讀拼音學(xué)兒歌技巧-全文預(yù)覽
【正文】 板凳z 像個(gè)2字zzz, 半個(gè)圓大叉xxx；像個(gè)2字zzz，一個(gè)半圓ccc，半個(gè)兩個(gè)門(mén)洞mmm,傘柄朝上fff；左下半圓ddd，一把椅子，hhh.9字拐彎，ggg。七個(gè)氣球天上一扇小門(mén) nnn，兩扇小門(mén) mmm；一根小棒d，正 9 q，反 9 p 潑水的 p，廣播的b。bbb，右上半個(gè)ppp。相對(duì)念pq, 左豎朝下就念p, 右豎朝下就念（讓孩子跟著做動(dòng)作，輕輕閉上小眼睛，安安靜靜來(lái)睡覺(jué)。（洗刷）小花灑，水嘩嘩，小朋友，來(lái)洗澡。下課文明休息不喊叫上下樓梯往右靠教學(xué)樓內(nèi)不奔跑互助友愛(ài)不爭(zhēng)吵（排隊(duì)）小螞蟻，一二一，跟著口令快靜齊，不推不擠排好隊(duì)，稍息立正、看齊。課前上課鈴聲嘀鈴響小朋友們進(jìn)教室文具課本放整齊靜候老師把課上上課專心聽(tīng)講紀(jì)律好積極發(fā)言勤思考不懂難題舉手問(wèn)課堂知識(shí)當(dāng)場(chǎng)了愛(ài)學(xué)習(xí)鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐端正，看黑板，腳放平，要發(fā)言，先舉手，起立站直再開(kāi)口。念一句兒歌，學(xué)一個(gè)拼音字母，念完47句兒歌，就等于學(xué)會(huì)了全部的聲母和韻母。的眼淚擦掉呀，趕快擦掉眼淚吧。齊步走，大y大w來(lái)帶頭，大y帶小i，大w帶小u，小252?！?或者“252。這首純拼音兒歌的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谌の栋蝗恢屑葟?fù)習(xí)鞏固了音節(jié)的拼讀，又獲得了語(yǔ)言的訓(xùn)練和想象力的培養(yǎng)，還進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固了容易混淆的平翹舌音、前后鼻音和整體認(rèn)讀音節(jié)。再如，學(xué)完全部拼音后，我用一首有趣的兒歌幫助孩子們分清平翹舌音、前后鼻音以及整體認(rèn)讀音節(jié)，兒歌用全拼音出現(xiàn)：yueliang yuanyuan，xiang ge yupan。”這樣的兒歌會(huì)讀會(huì)背了，學(xué)生按規(guī)則來(lái)標(biāo)調(diào)，很少出錯(cuò)。 （2）給音節(jié)標(biāo)調(diào)，學(xué)生開(kāi)始容易標(biāo)在任意一個(gè)韻母上，出現(xiàn)標(biāo)調(diào)錯(cuò)誤。為更好的掌握這一標(biāo)調(diào)規(guī)則，我又教給孩子們另一個(gè)知識(shí)——西方人愛(ài)戴帽子。這里的椰，爺，也，夜，不是用簡(jiǎn)單枯燥的的四聲拼音出現(xiàn)，而是采用有趣的兒歌故事出現(xiàn)，滲透著小輩尊敬長(zhǎng)輩的美德，學(xué)生樂(lè)于朗讀，讀幾遍就記住了四個(gè)聲調(diào)的讀音規(guī)則。幫孩子們定位汽車行駛的方向，其實(shí)也就是幫孩子們準(zhǔn)確的把握四聲調(diào)的發(fā)音特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則?！薄ⅰ靶Q兒吐絲sss ”、“半個(gè)8字sss ”、“左彎右彎sss”……這些兒歌雖然簡(jiǎn)單，可因?yàn)槭呛⒆觽冏灾靼l(fā)現(xiàn)的結(jié)果，符合他們的年齡水平，再加上手的動(dòng)作——畫(huà)出字母的形狀，多種感觀刺激，強(qiáng)化孩子記憶！他們對(duì)字母的音形輕松、愉快地掌握了，并且從中體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣，極大的提高了孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和效率。在創(chuàng)編兒歌過(guò)程中，孩子們的思維活躍了，把字母的形和音都編了進(jìn)去，所以很容易記住拼音字母的形和音。新學(xué)一個(gè)聲母或韻母，我首先引導(dǎo)孩子們仔細(xì)看圖，在看圖的基礎(chǔ)上，根據(jù)字母的形狀和圖畫(huà)的內(nèi)容，創(chuàng)編或借鑒他人的兒歌幫助孩子們記憶。我嘗試著把兒歌引入拼音教學(xué)，巧妙地運(yùn)用兒歌，力求使枯燥乏味的拼音變得有趣味性，富有童趣，美麗的兒歌激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，滋養(yǎng)孩子的心靈，教學(xué)效果也大大提高。巧用兒歌學(xué)拼音兒歌，舊稱童謠，是嬰幼兒最早接受的啟蒙教材。但是，六、七歲的孩子從幼兒園進(jìn)入學(xué)校，第一課碰到的就是抽象、枯燥、晦澀難懂的拼音，在學(xué)習(xí)時(shí)，許多孩子感到吃力、乏味，潛意識(shí)里總是認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文太難。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，要特別注重
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