直線與平面平行的判定和性質(第一課時)說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：直線與平面平行的判定和性質(第一課時)說課稿 一。教材分析 本節(jié)課主要學習直線和平面平行的定義，判定定理以及初步應用。其中，線面平行的定義是線面平行最基本的判定方法和性質，它是探究線面平行...

2025-10-10 00:12

直線與圓的位置關系(2)-資料下載頁

【摘要】厲莊高級中學2011-2012學年度第二學期高一數學學科電子教案直線與圓的位置關系教案編號03備課人劉洪師使用時間三維目標1、知識與技能（1）理解直線與圓的位置的種類；（2）利用平面直角坐標系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離；（3）會用點到直線的距離來判斷直線與圓的位置關系．2、過程與方法設直線：，圓：

2025-08-23 16:06

【第一課時】-資料下載頁

【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字，能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文，初步理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航（一）：認真讀課文

2025-07-17 22:51

直線與圓的位置關系教案-資料下載頁

【摘要】課題：直線與圓的位置關系臚崗植英中學郭梓華教材：普通高中課程標準實驗教科書必修2第四章第2節(jié)教學目標；，向學生滲透類比、分類、數形結合的思想，培養(yǎng)學生觀察、分析和發(fā)現問題的能力。3.能應用直線與圓的位置關系解決一些相關的生活問題。教學重點與難點；“數”與“形”的有機結合。教學方法與手段直觀演示，分析類比，講練結合。教學過程

2025-04-17 07:21

21圓明園的毀滅(第一課時)-資料下載頁

【摘要】第一篇：21圓明園的毀滅(第一課時) 圓明園的毀滅 教學目標： ，會寫14個生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍...

2024-11-15 00:30

西柏坡第一課時-資料下載頁

【摘要】西柏坡第一課時教案教學目標：1．認識10個生字。2．正確、流利地朗讀課文。3．整體感知、理解課文內容，了解西柏坡這個地方的特點和變化。重點難點理解課文內容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。教具準備生字卡片教學過程一、談話導入(5

2024-11-24 14:57

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系第2課時直線和圓的位置關系一課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第2課時直線和圓的位置關系（一）課前預習A.直線和圓的三種位置關系：（1）直線和圓有兩個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________；（2）直線和圓只有一個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________

2025-06-17 12:12

直線與圓的位置關系說課稿-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第24頁共24頁 《直線與圓的位置關系》說課稿 　　《直線與圓的位置關系》說課稿1　　今天我說課的課題是人教A版必修2第二章第二節(jié)...

2025-04-05 12:09

2022圓明園的毀滅(第一課時)-資料下載頁

【摘要】1 圓明園的消滅(第一課時) 教學目標 1．學會本課14個生字。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．了解圓明園輝煌的過去和消滅的經過，激發(fā)熱愛祖國文化、 仇恨侵略者的情感，增強振興...

2025-09-14 05:15

雪兒第一課時-資料下載頁

【摘要】雪兒【教學目標】1、學會本課生字，聯系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫

2024-11-24 14:02

weekends(第一課時)-資料下載頁

【摘要】Unit8Attheweekends（第一課時）班莊鎮(zhèn)中心小學馬麗一、教學內容：5BUnit8AReadandSay二、教學目標：1．理解、掌握A部分會話，并能朗讀、初步表演對話。2．能正確地運用對話中出現的日常交際用語。3．初步掌握會話中出現的四會單詞和句型。三、教學重、難點：能正確理解、掌握A部分會話。四、課前準備：

2025-09-25 13:55

42直線射線線段第一課時課件(2)-資料下載頁

【摘要】（1）經過一點O可以畫幾條直線？（2）經過兩點A、B可以畫直線嗎？可以畫幾條？·o·A·Ｂ經過一點可以畫無數條直線經過兩點能畫直線，只能畫一條。點與直線的位置關系點A在直線a外點B在直線a上點C在直線a外a

2024-11-21 01:33

紙張-第一課時-資料下載頁

【摘要】2017年北京市中小學優(yōu)秀教學設計評選1一、指導思想與理論依據（一）指導思想《科學課程標準》（以下簡稱為《標準》）中關于總目標有如下論述：“小學科學課程的總目標是培養(yǎng)學生的科學素質，并應為他們繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定良好的基礎?！蓖瑫r，《標準》中關于科學素質的培養(yǎng)又進一步指出：“小學科學課程實施探究式的科學教育，通過引

2024-11-22 00:57

種樹第一課時-資料下載頁

【摘要】教學要求12個生字，會寫8個生字。、流利地朗讀課文。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學生感受到美麗的大自然綠的氣息，使他們熱愛大自然，從而萌生出保護自然、保護環(huán)境、為綠化祖國作出貢獻的良好意識。，讀中感情量疊詞的作用。多讀，培養(yǎng)語感。重點難點、寫字。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。課時劃分2

2024-11-26 02:58

第一課時(2)-資料下載頁

【摘要】《馬拉松》教學設計何煥利教材分析：九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認識生字14個。，讓學生了解馬拉松的意義，即歌頌堅持不懈，頑強拼搏的精神，并結合課文內容，想象寫話。教學重難點：1．能正確、流利、有感情地

2024-11-24 18:21

直線與圓的位置關系(第一課時)(已修改)

直線與圓的位置關系(第一課時)(編輯修改稿)

直線與圓的位置關系(第一課時)-wenkub.com

直線與圓的位置關系(第一課時)(已改無錯字)

直線與圓的位置關系(第一課時)-資料下載頁