《幼兒園觀察筆記》word版-全文預(yù)覽
【正文】 貼吧。我一看，果真換了一個新書包。幼兒園小班觀察筆記 3觀察對象：樂樂觀察時間：2012年6月觀察地點(diǎn)：本班教室觀察事件：中午午睡時，樂樂叫著我說：“小陳老師，我的睡衣在書包里。但如果老師不提醒又怕這種行為會傷到其他小朋友。觀察感悟：陳陳這學(xué)期有很大的進(jìn)步。他回到寢室把自己的被子托在地上，仍在哭鬧。老師繼續(xù)勸說。陳陳只是說不要，不要。這時老師沒有叫喊陳陳了，而是等待他自己回教室。于是老師再次叫了陳陳。所以老師們平時都的時時警惕自己話語或者行為。好在及時的給家長溝通，最后知道了XX出現(xiàn)這個行為的緣由。原來是因為老師說東東笑起來很好看，XX也想讓明明也變得好看，于是就用手捏了明明的臉，好讓明明笑起也很好看。最后連XX也哭了起來。最后老師把XX拉了到了寢室，問他事情的經(jīng)過?！笆峭鯛q景打的。幼兒園小班觀察筆記 1幼兒園小班觀察筆記 觀察對象：XXX觀察時間：2012年4月觀察地點(diǎn)：本班教室觀察事件：“老師，他打我?！懊髅鳎l打的你？”老師見狀連忙問道。但是無論怎樣叫XX過來，XX都在小椅子無動于衷。老師讓XX給明明道歉，XX也沒有道歉。到第二天入園，爸爸說他問XX了昨
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