[英語(yǔ)考試]美國(guó)外語(yǔ)教師學(xué)會(huì)水平標(biāo)準(zhǔn)指南-全文預(yù)覽
【正文】 階高級(jí)能輕松自信地完成大多數(shù)中階任務(wù)，能夠有效應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單社交情景（包括工作、學(xué)校、娛樂(lè)﹑特定興趣及專長(zhǎng)），盡管錯(cuò)誤和猶豫較為明顯。能夠較為精確﹑清晰地表達(dá)信息。低級(jí)能夠完成各種交際任務(wù)，雖然有時(shí)會(huì)遇到障礙。能夠精確﹑清晰地處理各種熟悉題材，并準(zhǔn)確表達(dá)信息。中級(jí)能輕松自信地完成大部分的交際任務(wù)，積極參與大部分非正式和正式的交際活動(dòng)（包括工作、學(xué)校、家庭、休閑等具體話題以及時(shí)事、個(gè)人話題）。擅長(zhǎng)運(yùn)用交際策略（例如釋義、迂回、例證）彌補(bǔ)詞匯及語(yǔ)言方面的不足?？赡茉谑褂玫皖l率結(jié)構(gòu)和正式寫(xiě)作中高頻率復(fù)雜結(jié)構(gòu)的時(shí)候，會(huì)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，但并不影響交際。另外一個(gè)顯著變化是將進(jìn)階級(jí)別劃分為高中低三個(gè)次級(jí)別，從而有利于學(xué)術(shù)界和商界更完善地描述口語(yǔ)使用者的進(jìn)展?fàn)顩r。美國(guó)外語(yǔ)教師學(xué)會(huì)口語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)指南美國(guó)外語(yǔ)教師學(xué)會(huì)口語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)指南用以評(píng)估學(xué)習(xí)者口語(yǔ)水平，即評(píng)估學(xué)習(xí)者完成不同級(jí)別語(yǔ)言任務(wù)的能力。該學(xué)會(huì)顛覆了以往口語(yǔ)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的做法，以降序排列口語(yǔ)指南，此種做法的好處有兩點(diǎn)：第一，強(qiáng)調(diào)了高級(jí)別與更高級(jí)別的聯(lián)系（而非次高級(jí)別）；第二，在描述口語(yǔ)使用者在某一個(gè)級(jí)別持續(xù)﹑穩(wěn)定完成任務(wù)的能力方
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