[英語考試]高中英語必修4183unit4183body183language語法教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 d to write again.A Not receiving B Receiving not C Not having received D Having not received[解析]分詞短語表示的動作在謂語動詞之前發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞的完成時態(tài)。例如：After talking to you, I always fell ?，F(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞的動作就是句子主語的動作。Not having received his father’s letter, he decided to make a call to ，他決定打個電話給他父親。但是，有幾個常用詞組不符合這種語法限制。例如：Not recognizing the voice, he refused to give the person his address.因為沒聽出這個人的聲音，他沒把自己的地址給他。用來表示動作發(fā)生的時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、或伴隨情況等。如果一個及物動詞作定語，既要表達進行意味，又要表達被動意味時，可用現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)。如：a writing table = a table used for writing ；a sleeping boy = a boy who is sleeping現(xiàn)在分詞作定語時與謂語動詞的時間關(guān)系 現(xiàn)在分詞表進行意味和主動意味，因此，用現(xiàn)在分詞作定語時，其表示的動作是與謂語動詞同時發(fā)生的,或是正在發(fā)生的動作。They lived a room facing the north thirty years ago.三十年前，他住在一個朝北的房間里。Period IV Grammar(必修4，unit4)Teaching aim: Grasp the usages of ing form used as the attributive and the adverbialI. Preparation for the grammar by oneself before class.[自學(xué)探究] （SB P29 Discovering useful structures）II. Students work together to make a thorough inquiry during class.[合作學(xué)習(xí)］現(xiàn)在分詞及其短語可以在句子中作定語，其作用相當(dāng)于一個定語從句。例如：He is an attacking 。重點把握：動詞ing形式中的動名詞也可用作定語，它表示
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1