【摘要】地理環(huán)境的整體性與差異性編輯:管恩友校對(duì):楊信祥地理一輪作業(yè)必修一第五章一、選擇題該圖中左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用,b為甲、丙間相互作用。右圖為我國內(nèi)陸某地自然景觀。據(jù)此回答1題。1.若a形成化石,b形成右上圖中的景觀,則下列判斷正確的是A.甲表示大氣圈B.乙占有甲的全部
2025-08-04 16:36
【摘要】地理環(huán)境的整體性請(qǐng)同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意:1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候?這里是什么植被類型?河流有什么樣的水文特征?2、聯(lián)系前面學(xué)過的知識(shí),設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會(huì)帶來什么后果?3、以上涉及的問題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎?這些要素之間的相互關(guān)系說明了什么問題?亞
2025-01-09 13:09
【摘要】考綱展示1.自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2.地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性3.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問題,厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化,珠峰測(cè)量、南極科學(xué)考察等為背景,考查地理環(huán)境的整體性2.考查自然帶、自然景觀的地域分異規(guī)律及影響因素依綱梳理夯基礎(chǔ)
2025-01-08 12:53
【摘要】1、受海陸差異影響,海洋性氣候和大陸性氣候在氣溫和降水方面有什么不同?2、低氣壓帶控制為什么多雨?高氣壓帶控制為什么干燥?3、東亞屬于什么氣候類型,冬夏季風(fēng)向分別是什么?形成原因是什么?4、南亞印度屬于什么氣候類型,夏季風(fēng)向的成因是什么?5、影響氣候的因素有哪些?哪個(gè)因素是根本因素?哪個(gè)因素是最重要的?0°
2025-02-21 10:25
【摘要】第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性杭州高級(jí)中學(xué)閆杰主要內(nèi)容高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本章的要求;四套高中地理教材的內(nèi)容編寫比較;分析湘教版教材的本章內(nèi)容;教學(xué)實(shí)施建議;高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求(一)舉例說明某地理自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。研讀:1.“舉例說明”:以一個(gè)具體
2025-01-08 13:08
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性復(fù)習(xí)原因組成地理環(huán)境的各地理要素間進(jìn)行物質(zhì)與能量的交換功能生產(chǎn)功能和平衡功能表現(xiàn)自然地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)某一地理要素的變化必然引起其他地理要素相應(yīng)
2025-11-02 21:31
【摘要】第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用教學(xué)設(shè)計(jì)楊 小 艷2013年11月19日第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素。(2)理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對(duì)氣候的影響。
2025-06-07 17:33
【摘要】新城中學(xué)高二地理導(dǎo)學(xué)案課題:地理環(huán)境的差異性主備人:孟祥舉[學(xué)習(xí)目標(biāo):]1、掌握地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。2、運(yùn)用景觀圖片和地理分布圖等,學(xué)會(huì)分析地理環(huán)境地域分異的形成。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。[課前準(zhǔn)備:]一、地理環(huán)境的地域差異1.主要表現(xiàn):地理環(huán)境及其上的差異2.自然帶的形成:緯度位置→
2025-08-04 15:07
【摘要】自然地理環(huán)境整體性的含義?閱讀探究巖石水土壤生物大氣水生物巖石水無機(jī)鹽有機(jī)物塵埃降水、風(fēng)能大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性水循環(huán)大氣循環(huán)生
2025-11-02 06:03
【摘要】地理2010年高考地理第二輪復(fù)習(xí)專題七地理環(huán)境的整體性與差異性【命題趨向】明確最后沖刺的針對(duì)性本專題可分為兩個(gè)部分:一部分是有關(guān)地理環(huán)境整體性的含義及其體現(xiàn);二部分是有關(guān)地理環(huán)境地域分異的含義及其地域分異規(guī)律與影響地域分異的主要因素。對(duì)于第一部分高考將會(huì)著重地理環(huán)境整體性的體現(xiàn),地表景觀特征;第二部分主要考查地理環(huán)境的地域分異規(guī)律,即陸地上自然帶的分布規(guī)律。最后沖刺
2025-08-04 10:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.了解陸地自然帶的概念、類型和分布。2.理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間分布。3.理解地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。二、能力目標(biāo)1.懂得地域差異在地理環(huán)境中是普遍存在的2.了解區(qū)域差異在不同的空間尺度,能用地圖解釋陸地上的不同自然帶;3.會(huì)分析地域分異規(guī)律的形成和表現(xiàn)。利用地域分異規(guī)律。?
2025-05-12 13:55
【摘要】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些?水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
2025-07-25 13:35
【摘要】加拿大“一枝黃花”加拿大“一枝黃花”——配花“新寵”,竟是毒草?花市中的加拿大“一枝黃花”看似嬌小,但在自然環(huán)境中卻野性十足。它原產(chǎn)北美,屬外來有害植物,但它在當(dāng)?shù)夭⒎怯泻ξ锓N。多年前作為觀賞植物引入我國后,危害逐漸顯現(xiàn)。由
2024-11-24 12:20
【摘要】第三章自然地理環(huán)境的整體性和差異性⑴地球生物進(jìn)化的一般序列a地質(zhì)年代更替的順序:太古代、元古代、、、;植物演化順序:海生藻類、孢子植物、、;動(dòng)物演化順序:動(dòng)物孕育、萌芽和發(fā)展的初期階段、海生無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、、
2025-08-15 23:53
【摘要】第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第三頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六...
2025-10-13 22:15