高三政治文化生活專題復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 、內(nèi)涵豐富、風(fēng)格鮮明獨特 反映我們?nèi)藗兊木裆?，展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求。 （ 3）重要舉措： A、人民群眾是社會實踐的主體，自覺投身人民群眾的社會實踐，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。 方法論要求： 批判地繼承、取精去糟，推陳出新、革故鼎新。 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度： “取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用 文化繼承與文化發(fā)展的辯證關(guān)系原理： 繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的 必然要求。 （ 2）文化傳播的途徑 途徑： （ 1）商業(yè)活動 （ 2）人口遷徙 （ 3）教育 大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的 手段 （ 1）傳媒及其發(fā)展 （ 2）、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段 傳媒：傳播媒介，經(jīng)歷了口語 —— 文字 —— 印刷 —— 電子 —— 網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。 （ 2）尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的 必然要求 A、一個民族的文化成就，不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。 ——文化是世界的 但是，各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。 慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。 二、文化對人的影響： 考點 理解文化對人的影響的表現(xiàn) 考點 了解文化對人的影響的特點 考點 說明文化塑造人生的作用 考點詮釋： 文化對人的影響： （ 1）載體：特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。 （三）弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。 （ 5）具體舉措： （一）建設(shè)社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。 文化在綜合國力的競爭中 （ 1）重要性： 當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。 B、文化具有 相對獨立性： a、一定的文化 反作用 于一定的經(jīng)濟和政治。 第三，人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開 物質(zhì) 載體。 文化的內(nèi)涵： 文化的特點 第一，文化是人類 特有 的現(xiàn)象。文化生活專題復(fù)習(xí) 第一單元 文化與生活 一、文化與社會 考點 了解 文化的內(nèi)涵與形式 考點 理解 文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系 考點 理解 文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出 考點詮釋： 廣義的“文化” 是指人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果。 既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有 意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等 非意識形態(tài) 的部分。 每個人所具有的文化素養(yǎng) 不是天生的 ，而是通過社會實踐和文化教育逐步培養(yǎng)出來的。 文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系： （ 1）相互影響：在經(jīng)濟的基礎(chǔ)上 A、一定的經(jīng)濟和政治 決定 一定的文化，文化是經(jīng)濟和政治的 反映 。 （ 2）相互交融：在時代發(fā)展的進程中 A、文化與經(jīng)濟相互交融 提高科學(xué)技術(shù)水平 培養(yǎng)高素質(zhì)人才 b、文化是 生產(chǎn)力 a、文化 推動 經(jīng)濟發(fā)展 大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) ——措施 ——措施： B、文化與政治相互交融 （ 1）民主法制建設(shè)需要文化 （ 2）文化關(guān)系國家安全 經(jīng)濟安全 政權(quán)鞏固 只有大力弘揚和培養(yǎng)民族文化和民族精神，才能抵制西方敵對勢力西化、分化的圖謀，反對文化霸權(quán)主義。 （ 2）目標： 全面建設(shè)小康社會，全面推進現(xiàn)代化建設(shè)，促進人的全面發(fā)展， “激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力” 增強綜合國力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 和諧文化是全體人民團結(jié)進步的 重要精神支撐。 在時代的高起點上推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的 必由之路 。 （ 3）優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 一、文化的多樣性與文化傳播 考點 了解世界文化多樣性的表現(xiàn) 考點 理解世界文化與民族文化的關(guān)系 考點 理解尊重文化多樣性的意義 考點 了解文化傳播的多種途徑 考點 理解現(xiàn)代文化傳播手段的特點 考點 理解加強中外文化交流的意義 考點詮釋： 世界文化的多樣性： （ 1）民族節(jié)日：蘊含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。 文化是民族的，又是世界的 世界文化是由不同民族、不同國家構(gòu)成的，文化是 世界性與民族性的統(tǒng)一 由于世界各民族的社會實踐有共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律 。 對待文化多樣性的正確態(tài)度 尊重文化多樣性的意義 （客觀必然性） （ 1）尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的 內(nèi)在要求 既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 因此，尊重文化多樣性，首先要尊重、培育好、發(fā)展好本民族文化。 處理世界文化多樣性應(yīng)遵循的原則 （ 1）原則 （ 2）要求 （ 3）意義 承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則 在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮 只有在民族平等的基礎(chǔ)上，世界各國人民才能相互尊重、共同發(fā)展； 只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力 生活中的文化傳播 （ 1）文化傳播的含義 : 人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、 情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。 （ 2） 鮮明的民族性： 傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶。 自覺成為文化的傳承
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