【正文】 法要是適應(yīng)于、服務(wù)于、服從于學(xué)生的學(xué)法 A. 正確 B. 錯誤 答案： A A. 正確 B. 錯誤 答案： B 是基于 web 的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，因此不可應(yīng)用于課堂教學(xué)。短周期的 webquest 一般耗時一個星期至一個月 A. 正確 B. 錯誤 答案： B ，第一階段是對教學(xué)設(shè)計的評價，第二階段是對教學(xué)實施的評價，第三階段是總結(jié)經(jīng)驗，形成模式 A. 正確 B. 錯誤 答案： A ，且學(xué)生易操作 A. 正確 B. 錯誤 答案： A ，也是其缺點 A. 正確 B. 錯誤 答案： A 3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。 A. 正確 B. 錯誤 答案： A ，學(xué)科教學(xué)常采用授導(dǎo)型教學(xué)、講授型教學(xué) A. 正確 B. 錯誤 答案： B 。 D. 通過無線局域網(wǎng)與其他 FaceTime 用戶進行視頻通話。 A. 學(xué)生檔案袋 B. 電子檔案袋 C. 學(xué)籍信息 D. 學(xué)生個人記錄 答案： B 《能力標準》作為自身專業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，下列做法不正確的是（ ） A. 主動適應(yīng)信息化社會的挑戰(zhàn)，充分利用各種學(xué)習(xí)機會，不斷增強信息技術(shù)應(yīng)用能力 B. 為了學(xué)生的應(yīng)試要求可以忽略教學(xué)改革創(chuàng)新 C. 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展 D. 將信息技術(shù)融于教學(xué)和師生交流等各個環(huán)節(jié) 答案： B 構(gòu)成和分工設(shè)計，其中工成員角色中專業(yè)者的職責(zé)不包括下列哪項？ A. 設(shè)計者 B. 主持者 C. 指導(dǎo)者 D. 學(xué)習(xí)者 答案： D A. 教師反思評價 B. 教師自我評價 C. 自我反思評價 D. 自我發(fā)展評價 答案： A A. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn) B. 網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn) C. 學(xué)校骨干教師的培訓(xùn) D. 離退休教師的培訓(xùn) E. 學(xué)科教師的培訓(xùn) 答案： D ？ A. ctrl+shift+O B. ctrl+D C. shift+L D. D 答案： A ，以下做法正確的是（ ） A. 多媒體的使用能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以用得越多越好 B. 要把握演示的節(jié)奏，避免導(dǎo)致信息量過大，學(xué)生不能及時掌握 C. 教師只專心于媒體演示，可以忽略與學(xué)生交流 D. 由于多媒體能將信息生動形象地呈現(xiàn)給學(xué)生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。 A. 所有對象全部 被該背景覆蓋 B. 僅當(dāng)前一張應(yīng)用該背景 C. 現(xiàn)有每一張及插入的新幻燈片都是該背景 D. 現(xiàn)有的每一張是該背景，插入的新幻燈片背景需另外設(shè)置 答案： C A. 數(shù)字化圖片 B. 數(shù)字化視頻 C. 數(shù)字化音頻 D. VCD 圖像 答案： D 多選題 (大題總分 54 分，每題 2 分，共 27 小題 ) （ ）。 A. 正確 B. 錯誤 答案： A A. 正確 B. 錯誤 答案： B 是一款免費具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。 A. 正確 B. 錯誤 答案： A ，有了監(jiān)視器我們才能觀看前端送過來的圖像 A. 正確 B. 錯誤 答案： A ，評價指標處于核心位置，它將決定采集哪些信息、運用哪些工具以及信息的歸類方式、處理方法、反饋形式等。 A. 正確 B. 錯誤 答案： A 單選題 (大題總分 27 分，每題 1 分，共 27 小題 ) 、微世界等體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能 ？ A. 資源獲取加工和利用 B. 知識創(chuàng)建、展示和演示 C. 情境創(chuàng)設(shè)和實驗?zāi)M D. 