【摘要】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?填空:圓柱體的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)_____形,它的長(zhǎng)等于圓柱的__________,寬等于圓柱的______。長(zhǎng)方底面圓的周長(zhǎng)高
2024-10-18 23:51
【摘要】,認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動(dòng)手操作等,初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的,中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒如是說(shuō)。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也曾說(shuō)未進(jìn)省察的人生是毫無(wú)意義,二者相距千年之遙,卻有異曲同工之妙,都對(duì)凝視含著敬意,蘊(yùn)藏美感,凸顯悟性。與仰視
2024-08-13 23:18
【摘要】整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課件特征計(jì)算公式上下兩個(gè)底面是()側(cè)面展開(kāi)是(),它的長(zhǎng)等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個(gè)底面是(
2024-08-14 05:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)北城中心小學(xué):袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計(jì)算公式各是什么?
2024-11-23 10:46
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)王俊剛1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等高寬長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)?高圓柱
2024-11-23 13:05
【摘要】試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練 【知識(shí)概述】 這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計(jì)算問(wèn)題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐的體積等于與它等底等...
2025-04-05 02:24
【摘要】圓柱和圓錐體積綜合練習(xí)1圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一。()2圓錐的高是圓柱高的3倍,他們的體積一定相等。()3一個(gè)圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積多倍。()4一個(gè)圓錐高不變,底面積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍,這個(gè)圓錐的體積也擴(kuò)大到
2024-08-03 20:19
【摘要】第一篇:“認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐”教學(xué)方案 “認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐”教學(xué)方案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 簡(jiǎn)要提示: 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第18頁(yè)例 ...
2024-10-25 13:54
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教案 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。 2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立...
2024-11-09 17:22
【摘要】1認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本第18-19頁(yè)的例一,隨后的“練一練”和練習(xí)五的1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征。知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的聯(lián)系、感受立體
2024-11-24 13:20
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教案-圓柱和圓錐 數(shù)學(xué)教案-圓柱和圓錐 單元教學(xué)要求: ,掌握它們的特征,知道圓柱是由兩個(gè)完全一樣的圓和一個(gè)曲面圍成的,圓錐是由一個(gè)圓和一個(gè)曲面圍成的;認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高;認(rèn)識(shí)...
2024-10-28 13:03
【摘要】第一篇:《復(fù)習(xí)圓柱和圓錐》教學(xué)反思 《復(fù)習(xí)圓柱和圓錐》教學(xué)反思 節(jié)課是對(duì)第二單元知識(shí)內(nèi)容的回顧和整理,在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)時(shí),想體現(xiàn)以下幾個(gè)方面 、民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程...
2024-10-25 14:23
【摘要】(1)一個(gè)圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?(2)做十節(jié)長(zhǎng)2米,直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪,需要鐵皮多少平方米?(3)壓路機(jī)的滾筒是圓柱體,它的長(zhǎng)是2米,。如果每分轉(zhuǎn)動(dòng)5周,每分可以壓多大的路面?(4)大廳里有10根圓柱,圓柱底面直徑1米,高8米
2024-08-02 17:31
【摘要】第一篇:第二單元圓柱和圓錐 第二單元圓柱和圓錐 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。 2.探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算...
2024-10-28 14:57
【摘要】《圓柱和圓錐》單元檢測(cè)題 一、填空。 1、一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙皮,圍成一個(gè)圓柱,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是(??)平方厘米。 2、圓錐形的一堆沙,,,這堆沙共()立方米。 3、一個(gè)圓柱,它的高...
2025-04-01 22:30