【正文】 器來跟蹤振動頻率的變化，使之在變頻條件下達(dá)到良好的消振效果。當(dāng)其固有頻率與主振系的振動頻率相等時，主振系便不發(fā)生振動。 C、一 概述；二 .數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；三 .傳感器基礎(chǔ)知識；四 .人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡介；五 .人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在目標(biāo)識別中的應(yīng)用；六 .仿真；七 .結(jié)論 D、一 概述；二 預(yù)備知識（包括所要用的數(shù)學(xué)、傳感器、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本的知識要點(diǎn)）；三 理論、方法（包括方案設(shè)計等）；四 試驗(yàn)或仿真結(jié)果；五 結(jié)論 答案： A 1 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ 論文題名 青少年足球運(yùn)動員傾向性的不同因果模型 摘要：借鑒 Bcanlan 的運(yùn)動傾向性因果模型及其調(diào)查問卷來分析我國 青少年足球運(yùn)動員運(yùn)動傾向性的影響因素。 錯 、單選題 (每題 1 分 ,共 15 題 ) 15 現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人是： A、愛因斯坦 B、牛頓 C、諾貝爾 答案： A 衡量國家科技領(lǐng)先的標(biāo)志之一是： A、獲諾貝爾獎的人數(shù) B、國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值 C、人口數(shù)量 答案： A 衡量一個人的技術(shù)水平的高低之一是： 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ A、論文 B、家產(chǎn) C、經(jīng)歷 答案： A 理論要不要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證： A、一切理論都要 B、有些理論不一定要 答案： B 檢驗(yàn)理論正確的實(shí)驗(yàn)是必須能夠重演的： A、是 B、不一定 C、不是 答案： A 稱贊你的論文的人都是： A、堅持真理的人 B、認(rèn)同你的觀點(diǎn)的人 C、奉承你的人 答案： B 一篇論文其關(guān)鍵詞可以選擇幾個： A、兩個 B、 3～ 8 個 C、 9 個以上 答案： B 論文引言就是： A、前言 B、緒論 C、引論 答案： C 參考文獻(xiàn)的編號一律用什么括號括起： A、大括號 B、中括號 C、小括號 答案： B 參考文獻(xiàn)號一律用： A、阿拉伯?dāng)?shù)字 B、漢字 C、英文 答案： A 1論文中對重要的公式： A、應(yīng)編號 B、不應(yīng)編號 答案： A 1論文中使用別人公開發(fā)表的結(jié)論，并注明出處的屬于： A、引用 B、抄襲 C、剽竊 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ 答案： A 1論文是如何寫出的： A、研究后寫出的 B、編寫出的 C、從書上抄來的 答案： A 1博士學(xué)位論文至少應(yīng)有： A、創(chuàng)新點(diǎn) B、新理論 答案： A 1論文中對表的題目 要求為： A、表的題目在表上部 B、表的題目在表下部 C、隨便什么位置 答案： B 二、案例分析題 (每題 5 分 ,共 5 題 ) 1 在一篇題目為 《目標(biāo)運(yùn)動分析新論》論文中 ，論文摘要是： “在我的《 TMA 理論》那本書中，介紹了 TMA 的經(jīng)典方法，在本論文里，主要敘述目標(biāo)運(yùn)動分析的幾種新的方法，它們是： 1）識別 濾波 控制原理； 2）交互多模型方法； 3）多站信息融合的方法。 錯 ，該會議具有宏觀討論和微觀討論雙重學(xué)術(shù)屬性。 對 ，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯誤的結(jié)論。 錯 。 錯 。 對 ，都會由大會統(tǒng)一印刷成論文集并公開出版。 對 。 錯 ，是訓(xùn)練創(chuàng)新思維的有效途 徑。 對 ，通常是某個專業(yè)領(lǐng)域中在理論或?qū)嶒?yàn)方面具有創(chuàng)新意義和學(xué)術(shù)價值的知識。 對 錯 、論證科學(xué)問題等普遍適用于各門學(xué)科的具體思維工具。 對 錯 ，起到加速或延緩研究對象變化的作用。 對 錯 ，二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。對 錯 ，是指 規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。對 錯 ，主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，可以直接進(jìn)行社會評價。 對 、論證科學(xué)問題等普遍適用于各門學(xué)科的具體思維工具。錯 ， 模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用，也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。 錯 。 對 、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文引文檢索法。 理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性 ，退稿的原因歸納起來有 ( ) 無創(chuàng)新性 文筆欠佳 提煉不夠 選刊不佳 ，演繹推理的主要形式是三段論，包括 ( ) 大前提 中前提 小前提 結(jié)論 ，科研論文一般包括 ( )等類型。 長期會議 短期會議 定期會議 不定期會議 ，期刊論文的特點(diǎn)有 ( ) 原始報道 探索創(chuàng)新 推翻 舊論 豐富發(fā)展 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ，主要包括 ( ) 科學(xué)本身的發(fā)展 社會生產(chǎn)實(shí)踐的需求 國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要 社會生活其他發(fā)面的需要 ，典型思維主要有 ( ) 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 ( )等方面。 科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。 科研方法 科研策略 科學(xué)選題 科學(xué)創(chuàng)新 56.( )是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，屬于彈性思維基本類型之一，與收斂思維相對。 科學(xué)論著 客觀論著 學(xué)術(shù)論著 學(xué)位論著 ， ( )是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。規(guī)模較小，但議題較為重要。 未形成期 形成初期 形成中期 成熟期 ( ) 針對性 代表性 可靠性 連續(xù)性 43.( )是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻(xiàn)，也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 ( )，是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。 資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效 32.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預(yù)。 論文撰寫 論文索引 文獻(xiàn)檢索 論文發(fā)表 ( )階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來，統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。 物理模擬 數(shù)學(xué)模擬 只能模擬 數(shù)字模擬 23.( )是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測量對象所需測量特質(zhì)的程度。 