滬教版一年下交換-資料下載頁

【摘要】。。。引入階段直接寫出得數(shù)，想一想每組兩道題有什么秘密？5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園，工人叔叔在

2024-11-11 12:27

小數(shù)連加連減與加減混合運算教學設計12-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)連加連減與加減混合運算》教學設計12 《小數(shù)加減混合運算》教學設計 教學內容：蘇教版第九冊第16頁例 6、例7，練習四第1—5題教學要求： 1、使學生學會小數(shù)加、減混合運算的計算...

2025-10-16 14:55

20xx滬教版數(shù)學一上連加、連減課件-資料下載頁

【摘要】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序，并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2

2024-11-29 01:55

24大海邊-連加、連減、加減混合(信息窗5)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：24《大海邊-連加、連減、加減混合(信息窗5)》教案 《連加、連減、加減混合》教案 教學目標： 1、掌握連加、連減的計算方法。 2、能從情景圖中提出問題，并解決問題。教學重難點： 探...

2025-09-30 13:21

小數(shù)連加連減與加減混合運算教學設計2-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)連加連減與加減混合運算》教學設計2 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題子課題–小學數(shù)學教學資源的開發(fā)和利用教學設計 北師版第八冊第一單元小數(shù)加減混合運算教學設計 柯木塱小學楊國雄 ...

2024-11-15 12:10

20xx春西師大版數(shù)學一下2連加、連減、加減混合word教案-資料下載頁

【摘要】連加、連減、加減混合教學目標1.經歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內連加、連減的計算方法；2.培養(yǎng)同學們的合作意識和良好的學習習慣；3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學價值。教學重點掌握100以內連加、連減的計算方法。教學準備多媒體課件。教學過程一、復習引入

2024-11-28 12:42

人教版二上連加、連減和加減混合課件1-資料下載頁

【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個28＋34＋23＝85（個）28＋346262＋2385

2024-11-29 09:23

人教[20xx]版數(shù)學二上連加、連減和加減混合課件4-資料下載頁

【摘要】連加、連減和加減混合人教新課標二年級數(shù)學上冊第2單元本節(jié)課我們主要來學習連加、連減和加減混合，同學們要掌握計算的方法，能夠正確的計算相關的習題，可以解決相關的實際問題。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個

2024-11-29 07:38

人教[20xx]版數(shù)學二上連加、連減和加減混合課件1-資料下載頁

【摘要】原來有只小雞，5＋2你看到了什么？能提出一個數(shù)學問題嗎？來了只小雞。一共有幾只小雞？525＋2＋1你又看到了什么？能提出一個數(shù)學問題嗎？來了只小雞，52原來有只小雞，又來了只小雞。一共有幾只小雞？1

2024-11-29 07:31

人教[20xx]版數(shù)學二上連加、連減和加減混合課件2-資料下載頁

【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個28＋34＋23＝85（個）28＋346262＋2385

2024-11-15 00:14

連減連加-資料下載頁

【摘要】4+3=5+5=710956464=92=27原來有4個南瓜，先運來2個，接著又運來1個，一共有多少個？4+2+1674+2+1=＝++43310?根3+＝+328

2024-11-09 01:33

一年級連加連減ppt課件-資料下載頁

【摘要】授課人:劉鵬1071109102710878復習3+2=看圖列算式？58-3=5新授：鞏固練習：4+2+1=678-3-1=8541.拓展練習：2+3+4=1.952.3+4+2=9

2024-11-22 01:28

人教一年級連加連減教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教一年級連加連減教案 教學目標 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學模型，理解連加、連減的具體含義，會進行10以內連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...

2025-10-08 13:22

人教版一年級上連加連減、加減混合、整理與復習練習題-資料下載頁

【摘要】連加連減 技能訓練 1.看圖列式，并計算。 2+□+□=□ □+□+□=□ 10-□-□=□ 。 3+4+1=7+2+1= 6+4+0=4+3+2= 9-...

2025-04-01 22:46

人教版一年級上連加連減加減混合整理與復習練習題-資料下載頁

【摘要】技能訓練1.看圖列式，并計算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=能力提升。

2025-04-16 13:02

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