多媒體在音樂教學(xué)中的應(yīng)用-全文預(yù)覽
【正文】 音樂的力度、速度、情緒。因此，在音樂欣賞教學(xué)中，必須營造一種學(xué)生易于接受、感興趣的環(huán)境氣氛。在多媒體課件的引導(dǎo)下，運(yùn)用已學(xué)過的知識，充分發(fā)揮自己的想象力，進(jìn)行音樂創(chuàng)作，在體驗(yàn)成功樂趣的同時取得最大的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的才能和個性得以充分展示，使他們在了解音樂作品的背景、風(fēng)格、情緒的同時，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣主要是對形象具體、形式新穎的事物引起好奇。1 給傳統(tǒng)音樂課堂注入新的元素現(xiàn)在的學(xué)生與現(xiàn)代媒體接觸日益頻繁，他們對傳統(tǒng)的教學(xué)模式已覺得不新鮮。 music teaching。關(guān)鍵詞 多媒體；音樂教學(xué)；電腦音樂multimedia technology in music teaching of ingenious application//wang lijuan1, cui xinyuan2, li zheng1abstract the music teaching activities multimedia skillfully applied, to break the traditional teaching mode, for students to create a relaxed and pleasant learning atmosphere, make students more extensive exposure to music, more deep feeling, the understanding of music, more dynamic, creative performance o
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