科學(xué) 方法 科學(xué)器材 科學(xué)探索 科學(xué)計量 18.( )是科研意義中最基本得意義。 指標(biāo)評價法 期刊評價法 專家評價法 綜合評價法 ，不屬于科技論文評價的原則的是 ( ) 創(chuàng)新性原則 準(zhǔn)定量原則 可比性原則 平等性原則 ，信息方法的作用不包括 ( ) 功能抽象 學(xué)預(yù)測 科學(xué)決策 結(jié)構(gòu)探析 、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文檢索的哪種方法 ( ) 工具法 引文法 借鑒法 探討法 15.( )是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會議。 勞力經(jīng)濟(jì)階段 資源經(jīng)濟(jì)階段 智能經(jīng)濟(jì)階段 知識經(jīng)濟(jì)階段 (科學(xué)創(chuàng)新 )形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng) 立，又使科研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ 2020 年 紹興市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 《科研方法與論文寫作》題庫答案 一、單項選擇題 (確立科研課題 )階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段 ? 確立科研課題 獲取科技事實(shí) 提出假說設(shè)計 理論技術(shù)檢驗(yàn) 2.( 學(xué)術(shù)著作 )是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 (知識經(jīng)濟(jì)階段 )特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 文字 報告 圖表 記錄 11.( )是通過對學(xué)術(shù)期刊整體水平的評價，來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。 網(wǎng)絡(luò)論文 期刊論文 學(xué)術(shù)著作 會議論文 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ 17.( )屬于科學(xué)認(rèn)識的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識活動中進(jìn)行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。 科學(xué)方法 科研方 法 哲學(xué)方法 特殊方法 22.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。 跳躍性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 27.( )是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。 判斷 推理 想象 直覺 ， ( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走彎路的功能。 科學(xué)方法 科研方法 哲學(xué)方法 一般方法 ，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是 ( ) 勞力 知識 產(chǎn)權(quán) 資源 36.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 論文撰寫 論文索引 文獻(xiàn)檢索 論文發(fā)表 ( ) 名稱權(quán) 著作權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán) ，知識經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于 ( )。 理論性 實(shí)驗(yàn)性 描述性 設(shè)計性 49.( )是指在某一領(lǐng)域中，針對某些熱點(diǎn)問題二舉辦的學(xué)術(shù)會議。 客觀性原則 全面性原則 典型性原則 辯證性原則 51.( )一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫等類型?？茖W(xué)論著 客觀論著 學(xué)術(shù)論著 學(xué)位論文 ， ( )的選取對科研工作的成敗至關(guān)重要。 錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學(xué)大廈必不可少的要素。 健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會 隨機(jī)性檢查 ( ) 科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 ，目前科研課題的來源有 ( ) 指令性課題 指導(dǎo)性課題 委托課題 自選課題 ( ) 零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源 ，可分為 ( )等差異。 學(xué)無止境，常學(xué)常新，常研常進(jìn) 對本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研 批判性閱讀，獨(dú)立性思考， 切忌因循守舊 要把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合 ( ) 獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文 ( ) 健全監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會 隨機(jī)性檢查 ，分為 ( ) 專題學(xué)術(shù)會議 實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)會議 領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議 地域?qū)W術(shù)會議 ，一般可分為 ( ) 研究性課題設(shè)計書 實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計書 規(guī)劃性課題設(shè)計書 創(chuàng)新性課題設(shè)計書 ，科研論文一般分為 ( )等基本類型。 技術(shù)研究 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品研究 產(chǎn)品研制 ( ) 正確的科研方法對科研工作的成敗起著至關(guān)重要的作用錯誤的科研方法會導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué) 科研方法在一定程度上決定著科研的成敗 科研方法是科研成敗的基礎(chǔ) ，可分為 ( ) 專題型學(xué)術(shù)會議 定期會議 領(lǐng)域型學(xué)術(shù)會議 短 期會議 ，一般分為 ( ) 文摘加工 內(nèi)容加工 文字加工 技術(shù)加工 ( ) 公正性原則 準(zhǔn)定量原則 創(chuàng)新性原則 可比性原則 ( ) 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值 推動技術(shù)進(jìn)步 促進(jìn)社會發(fā)展 獲取科研利益 ，具有哪些新特點(diǎn) ( ) 規(guī)模擴(kuò)大化 測量精密化 實(shí)施最優(yōu)化 條件復(fù)雜化 ，基于光柵性質(zhì)的研究方法有 ( ) 震動傳感方法 波長漂移方法 帶寬傳感方法 電 磁傳感方法 ( ) 實(shí)用新型 外觀設(shè)計 服務(wù)標(biāo)記 藝術(shù)作品 ( ) 抽象性 概括性 邏輯性 加速性 ( ) 載體 文章 知識 圖像 三、判斷題 ，就發(fā)表形式而言，一般包括期刊論文、學(xué)術(shù)著作和會議論文 3 種基本類型。 對 129 學(xué)術(shù)懲罰既是一種管理手段也是最重目的。對 ，是對事物普遍的、規(guī)律性的認(rèn)識和把握，屬于高級認(rèn)識層面。 對 ，數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。 對 、實(shí)驗(yàn)性研究課題和綜合性研究課題三大類。 對 錯 、成熟的文獻(xiàn)。 對 錯 ，統(tǒng)計可分為描述分析和統(tǒng)計推論兩種基本類型，他們均屬于定量分析的范疇。對 錯 1974 年 12 月正