【摘要】語文六年級下冊專項訓練:擴句與縮句 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 ...
2025-04-05 02:22
【摘要】第一篇:縮句教案 縮句 同學們,縮寫句子就是把結構比較復雜的句子,去掉其修飾、限制和補充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思,是小學高年級考試的常見題型。 一、縮句的目的 縮寫句子...
2024-10-28 15:50
【摘要】第一篇:縮句練習 縮句。(4%) 1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5...
2024-10-28 14:41
【摘要】第一篇:縮句病句 1、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍?!伯a(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊伍。 2、北方的天氣太冷了?!鞖饫洹? 3、學校里的學生認真地把教室的桌子擦干凈?!?..
2024-10-28 15:02
【摘要】語文六年級下冊小升初專題講解:擴句、縮句、仿寫 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一...
2025-04-05 03:06
【摘要】擴句與縮句平山鎮(zhèn)中心小學盛平部編版三年級上冊句子練習指導你更喜歡哪一棵?句子和樹是一樣的,只有枝繁葉茂才能表達得更加完整、具體,更加生動、形象。擴句完整、具體生動、形象目的你更喜歡哪一棵?。一片片閃著雨珠的葉子緊緊地粘在濕漉漉的水泥道
2025-08-16 00:42
【摘要】第一篇:改病句縮句 小學六年級語文知識專題訓練(修改病句和縮句) 一、修改病句 1、媽媽常對我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。 2、我們從小要學會愛勞動的好習慣。 3、每個學生都...
2024-10-28 13:21
【摘要】第一篇:小學縮句技巧 縮句時,要注意三條: 一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結構,三是縮寫后仍然是句子。 縮句的要求: 1.縮句后主要成分必須是詞或詞組 例如:“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的...
2024-10-25 16:19
【摘要】第一篇:縮句的方法 縮句的方法微教學設計 一、導入語 您好嗎,很高興與您一同探討縮句的方法。很多同學對縮句感到頭痛。什么是縮句?其實,縮句就是去掉修飾的部分只要留下句子的主干??s句的方法主要有哪...
2024-10-28 13:46
【摘要】第一篇:縮句教學設計 《縮寫句子》微課教學設計 2014-6-22篇二:縮句教案 教育是一項良心工程! 龍文教育個性化輔導授課案 教師:學生時間:2012年月篇三:擴句縮句教學設計擴句、縮句...
2024-10-28 15:11
【摘要】第一篇:六上縮句 縮句練習 1、父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。 2、客家人的民居體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化。 3、。 4、鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。 5、英國著名...
2024-10-25 15:30
【摘要】第一篇:縮句教學舉例 縮句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思。換句話說,“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。 一、刪除小竅...
2024-10-28 15:04
【摘要】縮句方法指導一——認識縮句的基本知識一、什么是縮句縮句,就是通過刪除修飾、限制、補充的詞語,把一個較長、較復雜的句子(單句)壓縮成較短、較簡單的句子。換句話說,就是把“枝繁葉茂”的長句子,壓縮成只留“主干”的短句子。無論多么復雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最后剩下的就是這個句子的“主干”??s句有助于
2025-08-15 20:44
【摘要】縮句練習1、縮句,就是去掉“枝葉”,保留“主干”。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應刪掉。2、在縮句時,把字句在縮句中應保留“把+受事體”的內容,被字句在縮句中也應保留“被+受事體”。3、在縮句時,“著、了、過”應保留在謂語后面??s句的
2025-08-15 20:42
【摘要】第一篇:縮句方法教學設計 小學常見《縮句方法》教學設計 高新區(qū)福和小學王芳梅 教學內容:縮句概念、縮句方法。教學目標: 1、了解縮句的概念、注意事項。 2、掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧...
2024-10-28 15:12