交流、通訊、協(xié)作 答案： C 解析： ？ A. 網(wǎng)絡(luò)因素 B. 應(yīng)用因素 C. 管理因素 D. 以上皆是 答案： D 解析： “ Word 快速轉(zhuǎn)換成 PPT 的技巧”一課中，在大綱欄中對文本進行降級處理使用的快捷鍵是 A. Tab B. Enter C. 先按 Tab 再按 Enter D. 先按 Enter 再按 Tab 答案： D 解析： 幾何作圖功能的教學(xué)實效是 A. 即時書寫，便于標注 B. 作圖工整，學(xué)生易用 C. 即時展示，平等接觸 D. 準備充分，方便使用 答案： B 解析： authorware 制作課件時，課件中的文本顯示一般用 A. 計算圖標 B. 聲音圖標 C. 顯示圖標 D. 判斷圖標 答案： C 解析： （） A. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) B. 傳統(tǒng)教學(xué) C. 移動學(xué)習(xí) D. 基于 web 的學(xué)習(xí) 答案： B 解析： 的截屏方法 A. 按電源鍵 B. 按 Home 鍵 C. 同時按下電源鍵與 Home 鍵 D. 同時按下電源鍵與音量調(diào)節(jié)鍵 答案： C 解析： A. 教師完全掌控住課堂 B. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具的使用 C. 學(xué)生使用工具進行探究 D. 自主合作探究式學(xué)習(xí)的體現(xiàn) 答案： C 解析： ，都必須先注冊一個（）賬號。 A. 鼠標、鍵盤 B. 打印機、掃描儀 C. 移動硬盤、閃存 D. 網(wǎng)卡 答案： ABCD 解析： Premiere 中，播放視頻、音頻素材和監(jiān)控節(jié)目內(nèi)容的工作是通過監(jiān)視器窗 口來完成的，以下關(guān)于監(jiān)視器窗口描述正確的是 ( ) A. 可以在其中設(shè)置素材的入點、出點 B. 可以改變靜止圖像的持續(xù)時間 C. 可以在其中為素材設(shè)置標記 D. 可以用來顯示素材的 Alpha 通道 答案： ABCD 解析： A. WEB CAI B. ICAI C. VRCAI D. UCAI E. VCAI 答案： ABC 解析： ？ A. 進一步完善我國信息安全法律體系 B. 建立完善的信息安全監(jiān)督管理制度體系 C. 參考 WTO 規(guī)則制定我國信息安全行業(yè)管理規(guī)范 D. 樹立起良好的道德意識，要有維護整體利益的意識 答案： ABC 解析： ，交互式電子白板與實物展臺綜合運用的優(yōu)勢包括 A. 采集及時 B. 對比直觀 C. 現(xiàn)場感強，有效吸引注意力 D. 參與度高 答案： ABCD 解析： ，優(yōu)勢主要有（ ） A. 網(wǎng)頁型課件占用存儲少，易于共享 B. 網(wǎng)頁型課件的超級鏈接，使網(wǎng)頁課件能容納大量信息 C. 網(wǎng)頁型課件對平臺和素材的兼容性都很強 D. 網(wǎng)頁型 課件是一個開放的體系，易于制作和進行修改 答案： ABCD 解析： Premiere 軟件的描述正確的是 A. Premiere 軟件與 Photoshop 軟件是一家公司的產(chǎn)品 B. Premiere 可以將多種媒體數(shù)據(jù)綜合集成為一個視頻文件 C. Premiere 具有多種活動圖像的特技處理功能 D. Premiere 是一個專業(yè)化的動畫與數(shù)字視頻處理軟 答案： ABC 解析： 在教育中的應(yīng)用主要包括哪些層次？ A. 作為信息資源 B. 作為學(xué)習(xí)資源載體 C. 協(xié)作學(xué)習(xí)工具 D. 交互式教育應(yīng)用 答案： ABCD 解析： ?（ ） A. 幾何畫板 B. 在線地圖 C. 聽力訓(xùn)練軟件 D. photoshop 軟件 E. 虛擬實驗室 答案： ABCE 解析： ，下列那些是教師的職責(zé)？ A. 監(jiān)控每日進度 B. 監(jiān)控小組進度 C. 確定預(yù)期目標和責(zé)任 D. 要求反饋 答案： BC 解析： A. 學(xué)習(xí)資源 B. 備課資源 C. 交流資源 D. 科研資源 答案： ABD 解析： earth 可以提供 GPS 坐標功能，將鼠標的光標置于 google earth 中地球的任何一點即可在底部狀態(tài)欄顯示該點的哪些信息 A. 經(jīng)度 B. 緯度 C. 海拔 答案： ABC 解析： ： A. 能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 B. 更好地吸引學(xué)生的注意力 C. 使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得直觀生動 D. 