【摘要】實驗一(生產(chǎn)者—消費者)一.實驗題目生產(chǎn)者與消費者實驗二.實驗目的加深進程的概念的理解,明確進程與程序的區(qū)別,深入認識程序并發(fā)執(zhí)行的實質(zhì),理解進程競爭資源的現(xiàn)象,互斥與同步的基本概念,掌握相關(guān)的API的使用,了解多線程的并發(fā)執(zhí)行機制,實現(xiàn)線程的同步與互斥的基本方法。三.實驗內(nèi)容分析已編制的一個“生產(chǎn)者—消費者”實例,并將缺失的代碼補充完整,然后調(diào)試這段程序,得出最終的
2025-08-05 08:26
【摘要】實驗4進程控制1、實驗目的(1)通過對WindowsXP進行編程,來熟悉和了解系統(tǒng)。(2)通過分析程序,來了解進程的創(chuàng)建、終止。2、實驗工具(1)一臺WindowsXP操作系統(tǒng)的計算機。(2)計算機裝有MicrosoftVisualStudioC++。3、預備知識(3)·CreateProcess()調(diào)用:創(chuàng)建一個進程。(4)
2025-07-07 14:24
【摘要】實驗一批處理系統(tǒng)的作業(yè)調(diào)度一、實驗目的。、管理作業(yè)和調(diào)度作業(yè)。二、實驗預備知識。。。三、實驗內(nèi)容編寫程序完成批處理系統(tǒng)中的作業(yè)調(diào)度,要求采用響應比高者優(yōu)先的作業(yè)調(diào)度算法。實驗具體包括:首先確定作業(yè)控制塊的內(nèi)容,作業(yè)控制塊的組成方式;然后完成作業(yè)調(diào)度;最后編寫主函數(shù)對所做工作進行測試。四、提示與講解操
2025-01-14 01:10
【摘要】課程設(shè)計說明書沈陽大學簡單多用戶文件系統(tǒng)操作系統(tǒng)課程設(shè)計是計算機專業(yè)重要的教學環(huán)節(jié),它為學生提供了一個既動手又動腦,將課本上的理論知識和實際有機的結(jié)合起來,獨立分析和解決實際問題的機會。為進一步鞏固和復習操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生結(jié)構(gòu)化程序、模塊化程序設(shè)計的方法和能力,提高學
2025-06-02 00:30
【摘要】陜西理工學院畢業(yè)設(shè)計操作系統(tǒng)網(wǎng)上實驗系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)(陜西理工學院數(shù)學與計算機科學學院網(wǎng)絡(luò)工程091班,陜西漢中723000)[摘要]教育事業(yè)是人類社會高度發(fā)展的產(chǎn)物,是世世代代文明積累的結(jié)晶,也是世世代代相傳下去的社會載體。傳統(tǒng)教育的方式是以講解理論知識為主,對特定的歷史文化的高度解析,對于那些知識技能單一的文化來說,
2025-08-18 12:14
2025-08-20 12:39
【摘要】陜西理工學院畢業(yè)設(shè)計操作系統(tǒng)網(wǎng)上實驗系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)(陜西理工學院數(shù)學與計算機科學學院網(wǎng)絡(luò)工程091班,陜西漢中723000)[摘要]教育事業(yè)是人類社會高度發(fā)展的產(chǎn)物,是世世代代文明積累的結(jié)晶,也是世世代代相傳下去的社會載體。傳統(tǒng)教育的方式是以講解理論知識為主,對特定的歷史文化的高度解析,對于那些知識技能單一的文化來說,這種教育或許是人們比較容易接受的一種方式。
2025-06-28 10:15
【摘要】實驗一進程管理一、實驗目的:1.加深對進程概念的理解,明確進程和程序的區(qū)別;2.進一步認識并發(fā)執(zhí)行的實質(zhì);3.分析進程爭用資源的現(xiàn)象,學習解決進程互斥的方法;4.了解Linux系統(tǒng)中進程通信的基本原理;二、實驗預備內(nèi)容:1.,加深對進程管理概念的理解;2.閱讀Linux的fork()源碼文件,分析進程的創(chuàng)建過程;三、實驗環(huán)境說明:1.
2025-08-03 04:36
【摘要】AcegeneITCo.Ltd.1Linux操作系統(tǒng)文件系統(tǒng)周炯上海艾基信息技術(shù)有限公司AcegeneITCo.Ltd.2內(nèi)容提要?1.Linux文件系統(tǒng)概況–Linux文件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)–Linux文件系統(tǒng)的類型–Linux文件系統(tǒng)的構(gòu)成?2.Linux文件系統(tǒng)管理–建立文
2024-10-04 19:17
【摘要】-6-上海電力學院計算機操作系統(tǒng)原理實驗報告題目: 動態(tài)鏈接庫的建立與調(diào)用 院系: 計算機科學與技術(shù)學院 專業(yè)年級: 信息安全2010級 學
2025-07-07 14:30
【摘要】---說明書設(shè)計題目:簡單文件管理系統(tǒng)系別:計算機工程系專業(yè)班級:計071班
2025-08-07 07:05
【摘要】計算機科學技術(shù)學院操作系統(tǒng)原理課程設(shè)計報告題目:進程管理系統(tǒng)專業(yè):班級:姓名:學號:指導老師:年月日《操作系統(tǒng)原理》課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計題目(任選一個題目)二、設(shè)計目的和要求《操作系統(tǒng)原理》課程設(shè)計是網(wǎng)絡(luò)工程
2025-05-23 18:19
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告專業(yè):計算機科學與技術(shù)學號:********姓名:***提交日期:2013-3-8【設(shè)計目的】(1)本實驗的目的是通過一個簡單多用戶文件系統(tǒng)的設(shè)計,加深理解文件系統(tǒng)的內(nèi)部功能
2025-03-23 08:34
【摘要】計算機操作系統(tǒng)實驗一熟悉linux環(huán)境及基本命令實驗一熟悉linux環(huán)境及基本命令1.實驗目的(1)熟悉linux桌面環(huán)境。(2)參閱相關(guān)Linux的命令參考手冊,熟悉使用linux常用命令。(3)擴張:熟悉linux系統(tǒng)管理,網(wǎng)絡(luò)管理等功能。2.實驗內(nèi)容:(1)登錄linux計算機,
2025-08-21 16:11
【摘要】....WindowsXP操作系統(tǒng)實驗報告實驗目的:掌握windowsXP的啟動和退出,熟悉WindowsXP的基本界面,掌握windowsXP系統(tǒng)的設(shè)置。掌握鼠標器、窗口、圖標、菜單、對話框、剪貼板、快捷方式的操作。掌握文件與文件夾的創(chuàng)建、移動、復制等基本操作。
2025-05-13 22:39