【摘要】有機(jī)專題復(fù)習(xí)(有機(jī)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)整理)HOCH2CH2OHBrCH2CH2BrCH2=CH2CH3CH2OHC2H5OC2H5CHCHCH3CH3CH3CHOCH3CH2BrCH3COOHCH3CH2ONaCH3COOC2H5有機(jī)物轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)圖一12345678910111213
2024-11-09 08:29
【摘要】危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識(shí)田志強(qiáng)學(xué)習(xí)要點(diǎn)?危險(xiǎn)化學(xué)品的概念和分類?危險(xiǎn)化學(xué)品的安全標(biāo)簽及安全技術(shù)說明書?危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)志?危險(xiǎn)化學(xué)品防火防爆知識(shí)?危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)運(yùn)及廢棄物處理安全知識(shí)?檢修安全要求危險(xiǎn)化學(xué)品的概念、分類及其危險(xiǎn)特性?危險(xiǎn)化學(xué)品的概念和
2025-01-18 01:03
【摘要】危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)知識(shí)周汝博士、講師南京工業(yè)大學(xué)城市建設(shè)與安全工程學(xué)院聯(lián)系電話:83239973,13813866851Email:一、危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)知識(shí)1、危險(xiǎn)化學(xué)品的概念2、危險(xiǎn)化學(xué)品的分類原則3、危險(xiǎn)化學(xué)品分類4、危險(xiǎn)化
2025-01-13 13:05
【摘要】學(xué)業(yè)水平考試專題復(fù)習(xí)湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程一、作品、體裁、作者《林教頭》《裝在套子里的人》《邊城》《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》二、練習(xí)講評(píng)講評(píng)《必修5字詞練習(xí)》三、課后作業(yè)5文言文?!侗匦?字
2024-11-10 06:00
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究Na2O2的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)一、關(guān)于Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)探究1】探究式課堂教學(xué)由于注重知識(shí)的形成過程而很好地體現(xiàn)了新課改的理念。某班在學(xué)習(xí)“過氧化鈉的性質(zhì)”時(shí),該班同學(xué)進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)提出問題實(shí)驗(yàn)一的CO2能滅火,實(shí)驗(yàn)二的CO2為何能
2024-11-11 13:09
【摘要】學(xué)考專題復(fù)習(xí)—化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級(jí)第二學(xué)期重點(diǎn):混合物分離和提純的概念;混合物分離和提純的原則;混合物分離和提純的裝置;混合物分離和提純的方法?;旌衔锓蛛x和提純的方法
2024-11-10 06:46
【摘要】化學(xué)鍵鈉在氯氣中燃燒分析氯化鈉的形成過程離子鍵使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵討論:如何理解靜電作用除了靜電相互吸引的作用外,還有電子與電子,原子核與原子核之間的相互排斥作用,當(dāng)兩種離子接近到一定距離時(shí),吸引與排斥作用達(dá)到平衡,于是陰、陽離子之間就形成了穩(wěn)定的化合物。形成離子鍵的條件
2025-08-16 01:59
【摘要】解題技能6新型化學(xué)電源的高考命題角度及解題指導(dǎo)章末考能特訓(xùn)高考中的新型電池,有“氫鎳電池”、“高鐵電池”、“鋅—錳堿性電池”、我國首創(chuàng)的“海洋電池”、“燃料電池”(如新型細(xì)菌燃料電池、氫氧燃料電池、丁烷燃料電池、甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池、CO燃料電池)、“
2024-11-12 17:08
【摘要】一、化學(xué)鍵、分子間作用力自我診斷:(1)破壞離子鍵的是;(2)破壞共價(jià)鍵的是;(3)破壞氫鍵的是;(4)破壞范德華力的是。①干冰升華②冰融化第3講化學(xué)鍵基礎(chǔ)盤點(diǎn)③食鹽溶于水④HCl溶于水⑤碘升華⑥甲烷在純氧中燃燒⑦液態(tài)
2024-11-11 08:18
【摘要】結(jié)束00:53:59教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束00:53:59氧化還原反應(yīng)知識(shí)目標(biāo)?掌握氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點(diǎn)掌握氧化性、還原性的強(qiáng)弱比較。通過復(fù)習(xí)達(dá)到以下目的:
2024-11-12 01:23
【摘要】?第3講化學(xué)與技術(shù)(選修2)?考綱解讀?1.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。?2.了解我國無機(jī)化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。?3.了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源利用的作用。?4.了解化學(xué)對(duì)廢舊物資再生與綜合利用的作用。?5.了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。?6.了解合成氨的
【摘要】?對(duì)某一反應(yīng)來說,在一定條件下,反應(yīng)物中活化分子的百分?jǐn)?shù)是一定的.?單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目與單位體積內(nèi)反應(yīng)物的總數(shù)(濃度)成正比.各因素原理解釋——濃度?反應(yīng)物濃度增大,單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目增多,有效碰撞幾率提高,反應(yīng)速率增大.壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響?對(duì)于氣體反應(yīng):增大壓強(qiáng)(減小容器容積)相
2024-11-17 16:58
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用明確目標(biāo),高效學(xué)習(xí)!第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用明確目標(biāo),高效學(xué)習(xí)!考綱解讀考點(diǎn)展示1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。1.質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度結(jié)合化學(xué)方程式的計(jì)算。2.溶液配制過
2025-01-07 23:08
【摘要】授課教師徐琴寶安高級(jí)中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源,蘊(yùn)藏著大量
2024-11-10 06:47
【摘要】飲食健康與化學(xué)進(jìn)入——吃的學(xué)問吃的學(xué)問喝的講究吃糧吃菜吃水果吃肉喝水喝茶喝咖啡喝奶及豆?jié){日常主食缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)主要是:維生素微量元素某些氨基酸返回形形色色的蔬菜對(duì)人體的健康
2024-11-10 00:00