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某校師資管理制度-全文預(yù)覽

2024-12-11 16:59 上一頁面

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【正文】 晉升高一級職稱時(shí)優(yōu)先; 填寫考核登記表一式二份,經(jīng)系和學(xué)工部蓋章后,分別存學(xué)工部和本人業(yè)務(wù)檔案; 學(xué)院每年進(jìn)行一次“優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員”的評選工作,評選比例不超過輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的 30%,“優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員”由學(xué)校統(tǒng)一表彰,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金??己斯ぷ髅繉W(xué)年進(jìn)行一次,考核結(jié)果聘任、評選先進(jìn)、評職的依據(jù)。 3 班級學(xué)生上課出勤率低于 90%的酌情扣分。 1 所轄班級學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)(受記 過以上處分)每人次扣分。 10 按照學(xué)院規(guī)定的時(shí)間完成學(xué)費(fèi)收繳工作。 2 所轄班級學(xué)生考試無違紀(jì)現(xiàn)象。 10 8 5 3 緩解學(xué)生心理壓力,及時(shí)對進(jìn)行心理調(diào)適。 10 8 5 3 每學(xué)期單獨(dú)談話的學(xué)生人數(shù)不少于所轄學(xué)生數(shù)的 20%,并有談話記錄。 10 8 5 3 績 組織做好學(xué)生 的操行評定或畢業(yè)鑒定。 10 8 5 3 勤 安心本職工作。 10 8 5 3 班級管理、語言文字表達(dá)、應(yīng) 用計(jì)算機(jī)的能力 。 10 8 5 3 宣傳黨的路線、方針、政策和校規(guī)校紀(jì)。在此基礎(chǔ)上,推薦部分“優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員”參加省、市有關(guān)方面的先進(jìn)評選??刹扇€(gè)人自評、系里考核和學(xué)生打分相結(jié)合的方式,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。專職輔導(dǎo)員津貼執(zhí)行每班 200 元標(biāo)準(zhǔn);兼職輔導(dǎo)員執(zhí)行每班 120元標(biāo)準(zhǔn)。 (一)新選聘的專職輔導(dǎo)員需經(jīng)過培訓(xùn)方可上崗 (二)學(xué)院定期舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。 第十一條 兼職輔導(dǎo)員主要在專業(yè)教師或從事教輔工作的人員中選聘。 輔導(dǎo)員的選聘與培訓(xùn) 第十條 專職輔導(dǎo)員的選聘渠道。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上有問題的學(xué)生,特別是對那些學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生,要有針對性地開展工作,爭取他們都能完成學(xué)業(yè)。 (十)做好困難學(xué)生工作。認(rèn)真抓好學(xué)生公益服務(wù)實(shí)踐課的管理考核,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 (五)搞好學(xué)生中的基層黨團(tuán)組織建設(shè),協(xié)助黨組織做好學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)工作,建設(shè)一支以學(xué)生黨員和學(xué)生干部為骨干的學(xué)生自我教育、自我管理的學(xué)生積極分子隊(duì)伍。及時(shí)準(zhǔn)確地了解和處理學(xué)生中的各種違紀(jì)問題,做好學(xué)生獎(jiǎng)懲等日常管理工作。工作要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效、無誤。 (二)熱愛思想政治工作,熱愛學(xué)生工作,具有責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新 能力。 第七條 學(xué)生輔導(dǎo)員的組織人事關(guān)系隸屬各系,由各系負(fù)責(zé)本系輔導(dǎo)員的日常管理。 第五條 學(xué)生輔導(dǎo)員的主要任務(wù)是以培養(yǎng)建設(shè)中國特色的社會(huì)主義事業(yè)合格人才為目標(biāo),緊密結(jié)合學(xué)生的思想意識(shí)、心理狀態(tài)和行為特點(diǎn),開展生動(dòng)活潑、富有成效的思想政治工作和日常管理工作;培養(yǎng)學(xué)生逐步確立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)紀(jì)律觀念、勞動(dòng)觀念,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。 輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例 第一條 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《遼寧省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作規(guī)程》等文件精神,加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我校學(xué)生思想政治工作水平的提高,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本條例。 部門負(fù)責(zé)人在填表必須認(rèn)真、詳實(shí)。(詳見附表 1)。年度考核每年度進(jìn)行一次。 