一次函數圖象在物理中的應用-全文預覽
【正文】 鍵是要深刻認識到給出的圖象和物理過程的對應關系，由函數方程式找出圖象中斜率、截距、面積等對應量的物理意義。[解析]：把直線延長交橫、縱軸得截距，根據坐標軸的定義可以知道與U軸的截距是I=0A時的電壓即電動勢ε，與I軸的截距是外電壓U=0時的電流，即短路電流，根據I短=得內阻r。解圖象問題時不僅要能讀圖，而且還要善于從物理過程的描述中作出相應的圖象，進而巧妙求得問題的結果。[擴展]：甲物體由A地從靜止開始作加速度為a1，的勻加速運動，后作加速度大小為a2的勻減速運動，到B地時恰好停止運動。[擴展]：某一物體的運動圖象如圖2所示，它所受到的合外力大小的變化關系是：圖2A、不變 B、變大 C、變小 D、先變大后變小[解析]：因為，所以可以把問題轉化為關于加速度的問題。下面對一次函數圖象在高中物理的應用做一些簡單的歸納。一次函數圖象在物理中的應用乳源高級中學 邱偉文圖象作為一種重要的數學表達方式，在物理問題中到處存在，同時，也是學生必需具備的五種能力中應用數學處理物理問題的能力的重要組成部分，但需注意物理圖象與數學圖象的區(qū)別。因此在圖象的學習中，我們首先要切實理解圖象的物理意義，搞清楚圖象描述的是一種什么函數關系；橫、縱軸的物理意義；圖線的截距、斜率、所圍面積；甚至起始點、極值點各有什么意義等，其次要善
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