【摘要】溶液的酸堿性和酸堿度邢南鹍一、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酸堿的主要性質(zhì);會(huì)用酸堿指示劑或自制酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。二、知道溶液pH與酸堿性的關(guān)系。三、會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):回憶:1、把二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中會(huì)看到什么現(xiàn)象?該現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
2024-10-17 14:17
【摘要】第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性 考綱定位 要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò) ,離子積常數(shù)。 。能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。 。 水的電離 1.水的電離 (1)水是極弱的電解質(zhì),其電離方程式為H2O+H2...
2025-04-05 05:05
【摘要】專(zhuān)題3第2單元(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列溶液一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.c(H+)=c(OH-)的溶液C.由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液D.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液【解析】pH=7,說(shuō)明c(H+)=10-7mol
2024-11-19 20:01
【摘要】溶液的酸堿性檸檬山楂酸桔子“嘗起來(lái)酸酸的”通常禁止對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)試劑采用“嘗味試驗(yàn)法”了解其味道。強(qiáng)調(diào)想一想現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有一瓶溶液,該如何去了解它是否有酸味或是否顯酸性呢?能檢驗(yàn)溶液酸、堿性的指示劑,稱(chēng)為酸堿指示劑紫色石蕊和
2024-08-13 22:32
【摘要】專(zhuān)題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性1、C(H+)與C(OH-)分別是多少?為什么?2、濃度均為由水電離出的C(H+)大小關(guān)系為:①鹽酸②醋酸溶液③硫酸溶液④氫氧化鈉溶液水電離出的?已知在25℃時(shí),水的離子積Kw=×10-14,請(qǐng)分別計(jì)算濃度均為﹒L
2024-11-17 23:40
【摘要】酸堿中和滴定第二單元溶液的酸堿性[知識(shí)回顧]?,要想測(cè)定其氫離子濃度,根據(jù)中和反應(yīng),需要測(cè)定哪些數(shù)據(jù)?一、酸堿中和滴定的原理1、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-=H2O2、酸堿中和滴定3、酸堿中和滴定的原理在滴定達(dá)到終點(diǎn)(即酸堿恰好反應(yīng))時(shí):
2024-11-18 09:06
【摘要】?第二單元溶液的酸堿性?1.了解溶液的酸堿性與溶液中c(H+)和c(OH-)的關(guān)系。?2.知道pH的定義,了解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系,能夠用pH試紙測(cè)定溶液的pH和進(jìn)行有關(guān)pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。?3.掌握酸堿中和滴定的原理及操作方法。?4.了解指示劑的選擇及滴定誤差分析。?5.了解酸堿
【摘要】衢州第二中學(xué)任志強(qiáng)第二單元溶液的酸堿性(化學(xué)反應(yīng)原理)衢州第二中學(xué)任志強(qiáng)酸堿性與人類(lèi)生活(化學(xué)反應(yīng)原理)一、溶液的酸堿性與水的電離平衡移動(dòng)條件改變C(H+)與C(OH-)相對(duì)大小溶液酸堿性平衡移動(dòng)方向C(H+)變化C(OH-)變化
2024-11-18 15:34
【摘要】專(zhuān)題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性【交流與討論】:分別計(jì)算25℃時(shí)、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的[H+]和[OH-].并根據(jù)計(jì)算結(jié)果討論溶液的酸堿性與[H+]和[OH-]的關(guān)系.由于增大了OH-濃度,平衡逆向移動(dòng),從而使溶液中的H+濃度減小,結(jié)果OH-濃度大于H+濃度.由于增大
2024-11-17 23:41
【摘要】汶川海地智利你認(rèn)為當(dāng)時(shí)哪些物資是必需的?健康的生命需要天然的弱堿性水!——某礦泉水廣告用語(yǔ)你知道嗎?我們身邊的物質(zhì)(如食品、生活用品等),哪些是酸性的?哪些是堿性的?浙江省湖州中學(xué)2020年3月在日常生活中,我們一般怎樣判斷物質(zhì)的酸堿性?你還知道嗎?你還記得嗎?在
【摘要】歡迎各位專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!泰興市洋思中學(xué)溶液的酸堿性(1),和堿。學(xué)習(xí)目標(biāo):實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(1)
2024-12-01 00:49
【摘要】溶液的酸堿性第二單元第一課時(shí)人體幾種體液和代謝產(chǎn)物的正常pH溶液的酸堿性【思考】純水、酸性或堿性的稀溶液里都有:c(H+)·c(OH-)=1×10-14(25℃)那么,如何辨別溶液的酸堿性?水的離子積是一個(gè)常數(shù)。在常溫時(shí),由于水的電離平衡的存在,不僅是純水,就是在酸性
【摘要】基本信息課題第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教材分析本節(jié)是電離平衡在水的電離及電離平衡移動(dòng)方面的具體應(yīng)用,是第三節(jié)鹽類(lèi)水解的基礎(chǔ),本節(jié)課主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)及平衡移動(dòng)問(wèn)題,使學(xué)生理解酸、堿溶液中,水的電離程度減小,使溶液中H+、OH—濃度不相等,從而表現(xiàn)出酸性或堿性。本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主,主要是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。學(xué)情分析在講解水的電離這部
2025-04-17 04:59
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:了解水的離子積的含義;掌握[H+]和[OH-]與溶液酸堿性的關(guān)系;初步學(xué)會(huì)有關(guān)水的離子積的簡(jiǎn)單計(jì)算。能力培養(yǎng):通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力;通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;通過(guò)質(zhì)疑和問(wèn)題討論,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和歸納、總結(jié)、概括知識(shí)的能力??茖W(xué)思
2024-12-04 21:10
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時(shí))【課標(biāo)要求】⒈了解水的電離平衡及其“離子積”⒉了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】⒈水的離子積⒉溶液的酸堿性和pH的關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】水的離子積【學(xué)習(xí)過(guò)程】【情景創(chuàng)設(shè)】一、水的電離[思考]水
2024-12-05 00:06