三、考核方法和程序 人事處在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全院合同制員工年度考核的組織和實(shí)施工作。 ( 2)教學(xué)工作:必須完成學(xué)院規(guī)定的基本教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好,教學(xué)工作經(jīng)測評達(dá)到合格檔次。出勤率 要求每年病事假不超過半個(gè)月; ( 3)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,熟悉本職業(yè)務(wù)及相關(guān)政策、規(guī)定,恪盡職守,工作中能協(xié)調(diào)處理上下級之間的關(guān)系,不拖拉、不推諉,較好地完成本崗位工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),且無轉(zhuǎn)嫁工作負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象發(fā)生??己说却螛?biāo)準(zhǔn)確定應(yīng)以合同制員工履行崗位職責(zé)和完成年度工作任務(wù)的情況為基礎(chǔ)依據(jù),被確定為優(yōu)秀等次的人員不得超過本部門(或本支會(huì)或本系統(tǒng))參加考核人員總數(shù)的 15%比率。 思想表現(xiàn)、思想品德:主要考核政治態(tài)度、工作作風(fēng)、為人師表、敬業(yè)愛崗、教書育人、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助等情況。 能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工作能力 、專業(yè)知識(shí)三個(gè)方面。 合同制教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系 為更好地完善深化學(xué)院用 工制度改革,準(zhǔn)確地評價(jià)合同制教職工的工作業(yè)績,考核履行崗位職責(zé)和完成崗位任務(wù)的情況,根據(jù)學(xué)院《合同制員工聘用管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。 試講通過后,各系(部)可根據(jù)教學(xué)需要,對該教師安排授課任務(wù)。 試講前本人要精讀教材,充分掌握本門課的內(nèi)容及其前后聯(lián)系。經(jīng)試講通過后該學(xué)期應(yīng)安排一門課程。 全日制高校本科生(包括研究生),畢業(yè)后根 據(jù)教學(xué)需要,可向所在系(部)提出申請?jiān)囍v。 二、 教師任新課試講辦法 全日制高校本科畢業(yè)生由系(部)組織試講,通過后應(yīng)在假期前安排好下學(xué)期課程,非全日制高校本科畢業(yè)生要提前半年布置授課任務(wù),同時(shí)必須給本門課主講教師助課半年或進(jìn)修半年本門課程。 試講要求所屬教研室主任及教師、系(部)主任和教務(wù)處長參加。 教師新任課程,系部必須提前一學(xué)期布置給教師,做好試講準(zhǔn)備。 德:主要考核政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)。 專任教師 考核的內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、思想品德、教學(xué)工作、教科研活動(dòng)等方面,重點(diǎn)是教學(xué)工作。 (二)考核標(biāo)準(zhǔn)及要求 考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。 ( 2)管理人員、教輔人員實(shí)行坐班制。 輔導(dǎo)員考核等到次標(biāo)準(zhǔn) 詳見《沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核細(xì)則》(試行) 教學(xué)人員考核等次標(biāo)準(zhǔn) ( 1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,教學(xué)態(tài)度端正,履行教師職責(zé)。 凡達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)且測評分在 60 分以上的合同制員工,考核結(jié)果可評定為合格;達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)或在考核年度內(nèi)無故誤課三次以上,或弄虛作假剽竊別人成果,或違犯學(xué)院紀(jì)律受到警告以上處分的,可定為不合格;超額完成教學(xué)任務(wù),工作量大,教學(xué)質(zhì)量好,工作表現(xiàn)特別突出,測評結(jié)果優(yōu)秀率高(測評分在 85分以上),排名在前,成績優(yōu)異的可評為優(yōu)秀;超額完成教學(xué)任務(wù),工作量比較 大,教學(xué)質(zhì)量良好,工作表現(xiàn)比較突出,測評結(jié)果優(yōu)秀率比較高(測評分在 75分以上),排名靠前,可評定為良好。平時(shí)考核從試用期開始。 管理人員、教輔人員的評議采取所在部門(或支會(huì)、或系統(tǒng))人員評、部門負(fù)責(zé)人評、主管院長評的“三評”,權(quán)重系數(shù)分別為 、 、 。 每位合同制員工按 規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填寫考核表(用鋼筆或碳素筆填寫)。 四、本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。 第四條 建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍的目的是要全面貫徹黨的教育方針,加 強(qiáng)學(xué)生的德育教育和思想政治工作,保證學(xué)生日常思想教育工作的及時(shí)性、針對性和經(jīng)常性,培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。兼職輔導(dǎo)員最多可管理
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