《軟件工程專業(yè)導論》ppt課件-全文預覽
【正文】 C 共性基礎和專業(yè)課程 ① 數學基礎課程 51 離散結構 Ⅰ 24， 48 離散結構 Ⅱ 27， 48 ② 技術基礎課程 75 數據結構和算法 31， 48／ 16 計算機體系結構 15， 48／ 16 操作系統(tǒng)和網絡 16， 48／ 16 數據庫 13， 48／ 16 廣東海洋大學軟件學院 范銳 共性基礎和專業(yè)課程 ③ 非技術基礎課程 38 工程經濟學 13， 32 團隊激勵和溝通 11， 16／ 8 軟件工程職業(yè)實踐 14， 16 ④ 共性專業(yè)課程 53 人機交互的軟件工程方法 25， 32／ 16 軟件工程綜合實習（含畢業(yè)設計） 28， 420 廣東海洋大學軟件學院 范銳 D 軟件工程核心 課程一組 150 ? “軟件構造技術 ” 36， 48／ 16 ? “軟件設計與體系結構 ” 33， 32／ 16 ? “軟件質量保證與測試 ” 37， 32／ 16 ? “軟件需求分析 ” 18， 32／ 8 ? “軟件項目管理 ” 26， 32／ 8 廣東海洋大學軟件學院 范銳 E 軟件工程核心課程二組 150 ? “大型軟件系統(tǒng)設計與軟件體系結構 ” 28， 32／ 16 ? “軟件測試 ” 23， 32／ 8 ? “軟件詳細設計 ” 26， 32／ 16 ? “軟件工程的形式化方法 ” 34， 32／ 16 ? “軟件過程與管理 ” 39， 48／ 8 廣東海洋大學軟件學院 范銳 2）制定參考教學計劃 ⑴ 制定軟件工程教學計劃的原則 ⑵ 中國高等學校本科生在校學時分析 ⑶ 四種參考教學計劃 廣東海洋大學軟件學院 范銳 ⑴ 制定軟件工程教學計劃的原則 ? 借鑒 CCSE2022，滿足 SEEK最小核心要求 ? 加強計算機學科基礎 ? 增強軟件工程能力培養(yǎng) ? 加強團隊精神和交流能力 ? 與應用領域相結合 ? 課內 /外相結合 ? 符合中國高等教育的實際情況 廣東海洋大學軟件學院 范銳 ⑵ 中國高等學校 本科生在校學時分析 ? 在校 166周 共 8個學期 ? 最后一學期實習和畢業(yè)設計 ? 每學期課內外總學時 9學時 /天 x5天 /周 x22周 =990學時 ? 七個學期總學時 990學時 x7=6930學時 ? 課內學時減少課外學時應増加，反之課內學時增加課外學時應減少。作為軟件開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，軟件測試越來越受到人們的重視。架構師的主要任務不是從事具體的軟件程序的編寫，而是從事更高層次的開發(fā)構架工作。了解客戶
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