實證類論文的寫法-實證類論文-全文預覽
【正文】 實證研究分為定量研究、定性研究、定量和定性相結合的研究，近年來的研究主要集中在后兩者，主要研究方法有調查問卷 /量表（常伴有訪談）、文本分析、觀察法，實驗法等。朱書強、劉明祥（ 2022）對實證研究方法在教育技術學領域的應用情況進行了分析，他們發(fā)現實證研究方法在我國教育技術研究中逐步受到大家的重視與使用 ,文章數量呈現逐年增長的趨勢。從提高教育技術研究水平的角度，我們應該提高實證研究的比例。 實證類論文 ? 針對教育技術領域的某一問題或專題，有目的地進行調查與考察、試驗與分析，或進行相應的實驗研究，得到系統(tǒng)的觀察現象、實驗數據或效果比較等重要的原始資料和分析結論的論文。 正文又包括以下幾部分 1. 簡介（ Introduction）； 2. 文獻回顧（ Literature Review）； 3. 方法論（ Methodology）； 4. 研究成果（ Results and Findings）； 5. 分析與討論（ Analysis and Discussion）； 6. 結論（ Conclusions）。 關于文獻回顧 ? 文獻回顧是記述要研究的某個領域的理論發(fā)展現狀，比方說都有哪些主流理論和發(fā)現，有哪些空缺尚未填補，等等。 關于方法論 ? 樣本選擇與定義數據 ? 研究假設與理論應用（ 實證論文的核心 ） ? 確定研究的分析方法（統(tǒng)計和驗證方法） 關于研究成果 ? 這部分起的是一個承上啟下的作用，即鏈接“
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