【摘要】第一章:管理、管理者1、概念:管理是協(xié)調(diào)工作活動(dòng)的過(guò)程,以便有效率和效果的同別人一起實(shí)現(xiàn)或通過(guò)別人實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。(a、泰羅認(rèn)為指揮他人能用最好的方法去工作。b、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙認(rèn)為管理即制定決策。c、法約爾認(rèn)為管理是所有的人類(lèi)組織都有的一種活動(dòng),它主要有五要素構(gòu)成:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。d、羅賓斯認(rèn)為管理指同別人一起或通過(guò)別人是活動(dòng)完成的有效過(guò)程。)2、管理的職
2025-05-02 13:28
【摘要】績(jī)效管理復(fù)習(xí)、四個(gè)環(huán)節(jié)和五項(xiàng)關(guān)鍵決策。具體而言,戰(zhàn)略性管理系統(tǒng)是組織為實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目的、管理目的和開(kāi)發(fā)目的而建立的一個(gè)完整系統(tǒng),是由計(jì)劃績(jī)效、監(jiān)控績(jī)效、評(píng)價(jià)績(jī)效和反饋績(jī)效四個(gè)環(huán)節(jié)共同組成的一個(gè)閉合循環(huán)。同時(shí),評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)周期、評(píng)價(jià)方法以及結(jié)果應(yīng)用這五項(xiàng)關(guān)鍵決策始終貫穿四個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)績(jī)效
2025-01-09 15:15
【摘要】選擇題1.企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個(gè)有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即是目標(biāo)的(A.層次性)。22.企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)容和重點(diǎn)是隨著外界環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想、自身優(yōu)勢(shì)的變化而變化的。這就是企業(yè)目標(biāo)的(C.變動(dòng)性)。、并行目標(biāo)和次要目標(biāo)。其中,(A、主要目標(biāo))由企業(yè)性質(zhì)決定,是貢獻(xiàn)給企業(yè)顧客的目標(biāo)。10.企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精
【摘要】管理學(xué)復(fù)習(xí)材料申明:此文檔材料純屬本人各方總結(jié),如有雷同不甚榮幸!!一、管理(一)管理的定義:管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過(guò)各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配,協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過(guò)程。(注):定義的進(jìn)一步解釋?zhuān)海航M織。:合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過(guò)程,而不是其他。:相關(guān)資源,即包括人力資源在內(nèi)的一切可
2025-04-30 08:57
【摘要】羅賓斯管理學(xué)復(fù)習(xí)提綱1第一章管理與組織導(dǎo)論1.組織的慨念2.管理的定義3.區(qū)分效果和效率4.識(shí)別管理者扮演的角色5.描述管理者所需的技能6.系統(tǒng)觀點(diǎn)、權(quán)變觀點(diǎn)7.說(shuō)明管理者的工作是否具有普遍性8.說(shuō)明研究管理的意義組織:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而形
2025-01-09 15:10
【摘要】管理學(xué)原理主講人:魏想明第一章管理學(xué)概述?一、管理的必要性1、管理實(shí)踐與人類(lèi)歷史一樣悠久2、世界各國(guó)都非常重視管理3、我國(guó)重視管理的必要性?通過(guò)有效的管理合理配置和利用有限資源?科學(xué)技術(shù)的利用離不開(kāi)管理?高度專(zhuān)業(yè)化分工需要協(xié)調(diào)?協(xié)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)?管理軟件的應(yīng)用?二、管理學(xué)的
2025-08-09 13:52
【摘要】創(chuàng)新與維持的關(guān)系及其作用:1、維持是保證系統(tǒng)活動(dòng)順利進(jìn)行的基本手段2、任何社會(huì)系統(tǒng)都是由一個(gè)眾多元素構(gòu)成的,與外部不斷發(fā)生物質(zhì)、信息、能量交換的動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的非平衡系統(tǒng)3、系統(tǒng)的社會(huì)存在是以社會(huì)的接受為前提4、創(chuàng)新是在維持的基礎(chǔ)上的發(fā)展,維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)5、維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成功,創(chuàng)新是為了更高層次的維持提
2025-09-02 08:21
【摘要】一、什么是管理學(xué)?(掌握四個(gè)基本)管理學(xué)----管理學(xué)關(guān)于管理的基本概念、基本理論、基本原理、基本方法的科學(xué),是管理知識(shí)體系的一個(gè)重要的基礎(chǔ)學(xué)科。管理學(xué)體系非常龐大,不僅有專(zhuān)業(yè)管理學(xué)科,還有邊緣學(xué)科,如管理數(shù)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)等。現(xiàn)代社會(huì)的三大支柱是管理、科學(xué)和技術(shù)??萍技夹g(shù)是第一生產(chǎn)力,管理是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的決定因素。二、管理學(xué)研究的范疇----管理活動(dòng)、管理者
【摘要】管理學(xué)分為計(jì)劃、組織、人員、領(lǐng)導(dǎo)、控制六篇,每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。而計(jì)劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ),讓我有了許多很深的體會(huì)。??在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境,使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計(jì)劃工作的職能,而這項(xiàng)職能在所有管理職
2025-01-19 03:52
【摘要】管理學(xué)(1)工商管理類(lèi)序號(hào)課程名稱(chēng)負(fù)責(zé)教師職稱(chēng)學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè)層次265電子商務(wù)概論王瑞金副教授54經(jīng)管類(lèi)本科266網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)張泉馨教授54經(jīng)管類(lèi)本科267現(xiàn)代企業(yè)管理王平副教授54經(jīng)管類(lèi)本科268管理學(xué)孫世勇副教授55經(jīng)管類(lèi)本科269管理信息系統(tǒng)周桂梅副教授
2025-04-14 23:02
【摘要】管理學(xué)原理?第1章管理學(xué)原理概述?第2章管理理論發(fā)展歷史?第3章計(jì)劃?第4章組織?第5章領(lǐng)導(dǎo)?第6章控制?第7章創(chuàng)新第1章管理學(xué)原理概述?本章講授思路:管理學(xué)緒論課要解決相互聯(lián)系的四個(gè)問(wèn)題,即管理學(xué)是什么、管理學(xué)學(xué)什么、為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)、如何研究與學(xué)習(xí)管理學(xué),簡(jiǎn)單地說(shuō),管理學(xué)緒論課要講授“是
2025-01-25 20:52
【摘要】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個(gè)企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來(lái)定義,而是由它的任務(wù)來(lái)定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實(shí)的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-01-04 19:04
【摘要】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識(shí)體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開(kāi)展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【摘要】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
2024-10-19 02:05
【摘要】【測(cè)評(píng)】運(yùn)犯人的船?不論在英國(guó)上船裝多少人,到澳洲上岸時(shí)再清點(diǎn)人數(shù)支付報(bào)酬。一個(gè)制度的改變把所有問(wèn)題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會(huì)降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟(jì)原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2024-10-19 02:07