自動控制原理課程設(shè)計--基于matlab軟件的自動控制系統(tǒng)仿真-全文預(yù)覽
【正文】 數(shù)m和有限極點數(shù)n中大者相等，它們是連續(xù)并且對稱于實軸；當(dāng)開環(huán)有限極點數(shù)n大于有限零點數(shù)m時，有nm條根軌跡分支沿著與實軸交角為。 線性系統(tǒng)根軌跡分析已知單位負(fù)反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為試畫出K從零點變化到無窮時的根軌跡圖，并求出系統(tǒng)臨界阻尼時對應(yīng)的K值及其閉環(huán)極點。title(39。)。figure(3)u=t。)。t39。impulse response39。ylabel(39。figure(1)impulse(sys,t)。num=[16]。sys5=series(G1,sys4)。sys1=series(G3,G4)。H3=1。G4=tf(numg4,deng4)。G2=tf([1],[1 1])。學(xué)會使用MATLAB語言及Simulink動態(tài)仿真工具進行系統(tǒng)的仿真與調(diào)試。然后對這個軟件進行一定的了解與認(rèn)識。課程設(shè)計是工科實踐教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)我們綜合運用理論知識分析和解決實際問題的方法和能力,實現(xiàn)由知識向技能的初步化。它的伴隨工具Simulink 是用來對真實世界的動力學(xué)系統(tǒng)建模、模擬仿真和分析的軟件。課程設(shè)計是工科實踐教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)我們綜合運用理論知識分析和解決實際問題的方法和能力,實現(xiàn)由知識向技能的初步化。此次學(xué)會了使用簡單的MATLAB語言編寫簡單的傳遞函數(shù)，還有使用Simulink進行仿真?！? 自動控制原理 》課程設(shè)計說 明 書 日期： 自動控制原理 課程設(shè)計評閱書題目基于MATLAB軟件的自動控制系統(tǒng)仿真學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師評語及成績指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日答辯評語及成績答辯教師簽名： 年 月 日教研室意見總成績： 教研室主任簽名： 年 月 日摘 要 MATLAB 是一種直觀、高效的計算機語言，同時也是一個科學(xué)計算平臺。在這次課程設(shè)計中，就使用了MATLAB軟件對我們過去學(xué)過的一些簡單的函數(shù)進行仿真。在完成了驗證性、綜合性和設(shè)計性實驗后，課程設(shè)計必不可少。模擬仿真；思維創(chuàng)造 目 錄1 課題描述……………………………………………………………………12 仿真過程……………………………………………………………………2 控制系統(tǒng)建?！? 線性系統(tǒng)時域分析………………
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1