【摘要】《文化生活》第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)授課人:湛蓊才?【課前練習(xí)】單選題:?1、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。對(duì)此,下列理解正確的是()??,有了人類社會(huì)才有文化。?、政治而獨(dú)立存在的現(xiàn)象?D.文化包括人類的一切活動(dòng)及其產(chǎn)品B?2
2024-11-09 01:16
【摘要】課題《在文化生活中選擇》學(xué)時(shí)1課時(shí)班級(jí)高中二年級(jí)課型授新課教法PPT演示法、談話法、討論法教具PPT、板書教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:①知道什么是落后文化、什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;②明確中國(guó)特色社會(huì)主義
2024-11-20 03:05
【摘要】《文化生活》復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新民族節(jié)日文化遺產(chǎn)文化多樣性(民族文化多樣性)原因:經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理尊重文化多樣性態(tài)度原因原則文化在交流中傳播交流途徑:商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育大眾媒介:報(bào)刊、廣播
2025-05-09 03:14
【摘要】第一篇: 第八課 走進(jìn)文化生活 第二框 在文化生活中選擇 主備人:亓靜個(gè)備人:張治薇 ●教學(xué)內(nèi)容分析 【課標(biāo)要求:】 “辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)加強(qiáng)文...
2024-11-04 13:53
【摘要】渦陽(yáng)二中高二政治組一個(gè)老外身穿毛料大衣,手插在兜里,氣宇軒昂地走在北京的大街上,吸引了周圍所有人的目光……這是1978年皮爾·卡丹第一次來(lái)中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)一直將時(shí)尚視為資產(chǎn)階級(jí)的生活方式而予以批判。人們對(duì)五彩繽紛的世界依然保持著刻意的警惕。30年前的記憶30年前,也許一件鮮
2024-11-19 16:27
【摘要】第一篇:高二政治文化生活主觀題精練 高二政治文化生活主觀題精練 1、走和平發(fā)展道路是中國(guó)政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和中國(guó)的根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。中國(guó)人民歷來(lái)崇尚的“和而不...
2024-10-28 22:13
【摘要】高二《文化生活》教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表一、制定本教學(xué)工作的指導(dǎo)思想通過(guò)文化生活的教學(xué),使學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)的相關(guān)文化想象和文化活動(dòng),初步樹(shù)立馬克思主義的科學(xué)文化觀,和文化意識(shí),提高辨別先進(jìn)文化與腐朽落后文化的能力,提高參與文化生活的能力,自覺(jué)投身到建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化之中,為增強(qiáng)本國(guó)的綜合國(guó)力,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)學(xué)小康社會(huì)宏偉目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。二、學(xué)情分析本學(xué)期教高二(
2025-08-03 07:45
【摘要】高二《文化生活》綜合訓(xùn)練題目一、單項(xiàng)選擇題1、“土豪,我們做朋友吧”“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,少年你娶我可好”“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”等流行語(yǔ)背后,都有一段令人產(chǎn)生共鳴的故事。這表明A.文化是對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象的如實(shí)反映 B.不斷注入時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的要求C.文化創(chuàng)新有利于促進(jìn)民族文化的繁榮 D.人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化2、書法的最高境界是散和淡。散是散懷抱,淡是自然
2025-06-10 03:00
【摘要】知識(shí)目標(biāo)①知道什么是落后文化,什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象。②明確中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)地位。③知道加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。能力目標(biāo)①學(xué)會(huì)辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,能夠正確區(qū)分先進(jìn)文化與落后文化、腐朽文化。②能夠自覺(jué)抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化
2024-11-10 06:27
【摘要】《文化生活》教材內(nèi)容介紹?教材的整體結(jié)構(gòu)?第一單元是什么:把握文化的一般意義?第二單元為什么:文化自身發(fā)展的一般過(guò)程?第三單元怎么看:把握的文化核心價(jià)值第四單元怎么辦:文化建設(shè)的基本要求《文化生活》整體結(jié)構(gòu)是什么為什么怎么看怎么辦第一單元
2024-12-07 01:24
【摘要】文化生活專題復(fù)習(xí)第一單元文化與生活一、文化與社會(huì)考點(diǎn)1、了解文化的內(nèi)涵與形式考點(diǎn)2、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系考點(diǎn)3、理解文化在綜合國(guó)力中的地位和作用越來(lái)越突出考點(diǎn)詮釋:廣義的“文化”是指人類改造世界的一切活動(dòng)及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果。(與文明含義接近)狹義的文化
2024-11-12 15:57
【摘要】單元總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)的前后聯(lián)系1、結(jié)合文化的多樣性,理解中華文化的特點(diǎn)。2、結(jié)合文化的繼承與發(fā)展,理解發(fā)展中華文化、弘揚(yáng)民族精神以及建設(shè)社會(huì)主義精神文明。3、結(jié)合文化的多樣性,理解在文化生活中的選擇。4、結(jié)合文化創(chuàng)新,分析說(shuō)明如何提高文化競(jìng)爭(zhēng)力。典例精析(2009·安徽文綜)歷史
2025-01-04 22:18
【摘要】第一篇:2010年上期高二政治《文化生活》教學(xué)計(jì)劃 2012-1013年上學(xué)期高二政治《文化生活》教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目標(biāo) 1、以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)同中國(guó)特色社...
2024-11-09 12:40
【摘要】《政治生活》、《文化生活》與高考備考《政治生活》、《文化生活》與高考備考主題一、分析考綱,把握必考點(diǎn)二、分析教材,把握易混點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)三、分析時(shí)事,把握生活熱點(diǎn)四、分析試題,把握高頻考點(diǎn)五、分析題型,把握得分點(diǎn)(一)分析考綱與試題的關(guān)系考試大綱——指向性高考試題——示范性一、分析考綱,把握必考點(diǎn)高考的必考點(diǎn)(二)研究考綱的新
2025-02-26 23:36
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站文化在交流中傳播【教學(xué)目標(biāo)】理解文化交流的重要作用和文化傳播的方式和特點(diǎn),了解文化的傳播與借鑒對(duì)文化發(fā)展的重要性。在實(shí)際生活中傳播中國(guó)文化,自覺(jué)推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。【教學(xué)重難點(diǎn)】現(xiàn)代文化傳播的手段。【教學(xué)方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法?!拘抡n教學(xué)】:
2024-12-02 10:34