進一步豐富課程學(xué)習(xí)資源 答案： ABCD 解析： AECT’ 77 教學(xué)資源的有 A. 設(shè)計的資源 B. 評價的資源 C. 利用的資源 D. 教學(xué)的資源 答案： AC 解析： ，下列說法中正確的是（ ) A. 教學(xué)評價不能帶有任何的主觀臆斷 B. 教學(xué)評價不僅可以調(diào)動教師工作的積極性，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 C. 教學(xué)評價的唯一目的就是要找出教學(xué)中所存在的問題，以便“對癥下藥” D. 教學(xué)評價是依據(jù)教育目標及有關(guān)標準對教學(xué)活動做出判斷的 答案： ABD 解析： ，其中主要涉及到（） A. 管理人員 B. 技術(shù)人員 C. 空間用戶 D. 資源提供人員 答案： ABC 解析 ： A. 主題突出指向明確 B. 資源多樣情景真實 C. 半結(jié)構(gòu)化易于擴充 D. 交互性強使用方便 E. 短小精悍用途廣泛 答案： ABCDE 解析： A. 1024*768 B. 1000*600 C. 1080*800 D. 800*600 答案： AC 解析： A. 關(guān)注過程 B. 關(guān)注結(jié)果 C. 主體多元 D. 關(guān)注學(xué)生 答案： AD 解析： A. 教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變 B. 教師知識結(jié)構(gòu)得到發(fā)展 C. 教師專業(yè)能力得到提高 D. 教師素質(zhì)評價的轉(zhuǎn)變 答案： ABC 解析： ？ A. 遠期目標 B. 短期目標 C. 中期目標 D. 近期目標 答案： ACD 解析： () A. 監(jiān)視器 B. 視頻放大器 C. 視頻分配器 D. 視頻切換器 E. 畫面分割器 F. 錄像機 答案： ABCDEF 解析： A. 有清晰地目標 B. 在課堂層面持續(xù)實 施 C. 有學(xué)生的主動參與 D. 教師有高度的評價素養(yǎng) 答案： ABCD 解析： （） A. 豐富的表現(xiàn)能力 B. 強大的交互特性 C. 非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D. 開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境 E. 良好的啟發(fā)性作用 答案： ABCDE 解析： A. 類型 B. 范圍 C. 信息化工具 D. 合作者 E. 目的 答案： ABCDE 解析： ，教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動學(xué)生的（） A. 眼 B. 肩 C. 腦 D. 手 答案： ACD 解析： ，其中包括 A. 自主 B. 合作 C. 探究 D. 交流 答案： ABC 判斷題 (大題總分 19 分，每題 1 分，共 19 小題 ) ，可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生對知識進行對比與分析 A. 正確 B. 錯誤 答案： A 解析： A. 正確 B. 錯誤 答案： B 解析： 是一款免費具有的圖形查看、瀏覽、裁剪 、縮放等功能的軟件。 A. 正確 B. 錯誤 答案： A 解析： A. 正確 B. 錯誤 答案： A 解析： 。 A. 自我調(diào)控 B. 自我監(jiān)察 C. 自我管理 D. 自我評價 答案： A 解析： 32.（）也稱學(xué)習(xí)合同，就是一份由學(xué)習(xí)者擬定的書面材料，清楚載明學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的程序和方法、學(xué)習(xí)的時間以及評估的方式等。 A. 工具 B. 格式 C. 插入 D. 編輯 答案： B 解析： A. 自行制作和購買 B. 上網(wǎng)下載 C. 購買和收集 D. 自行制作，收集和購買 答案： D 解析： 多選題 (大題總分 54 分，每題 2 分，共 27 小題 ) （ ） A. 應(yīng)該分清投影儀 接線面板上各端口的用途，小心投影機連接，以避免控制線連接錯誤 B. 投影儀保養(yǎng)得關(guān)鍵是注意使用環(huán)境的防塵和通風(fēng)散熱 C. 要嚴防強烈的沖撞、擠壓和震動 D. 保養(yǎng)投影儀的焦點是要注意更換燈泡的細節(jié)，更換新的燈泡后，要復(fù)位燈泡計時器 答案： ABCD 解析： Premiere 中，以下關(guān)于對素材片段施加轉(zhuǎn)場特效描述正確的是 ( ) A. 欲施加轉(zhuǎn)場特效的素材片段可以是位于兩個相鄰的軌道上的， 有重疊部分的兩