【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo).k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡單的問題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)?3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系?xy20.......4、請比較下列函數(shù)y=x,y=x+
2024-11-21 03:02
【摘要】一次函數(shù)的圖象第二課時馮卯鎮(zhèn)歐峪小學(xué)李濤復(fù)習(xí):x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點,所有的這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形?你是通過確定幾個對應(yīng)點來作一次函數(shù)圖象的呢?做一做:xy21?的圖象。,
2024-11-21 22:28
【摘要】八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)(1)八年級數(shù)學(xué)八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)(1)第十一章函數(shù))問題-3414O某登山隊大本營所在地的氣溫為0℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所在位置的氣溫
2024-08-10 17:32
【摘要】1.(2013?鄂州)甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:(1)轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地多少千米?(2)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)解析式.(3)轎車到達(dá)乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求轎
2025-06-18 23:11
【摘要】§執(zhí)教人:淳安二中王黎強(qiáng)x……-2-1012……y=2x……-4-2024……y=2x+1……-4+1-2+10+12+14+1……列出一次函數(shù)y=2x+1與正比例函數(shù)y=2x的x與y的對應(yīng)值表:作y=2x+1的圖象
2024-11-28 01:50
【摘要】§(二)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解正比例函數(shù)y=kx的圖象的特點。2、會作正比例函數(shù)的圖象。3、理解一次函數(shù)及其圖象的有關(guān)性質(zhì)。4、能熟練地作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、通過議一議,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作交流意識。三、情感目標(biāo)讓學(xué)生全身心地投入教學(xué)活
2024-12-08 10:28
【摘要】3一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象教學(xué)目標(biāo)【知識不技能】認(rèn)識正比例函數(shù)圖象,掌握正比例函數(shù)圖象的特點.【過程不方法】經(jīng)歷用圖象表示正比例函數(shù)的過程,利用數(shù)形結(jié)合思想分析問題.【情感、態(tài)度不價值觀】,使學(xué)生參不到探究正比例函數(shù)的過程中來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.,使學(xué)生易亍接受.教學(xué)重難點
2024-11-21 04:07
【摘要】12018屆中考數(shù)學(xué)考點突破11:一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、選擇題1.(2017·營口)若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則下列不等式一定成立的是(D)A.a(chǎn)+b<0B.a(chǎn)-b>0C.a(chǎn)b>0<02.(2017·懷化)一次函數(shù)y=-2x+m的圖象經(jīng)過點P(
2024-11-27 01:37
【摘要】1第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)成都七中育才學(xué)校楊璐伊、李冰一、學(xué)生起點分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象,認(rèn)識了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ).但由于初中學(xué)生的年齡特點,他們認(rèn)識事物
2024-11-22 00:47
【摘要】§一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究,建立良好的知
2024-12-08 10:24
【摘要】7課題一次函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、本次課授課目的及考點分析:授課目的:1、掌握一次函數(shù)的定義、圖象和主要性質(zhì);2、了解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系;3、會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式.結(jié)合例題培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的思維和滲透數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點:會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式;教學(xué)難點:在y=kx+b中,k和b的數(shù)與形的聯(lián)系;
2025-06-23 20:53
【摘要】1函數(shù)知識點總結(jié)(掌握函數(shù)的定義、性質(zhì)和圖像)(一)平面直角坐標(biāo)系:,就組成了平面直角坐標(biāo)系。其中,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點O(即公共的原點)叫做直角坐標(biāo)系的原點;建立了直角坐標(biāo)系的平面,叫做坐標(biāo)平面。為了便于描述坐標(biāo)平面內(nèi)點的位置,把坐標(biāo)平面被x軸和y軸分割而成的四
2024-10-27 12:36
【摘要】4THANKS
2025-03-12 11:48
【摘要】2020中考復(fù)習(xí)正比例函數(shù)及一次函數(shù)正比例函數(shù)一次函數(shù)表達(dá)式圖象性質(zhì)1、圖象是經(jīng)過原點與第一、三象限的直線;2、函數(shù)y隨著x的增大而增大1、圖象是經(jīng)過原點與
2024-11-07 03:03
【摘要】1、什么叫一次函數(shù)?它與正比例函數(shù)之間有什么聯(lián)系?2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么樣的?在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x+1的圖象。解:自變量x可以是任何實數(shù),取幾組對應(yīng)值:y=x+1o-2-12121-1-2xyxy=x+1-1
2024-12-08 07:51