第一課時 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 有拼搏向前才是永恒； 只要我們能像菲利比斯那樣憑著堅定的信念，堅持不懈，你就一定會擁有精彩的人生。 四、再讀課文，結(jié)束學(xué)習(xí)。 （ 2）動筆練寫，可以用上黑板上的詞語，可以用作者寫“筋疲力盡”的方法寫出詞語的意思。（ ） （ 3）問答題：馬拉松為什么會成為奧運(yùn)會比賽項目？ 二、結(jié)合課文內(nèi)容，合理想象寫話 ：想象菲利比斯是怎樣跑到雅典的，寫下來。 交流：強(qiáng)調(diào)“段” 強(qiáng)調(diào)易錯筆畫：右上角的橫折彎。“野心勃勃、翹首以待、筋疲力盡” 三、熟讀課文，整體感知 ：同桌一人一段輪流讀一遍課文。 1920 年，經(jīng)過重新測量，確定這段距離為 42 千米 195 米。注 意生字、地名、人名。 ②讀完后，借助課后拼音、查字典、問同桌等方式自學(xué)字詞。 。 。 教學(xué)重難點： 1． 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！恶R拉松》教學(xué)設(shè)計 何煥利 教材分析： 九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第十一單元 通訊 的一篇主體課文《馬拉松》。 ，讓學(xué)生了解馬拉松的意義，即歌頌堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神 ，并 結(jié)合課文內(nèi)容，想象寫話。 、流利 地朗讀課文
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