【摘要】第9章力和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化物體不受力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受平衡力作用怎樣運(yùn)動(dòng)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律物體的慣性二力平衡二力平衡的條件在平衡力的作用下物體的運(yùn)動(dòng)(在不受力的作用下物體的運(yùn)動(dòng))物體受非平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)思考(1)實(shí)驗(yàn)中用同樣的小車從____的高度滑下,目的是______
2025-10-29 01:00
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械
2025-10-31 13:53
【摘要】在流體中運(yùn)動(dòng)?知識(shí)目標(biāo):1、了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。?體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。討論:誰(shuí)施加的力使得硬幣跳起來(lái)呢,桌子嗎??體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。
2025-11-02 07:32
【摘要】中考專題復(fù)習(xí)力和運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?你是如何理解牛頓第一定律的?牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。牛頓第一定律說(shuō)明:原來(lái)靜止的物體在不受外力作用時(shí)將保持靜止;原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律能直接用實(shí)驗(yàn)證明嗎?答:不能,世
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、學(xué)習(xí)指要1.本章中考考試內(nèi)容及要求(“▲”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次)評(píng)價(jià)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求評(píng)價(jià)水平知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)
2025-11-20 08:27
【摘要】八年級(jí)物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試題姓名分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題(),最接近實(shí)際的是 A.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次 B.適合人們洗澡的水溫為70℃ C. D.教室門的高度約為2m(),我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火
2025-06-26 14:33
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、知道參照物,知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng).[來(lái)源:]能力目標(biāo):1、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗軓纳钪杏^察到物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的實(shí)例.2、思維能力:判斷和分析機(jī)械運(yùn)動(dòng),結(jié)合參照物的知識(shí)分析運(yùn)動(dòng)和靜止的情況.3、解決實(shí)際問(wèn)題的能力:解釋、判斷自然界中的
2025-11-30 08:39
【摘要】課題第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]執(zhí)教教學(xué)目標(biāo),知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。。重點(diǎn)機(jī)械運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。難點(diǎn)判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況教具[來(lái)源:Z。xx。m]演示[來(lái)源
【摘要】第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試一、單選題(每小題2分,共30分)1、正常人平時(shí)步行的速度大約是(???)A、1.2m/sB、12m/sC、1.2cm/s D、1.2km/s2、坐在順?biāo)鞯拇械某丝停覀冋f(shuō)他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的:(???)A.河岸上的樹B.河水
2025-06-19 16:28
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)科學(xué)之旅有趣有用的物理?,為什么會(huì)有7種顏色??冒出的氣是向上還是向下?怎樣學(xué)習(xí)物理,樂(lè)于動(dòng)手,重在理解,聯(lián)系社會(huì)興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)物理最重要的是培養(yǎng)對(duì)這一學(xué)科的興趣第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量教學(xué)重點(diǎn)正確使用測(cè)量工具測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課學(xué)校每年都會(huì)舉
2025-04-16 22:14
【摘要】機(jī)械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。舉例說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。2、知道動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,能舉例說(shuō)明動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。3、分析和解釋實(shí)例,說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的變化情況。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析、推理過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,以及實(shí)驗(yàn)、歸納、推理的能力。
【摘要】三、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系草地上滾動(dòng)的足球,為什么會(huì)停下來(lái)?在高速公路上行使的汽車,為什么既要限速,又要保持一定的車距?汽車剎車,乘客為什么向前跌到?“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”含義是什么?力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有怎樣的關(guān)系?
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō),這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對(duì)力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動(dòng)2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2025-11-02 22:53
【摘要】paper?Bookswillonlybeonputers,notonpaper.?書將只會(huì)在電腦上出現(xiàn),而不是在紙上。?apieceofpaper一張紙pollution污染(名詞)?Therewillbelesspollution.將會(huì)有更少的污染。airpollution空氣污染n
2025-08-15 21:52
【摘要】第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2章聲現(xiàn)象第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置隨時(shí)間的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),通常簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。2.參照物:為研究物體的運(yùn)動(dòng),要選定一個(gè)物體做參考,這個(gè)被選定的物體叫做參照物。3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,取決于所
2025-01-05 04:38