發(fā)現(xiàn)員工的技能差距-全文預(yù)覽
【正文】 行了形象化的展示，他們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)地區(qū)的中層經(jīng)理需要提高業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn)，而另一個(gè)地區(qū)的中層經(jīng)理卻需要彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力方面的差距。這種讓員工參與的做法有一個(gè)額外的優(yōu)勢(shì)：它強(qiáng)調(diào)雇員對(duì)自己學(xué)習(xí)需求的意識(shí)，并有助于克服對(duì)學(xué)習(xí)新技能的任何抵觸情緒。這種技能在削減開支的時(shí)期——必須用有限的培訓(xùn)資源來縮小在競(jìng)爭(zhēng)力方面妨礙企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的重大差距——特別有幫助。2009年6月
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