學(xué)校管理學(xué)+蕭宗六+13--全文預(yù)覽
【正文】 衛(wèi)生工作制度（一）生活作息制度（二）實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)活動和體育競賽制度（三）清潔衛(wèi)生制度（四）體格檢查制度（五）體育場地、器材的購置、檢查、維修制度（六）傳染病預(yù)防制度二、學(xué)校體育工作的常規(guī)管理（一）體育課教學(xué)管理（二）課外體育活動管理常規(guī)三、學(xué)校衛(wèi)生工作的常規(guī)管理（一）對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的教育（二）對學(xué)校工作的衛(wèi)生監(jiān)督（三）預(yù)防為主，防病治病第十五章 美育管理 一、美育管理的意義與任務(wù)意義：它能保證黨和國家教育方針的全面貫徹執(zhí)行，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面和諧的發(fā)展，也能對學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)起到促進(jìn)作用。任務(wù)1．制定并落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度和學(xué)年（期）體育衛(wèi)生工作計(jì)劃2．建立一支包括體育教師、校醫(yī)和學(xué)生體育衛(wèi)生干部在內(nèi)的體育衛(wèi)生骨干隊(duì)伍3．開展體育衛(wèi)生教學(xué)、體育鍛煉、體育競賽的組織和檢查指導(dǎo)，形成學(xué)校體育衛(wèi)生工作常規(guī)4．定期開展對學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動技能的測定與評定工作，掌握學(xué)生體質(zhì)發(fā)展情況5．對學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、器材等進(jìn)行管理。因此，在學(xué)校除去上課、做作業(yè)外，還必須積極地、有目的地組織他們的課余生活，把他們的旺盛精力納入正軌，這對促進(jìn)他們德、智、體、美等方面健康成長有著重要意義。3．減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，控制考試次數(shù)一、學(xué)生學(xué)習(xí)過程各環(huán)節(jié)的管理（一）對學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的管理（二）預(yù)習(xí)的管理（三）上課的管理（四）復(fù)習(xí)的管理（五）作業(yè)的管理（六）學(xué)習(xí)小結(jié)的管理二、學(xué)生課外閱讀的管理1．必須在教學(xué)大綱和教科書所要求的知識基礎(chǔ)上選擇書籍2．不允許傳看封建迷信和偽科學(xué)的書籍3．請有關(guān)教師指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀。要求（一）樹立正確的教學(xué)指導(dǎo)思想（二）正確處理好教學(xué)工作中的各種關(guān)系1．教書與育人的關(guān)系2．教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系 3．“教師主導(dǎo)”與“學(xué)生主體”的關(guān)系4．各門學(xué)科之間的關(guān)系5．課內(nèi)與課外的關(guān)系 （三）建立健全各項(xiàng)教學(xué)工作制度三、教學(xué)工作的計(jì)劃管理（一）制定教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)1．堅(jiān)持以教學(xué)為主，穩(wěn)定教學(xué)秩序2．抓教育思想問題3．抓教學(xué)改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新4．抓教學(xué)中的傾向性問題結(jié)構(gòu)體系：1．全校教學(xué)工作計(jì)劃：（1）教學(xué)情況分析（2）本學(xué)年或本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和要求（3）本學(xué)年或本學(xué)期的教學(xué)工作內(nèi)容和措施。任務(wù)（一）授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識（二）形成學(xué)生的基本技能（三）發(fā)展學(xué)生的智力一、教學(xué)工作管理的任務(wù)：就是全面貫徹黨的教育方針，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，根據(jù)中小學(xué)所擔(dān)負(fù)的教育任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)，以及國家所頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，對教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)的組織、指導(dǎo)，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目的。（五）學(xué)生成績檢查與評定的管理1．學(xué)生學(xué)業(yè)成績檢查的范圍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材的規(guī)定進(jìn)行2．有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。青少年正處在成長發(fā)育階段，他們精力充沛，喜歡從事各種各樣的活動。它的職能不僅在于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，而且有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，形成良好的思想品德，養(yǎng)成審美情操。二、加強(qiáng)衛(wèi)生室的建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生保健人員職責(zé)是：1．貫徹預(yù)防為主的方針，重點(diǎn)做好學(xué)生的防病工作；2．監(jiān)督教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、生產(chǎn)勞動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生，并督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；3．組織學(xué)生體檢，實(shí)行健康監(jiān)督；4．積極開展衛(wèi)生的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．形成良好的美育環(huán)境，以景育人、以美健體，最終達(dá)到育人的目的。（2）要把整體規(guī)劃分解為遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)年計(jì)劃和單項(xiàng)計(jì)劃。（三）加強(qiáng)美育的科學(xué)性和針對性（四）注意一般和個(gè)別相結(jié)合1．把握中小學(xué)生審美教育的共性2．重視中小學(xué)生審美教育的個(gè)性（五）協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證美育的一致性1，學(xué)校審美教育與家庭審美教育的互補(bǔ)和配合2，學(xué)校審美教育與社會審美教育的互補(bǔ)和配合。特點(diǎn)（一）面廣事多，工作量大（二）具有階段性（三）具有專業(yè)性一、勞動技術(shù)課的管理（一）切實(shí)擺正勞動技術(shù)課的位置1．拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域2．發(fā)展學(xué)生的智力3．培養(yǎng)學(xué)生的能力（二）加強(qiáng)勞動技術(shù)課的教材建設(shè)1．必須具備鮮明的地方特色2．尊重勞動技術(shù)課教材的個(gè)性特點(diǎn)3．既要有“教綱”，又要有“考綱”（三）加強(qiáng)勞動技術(shù)課的師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理（四）加強(qiáng)勞動技術(shù)教育的基地建設(shè)1．獨(dú)立開課2．互換開課3．依托職業(yè)中學(xué)（五）加強(qiáng)勞動技術(shù)課程教學(xué)的研究二、義務(wù)勞動的管理原則1．滲透和熏陶的原則2．知行統(tǒng)一的原則3．因材施教的原則基本過程1．制定計(jì)劃2．組織實(shí)施3．評估總結(jié)三、自我服務(wù)勞動的管理途徑1．學(xué)校、家庭互訪2．學(xué)校同家庭建立書面聯(lián)系方式3．通過家長委員會進(jìn)行溝通四、勤工儉學(xué)活動的管理（一）勤工儉學(xué)管理的基本原則1．以教學(xué)為中心，以育人為目的2．自力更生，因地制宜3．安全第一，健康第一基本要求1．制定好勤工儉學(xué)管理的計(jì)劃2．組織實(shí)施好勤工儉學(xué)活動3．做好財(cái)務(wù)管理工作第十七章 社會實(shí)踐活動一、開展社會實(shí)踐活動的意義（一）了解社會、拓寬視野（二）培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感（三）提高學(xué)生社會實(shí)踐能力（四）提高課堂教學(xué)質(zhì)量（五）發(fā)揮重要
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1