人教版高中生物必修1第4章第1節(jié)《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?-全文預(yù)覽
【正文】 究水分進出細胞是順相對濃度梯度的。 過程與方法： (1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題，作出假設(shè)； (2)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法和步驟。 半透膜：一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。 外界溶液濃度 細胞液的濃度，細胞 失水 植物細胞 —— 質(zhì)壁分離 外界溶液濃度 細胞液的濃度，細胞 吸水 植物細胞 —— 質(zhì)壁分離復(fù)原 實驗結(jié)果： 細胞大小 蔗糖溶液 清水 變小 逐漸恢復(fù)原來大小 原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置 原生質(zhì)層脫離細胞壁 基本不變 基本 不變 中央液泡 大小 原生質(zhì)層 的位置 ，實驗結(jié)果會有什么不同？ ，實驗結(jié)果會 有什么不同？ 交流 不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，只發(fā)生滲透作用的吸水或失水 高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致植物細胞嚴重失水而死亡，不可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 ,原生質(zhì)層與細胞 壁不是一起變化 ,而是發(fā)生質(zhì)壁分離 ? 原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大 生物興趣小組展示課下實驗 : 課后活動 課后繼續(xù)查
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