【摘要】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念:指固氮微生物通過(guò)體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過(guò)程。二、固氮微生物種類:(共生固氮微生物、自生固氮微生物)1、共生固氮微生物:是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形(1)概念:(2)代表生物:
2024-11-10 07:19
【摘要】授課人:章娟姐高三生物專題復(fù)習(xí)克隆羊問(wèn)題1:克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式?問(wèn)題2:克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項(xiàng)生物工程技術(shù)??基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容1、概念:也叫生物技術(shù),是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性
2024-11-10 00:17
【摘要】第13講細(xì)胞的分化?衰老?凋亡與癌變走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)分化正常分化概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)?結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程時(shí)間:發(fā)生于整個(gè)生命過(guò)程,但是________達(dá)到最大程度胚胎時(shí)期結(jié)果:形成不同組織和器官特點(diǎn):穩(wěn)定性?持久性?_
2024-11-10 00:16
【摘要】第五單元細(xì)胞的分化、衰老和凋亡知識(shí)網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的分化細(xì)胞的癌變個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系細(xì)胞衰老的特點(diǎn)細(xì)胞衰老的原因細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化及其意義癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)致癌因子健康的生活方式與防癌考點(diǎn)1、細(xì)胞的分化?
2024-11-10 07:17
【摘要】目標(biāo)和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復(fù)習(xí)必修1的內(nèi)容。不懂就及時(shí)問(wèn),不要把問(wèn)題堆積起來(lái)。2把所學(xué)的知識(shí)和身邊的事物聯(lián)系起來(lái),能做到學(xué)以致用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科的樂(lè)趣。3把生物學(xué)習(xí)和各門學(xué)科聯(lián)系起來(lái)。4上課要做到聽懂,會(huì)做練習(xí),并自覺(jué)完成課后習(xí)題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會(huì)使我們的人
2024-11-12 17:18
【摘要】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的元素和化合物生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)遺
【摘要】 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是 A.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性B.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低C.本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用D.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性
2025-08-04 08:31
【摘要】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 【教學(xué)內(nèi)容】 《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》(二) 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)使學(xué)生理解與掌握DNA的化學(xué)組成、分子結(jié)構(gòu)(平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)); (2)使學(xué)生理解和掌握DNA復(fù)制的過(guò)程(時(shí)間、...
2025-03-15 03:21
【摘要】第五單元人類遺傳病考情預(yù)測(cè)考點(diǎn)指要專家導(dǎo)航能力層次1、人類遺傳病的類型了解人類遺傳病的類型及其檢測(cè)和預(yù)防,知道人類基因組計(jì)劃。識(shí)記2、人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防識(shí)記3、人類基因組計(jì)劃及其意義識(shí)記考點(diǎn)1人類遺傳病的類型【考點(diǎn)詮解】1、概念:人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾
2024-11-09 23:23
【摘要】板快三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生理作用生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用其他植物激素高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)向性運(yùn)動(dòng):感性運(yùn)動(dòng):含義、實(shí)例、調(diào)節(jié)機(jī)制、意義一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)一二三四1).1880年達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)一、二對(duì)照說(shuō)明什么?三、四對(duì)照
2024-11-10 07:20
【摘要】第2講孟德爾定律伴性遺傳及人類遺傳病與健康考綱點(diǎn)擊(Ⅱ)。律和自由組合定律(Ⅱ)。(Ⅱ)。與伴性遺傳(Ⅱ)。(Ⅰ)。優(yōu)生(Ⅰ)。。1.如圖表示一個(gè)細(xì)胞中基因在染色體上的位置,據(jù)圖判斷下列①~④中哪項(xiàng)不遵循自由組合定律?①A、a與B、b②A、a與C、c③
2025-01-11 12:29
【摘要】高三生物專題復(fù)習(xí)安陽(yáng)縣二中齊永鵬生物體的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)的生理功能1、基本組成元素:C、H、O、N2、基本組成單位:一、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成氨基酸(20種)NH2—C—COOH——RH3、多肽的形成:H2O
2025-08-01 14:30
【摘要】育種專題不遺傳的變異在育種上沒(méi)有價(jià)值,但是在生產(chǎn)上有價(jià)值,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過(guò)調(diào)節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類的不遺傳變異,如莖稈粗壯、子粒飽滿等,是通過(guò)對(duì)外界環(huán)境的控制,使其表現(xiàn)型朝著有利于人類的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,其內(nèi)因
2025-01-08 13:23
【摘要】一、高考實(shí)驗(yàn)題的命題特點(diǎn)?解釋實(shí)驗(yàn)原理;?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出合理解釋?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案、修正實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤或補(bǔ)充完善實(shí)二、探究性實(shí)驗(yàn)的程序?實(shí)驗(yàn)名稱、目的。?假設(shè)?預(yù)期?設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)?觀察和收集數(shù)據(jù)?分析、推論?寫出報(bào)
2024-11-10 07:21
【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2024-11-10 07:16