聯(lián)想教材-如何做個(gè)好經(jīng)理-全文預(yù)覽
【正文】 主要內(nèi)容 ? 怎樣才算好經(jīng)理？ ? 好經(jīng)理做什么？ ? 好經(jīng)理如何做？ 7 管理者四種角色 ? 對(duì)事 – 規(guī)劃者 – 營(yíng)運(yùn)者 ? 對(duì)人 – 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 – 教練 8 管理者角色一：規(guī)劃者 1. 建立或梳理業(yè)務(wù)流程； 2. 進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)與職責(zé)描述； 3. 使人員與崗位相匹配； 4. 建立工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 10 有效目標(biāo)的特征 — SMART原則 特定具體的 可衡量的 雙方認(rèn)同的 可實(shí)現(xiàn)的 有時(shí)限的 ? Specific ? Measurable ?Agreed ?Realistic ? Timed 11 管理者角色二：營(yíng)運(yùn)者 ； ； ； ； 。 員工發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)方式 中堅(jiān)力量 計(jì)劃下一步的 提拔，提出特 殊的發(fā)展指導(dǎo) 中堅(jiān)力量 進(jìn)入下一個(gè) 發(fā)展機(jī)會(huì) 文化認(rèn)同 業(yè)績(jī)表現(xiàn) 19 好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵原則 ?以身作則： 元慶罰站；孫子練兵；本田的故事； ?以小見大： 一張 A4紙
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