【摘要】第二章空氣與生命第1節(jié)空氣如果我們生活的地球上沒(méi)有空氣,那我們的地球會(huì)是什么樣子?受到流星的襲擊溫差很大沒(méi)有生命沒(méi)有天氣的變化1、空氣就在你的周?chē)隳苊枋鏊心男┪锢硇再|(zhì)嗎?2、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎?它主要有哪些成分組成呢?空氣里究竟有些什么物質(zhì)?探究現(xiàn)在你的猜測(cè)
2024-11-09 13:02
【摘要】第三節(jié)氧氣的制法杭軍一、實(shí)驗(yàn)室制法原料:氯酸鉀(白色固體)或高錳酸鉀(紫黑色固體)雙氧水(液體)方法:在一定條件下加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱KCl+O2KClO3
2024-11-10 02:58
【摘要】分解過(guò)氧化氫溶液(H2O2)原理加熱高錳酸鉀(KMnO4)加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),需要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、操作步驟、檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿(mǎn)方法等方面進(jìn)行考慮。A__________B_________C__________D_
2024-11-30 12:37
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航△課時(shí)要點(diǎn)△要點(diǎn)全解★實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置★實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作◆拓展延伸*幾種制氣發(fā)生裝置*多功能瓶◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航△課時(shí)要點(diǎn)△要點(diǎn)全解★實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置★實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作◆拓展延伸
2024-11-09 13:34
【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化(一)你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)嗎?觀察氧氣氧氣能溶于水嗎?無(wú)色無(wú)味的氣體不易溶于水(30ml/L)氧氣的密度比空氣比較如何?比空氣密度略大鋼瓶?jī)?nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?淡藍(lán)色的液態(tài)氧氧氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,
2025-08-04 17:40
【摘要】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚(yú)這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救寫(xiě)出下列符號(hào):1、氧元素2、一個(gè)氧分子3、2個(gè)氧原子OO22O你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察氧氣氧氣是一種_____色____味的氣體.無(wú)無(wú)瓶底留少量
2024-11-28 01:52
【摘要】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚(yú)急救寫(xiě)出下列符號(hào):1、氧元素2、一個(gè)氧分子3、2個(gè)氧原子你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察氧氣氧氣是一種_____色____味的氣體.無(wú)無(wú)你知道氧氣還有哪些物理性質(zhì)嗎?鋼瓶?jī)?nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?
2024-11-09 12:38
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周?chē)目諝鈨?yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考潛水員在潛水時(shí)總是在身后背著一個(gè)氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))
2025-03-13 02:56
【摘要】課題2制取氧氣分解過(guò)氧化氫(H2O2)加熱氯酸鉀(KClO3)加熱高錳酸鉀(KMnO4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法:步驟一:在常溫下,把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復(fù)燃?現(xiàn)象:木條不能復(fù)燃,結(jié)論:說(shuō)明常溫下放出氧氣少。探究:過(guò)氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣
2025-07-21 12:30
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時(shí))茅山中學(xué)朱孝榮一、工業(yè)制法:原料:液態(tài)空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫氮?dú)庖貉跹鯕庹舭l(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是物理變化二、實(shí)驗(yàn)室制法原料:高錳酸鉀(紫黑色固體
2025-07-21 21:49
【摘要】有機(jī)溶劑之主要用途盧春火公共衛(wèi)生碩士醫(yī)事檢驗(yàn)師工礦衛(wèi)生技師工業(yè)安全技師毒性化學(xué)物質(zhì)管理技術(shù)人員一、定義(1)(一)溶劑(二)容液(三)溶質(zhì)(四)溶媒(五)混合物(六)化合物(七)V/
2025-05-12 19:43
【摘要】加熱高錳酸鉀制氧氣制備裝置試管A鐵架臺(tái)B酒精燈CD導(dǎo)管收集裝置集氣瓶E水槽F制取氧氣裝置的注意事項(xiàng):1)酒精燈中酒精量不能超過(guò)其容積的2/3;2)藥品盡量平鋪在試管的底部;3)用酒精燈外焰對(duì)準(zhǔn)盛藥品部位加熱;4)鐵夾夾在
2025-06-17 21:37
【摘要】課題3制取氧氣學(xué)習(xí)內(nèi)容?藥品?反應(yīng)原理?制取裝置?收集裝置?操作步驟?檢驗(yàn)方法?驗(yàn)滿(mǎn)方法一、制取氧氣?1、實(shí)驗(yàn)室制法?(1)原理?(2)裝置高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2024-11-24 15:10
2025-06-16 13:50
【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo),分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。(打一物質(zhì))1、我們了解哪些
2024-11-19 10:32