招教心理學(xué)練習(xí)題-分章節(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 對流體智力和晶體智力在人的一生中發(fā)展變化趨勢的正確描述是（ ），晶體智力則經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢，晶體智力則處于不斷上升的趨勢，晶體智力經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢，流體智力經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢根據(jù)加德納的多元智力理論，教師和心理咨詢師通常智力水平高主要是在（ ） —?jiǎng)佑X智力某5歲小孩在斯坦?！燃{量表智力測驗(yàn)中智商為120，他的智力年齡為（ ） 填空一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，稱為測驗(yàn)的________?！边@是受人的下列哪種情緒影響所致（ ） 多項(xiàng)選擇：下列屬于情緒狀態(tài)中應(yīng)激的是（ ）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感（ ）A. 道德感 “酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（ ）防御機(jī)制。這種思維形式是（ ）A. 形象思維 教師讓學(xué)生“即興回答問題”，這是調(diào)動(dòng)學(xué)生的（ ）A. 直覺思維 “一題多解，演繹推理”是（ ） 數(shù)學(xué)老師在教授“直角三角形”的概念時(shí)，畫出了形態(tài)各異的直角三角形。那個(gè)人長什么樣我不記得了，但是再見面時(shí)我能認(rèn)出她的模樣。簡答：簡述記憶的規(guī)律。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)行為主義心理學(xué)觀點(diǎn)的是（ ） 第二章 認(rèn)知發(fā)展與教育多項(xiàng)選擇：根據(jù)刺激來源于有機(jī)體外部還是內(nèi)部，可將感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。第一章 心理學(xué)概述填空：心理學(xué)是研究sss的科學(xué)。聽覺中樞位于大腦皮層的（ ）A. 顳葉 狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（ ） 填空：1879年，德國著名心理學(xué)家sss在萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這種現(xiàn)象是（ ） 以下不屬于聯(lián)覺的是（ ） ，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了在校園建設(shè)中，采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的（ ） 錯(cuò)覺是一種（ ） A. 感覺 下列選項(xiàng)體現(xiàn)記憶敏捷性品質(zhì)的是（ ） “余音繞梁，三日不絕于耳”屬于（ ） 填空：記憶的三個(gè)過程是sss、sss、sss。這就是所謂的 效應(yīng)和 效應(yīng)?！白阒嵌嘀\，隨機(jī)應(yīng)變”體現(xiàn)了思維的（ ） 不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常需要借助于頭腦中的表象進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括。這種活動(dòng)中的注意是（）百米競賽的預(yù)備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時(shí)間才發(fā)起起跑信號，影響運(yùn)動(dòng)員成績，原因是（ ）下列對注意的解讀正確的是（），聲音抑揚(yáng)頓挫，是為了引起學(xué)生的有意注意B.“一邊聽課，一邊寫筆記，一邊心記憶”反映了注意的轉(zhuǎn)移，是因?yàn)榇碳の锏膶Ρ汝P(guān)系，旨在實(shí)現(xiàn)有意注意和無意注意的轉(zhuǎn)換第三章 情感、意志的發(fā)展與教育多項(xiàng)選擇：情緒情感的構(gòu)成包括（ ） “人逢喜事精神爽。：即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要 ，層次越高的需要出現(xiàn)的越晚 ，所以又叫生長的需要 ，所以又叫缺失的需要 動(dòng)機(jī)的功能是 、 、和 。整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400～500種不同的漆色，這種能力的形成是因?yàn)槭?
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