【摘要】12主要知識點化學(xué)反應(yīng)速度化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率是研究在單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化?;瘜W(xué)平衡是研究反應(yīng)進行的方向和反應(yīng)進行的程度(轉(zhuǎn)化率).化學(xué)反應(yīng)速率、平衡圖象分析3一化學(xué)反應(yīng)速度:例:在2升的密閉容器中加入1摩爾
2024-11-11 05:53
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象N2+3H22NH3ΔH0,建立平衡后(填改變的條件)________對反應(yīng)速率的影響加熱1.速率-時間圖象、一、幾種典型的圖象類型由上圖像可知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2A+3B2、濃度-時間圖象
2024-10-11 21:30
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識基礎(chǔ)上,對反應(yīng)熱進一步深化認(rèn)識,引入含的定義,再進一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
【摘要】......化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡高考題匯編1.化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)知識及計算1.(08廣東卷)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是()A.通入大量O2 B.增
2025-04-08 13:33
【摘要】......·化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識點歸納·一、化學(xué)反應(yīng)速率·1.化學(xué)反應(yīng)速率(v)·⑴定義:用來衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢,單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量的變化·⑵
2025-06-15 20:46
【摘要】一、化學(xué)反應(yīng)速率1.表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的,通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。單位是mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)。可用下式表示:2.化學(xué)反應(yīng)速率的意義(1)化
2024-11-11 04:31
【摘要】專題二《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》第一單元《化學(xué)反應(yīng)速率》一、化學(xué)反應(yīng)速率1.概念及計算公式對于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng),通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示化學(xué)反應(yīng)速率計算公式單位:mol·L-1·s-12.應(yīng)用中應(yīng)注意的問題①概念中的反應(yīng)速
2024-12-05 03:31
【摘要】范文范例參考化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡高考題匯編1.化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)知識及計算1.(08廣東卷)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是()A.通入大量O2 B.增大容積C.移去部分SO3 D.降低體系溫度2.(08上海卷)等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定
2025-04-08 13:58
【摘要】1908年,德國化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(200~600個大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2024-11-13 12:21
【摘要】第一部分 第七章 第三節(jié)一、選擇題1.下列關(guān)于平衡常數(shù)的說法中,正確的是( )A.在平衡常數(shù)表達(dá)式中,反應(yīng)物濃度用起始濃度表示,生成物濃度用平衡濃度表示B.化學(xué)平衡常數(shù)較大的可逆反應(yīng),所有反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定大C.可以用化學(xué)平衡常數(shù)來定量描述化學(xué)反應(yīng)進行的限度D.平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強、催化劑有關(guān)解析:平衡常數(shù)中的濃度都是平衡濃度,平衡常數(shù)僅受溫度影響,其
【摘要】化學(xué)講師田老師解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像題的方法考點透視考綱要求命題規(guī)律命題趨勢1.接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力:要求能夠通過對模型、圖形、圖表的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。2.分析問題和解決(解答)化學(xué)問題的能力:要求能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果,用正確的化
2024-11-24 13:26
【摘要】2020/12/19化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象2020/12/191、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的是反應(yīng)物,濃度增大的是生成物,生成物多數(shù)是以原點為起點??从覉D:寫反應(yīng)方程式物質(zhì)的量CAB時間A+B=C213濃度
2024-11-12 16:59
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共22題;共44分) 1.(2分)...
2025-04-05 04:07
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡專題測評(),2H2O電解2H2↑+O2↑,即常溫下水的分解反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng)解析:ΔT-ΔS這個判據(jù)指的是在溫度、壓強一定條件下化學(xué)反應(yīng)自動發(fā)生的趨勢,即反應(yīng)發(fā)生的可能性,它并不能說明在該條件下一個可能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng)能否實際發(fā)生,因為化學(xué)反應(yīng)能否實際發(fā)生還涉及反應(yīng)速率問
2024-12-05 10:30
2025-04-08 13:24