 部門 出貨傳票 出庫 倉庫 生產(chǎn)轉(zhuǎn)換 倉庫 客戶 17 跟單員對內(nèi)對外需要處理哪些事務(wù) ? 公司有大小 , 分工有不同 。 對于貿(mào)易公司里的跟單員,無非是對工廠運(yùn)作的介入少一些 。 ” ——這位五六千人的民企老板 , 至今都還是個 “ 廣義跟單員 ” 對大訂單 , 對特殊客戶的跟單 ??! —— 從這里我們看到,跟單工作,是一個企業(yè)的主生命線和管理制高點(diǎn) 。1 寄語 “ 你可以不必踏遍每一條河流 , 但你卻不可以沒有見過大海 ” ——摘自李澤堯?qū)V队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 2 《從跟單員到訂單經(jīng)理》 主講:李澤堯 3 4 來者何人? ——李澤堯 著作及成果 ——已經(jīng)出版: 《 跟單員工作手冊 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 企業(yè)自我診斷手冊 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 有效管理十八種技能 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 中國人生存謀略 》 四川人民出版社 《 跨國公司員工的八個行為習(xí)慣 》 北京大學(xué)出版社 《 意識心理學(xué) 》 西南交通大學(xué)教材 《 工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例 》 廣東經(jīng)濟(jì) 5 來者何人? ——李澤堯 中國管理科學(xué)研究院研究員 中山大學(xué)頤園學(xué)院 、 中山大學(xué)中外管理研究中心及中國人民大學(xué)商學(xué)院:高級經(jīng)理工商管理碩士 (MBA)研修班 ( 廣州 ) 特聘教授 中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會特約顧問 原廣州亞加達(dá) miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人 、 管理系教授 、系主任 、 “ 在職經(jīng)理人 MBA班 ” 及 “ 國際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班 ” 班 《 項(xiàng)目管理 》 、 《 管理學(xué)基礎(chǔ) 》 課程教授 。 企業(yè)小一點(diǎn) , 廠長 、 總經(jīng)理自己就搞定跟單工作 , 自己就是跟單員 有的小老板甚至自己送貨 , 浙江某大型民營企業(yè)老板就同我談到過: “ 最早的時候我自己送貨 , … 后來企業(yè)大了 , 自己忙不過來 , 才請了廠長 , 自己常在外面跑 , 只是偶爾跟跟特別的單
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