【摘要】。。。引入階段直接寫出得數(shù),想一想每組兩道題有什么秘密?5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園,工人叔叔在
2024-11-11 12:27
【摘要】第一篇:《小數(shù)連加連減與加減混合運算》教學(xué)設(shè)計12 《小數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第九冊第16頁例 6、例7,練習(xí)四第1—5題教學(xué)要求: 1、使學(xué)生學(xué)會小數(shù)加、減混合運算的計算...
2024-10-25 14:55
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-11-29 01:55
【摘要】第一篇:24《大海邊-連加、連減、加減混合(信息窗5)》教案 《連加、連減、加減混合》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握連加、連減的計算方法。 2、能從情景圖中提出問題,并解決問題。教學(xué)重難點: 探...
2024-10-09 13:21
【摘要】第一篇:《小數(shù)連加連減與加減混合運算》教學(xué)設(shè)計2 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題子課題–小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)和利用教學(xué)設(shè)計 北師版第八冊第一單元小數(shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計 柯木塱小學(xué)楊國雄 ...
2024-11-15 12:10
【摘要】連加、連減、加減混合教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程,掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法;2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)價值。教學(xué)重點掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入
2024-11-28 12:42
【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜?第一組第二組第三組28個34個23個28+34+23=85(個)28+346262+2385
2024-11-29 09:23
【摘要】連加、連減和加減混合人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)連加、連減和加減混合,同學(xué)們要掌握計算的方法,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題,可以解決相關(guān)的實際問題。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜?第一組第二組第三組28個
2024-11-29 07:38
【摘要】原來有只小雞,5+2你看到了什么?能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?來了只小雞。一共有幾只小雞?525+2+1你又看到了什么?能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?來了只小雞,52原來有只小雞,又來了只小雞。一共有幾只小雞?1
2024-11-29 07:31
2024-11-15 00:14
【摘要】4+3=5+5=710956464=92=27原來有4個南瓜,先運來2個,接著又運來1個,一共有多少個?4+2+1674+2+1==++43310?根3+=+328
2024-11-09 01:33
【摘要】授課人:劉鵬1071109102710878復(fù)習(xí)3+2=看圖列算式?58-3=5新授:鞏固練習(xí):4+2+1=678-3-1=8541.拓展練習(xí):2+3+4=1.952.3+4+2=9
2024-11-22 01:28
【摘要】第一篇:人教一年級連加連減教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...
2024-10-17 13:22
【摘要】連加連減 技能訓(xùn)練 1.看圖列式,并計算。 2+□+□=□ □+□+□=□ 10-□-□=□ 。 3+4+1=7+2+1= 6+4+0=4+3+2= 9-...
2025-04-01 22:46
【摘要】技能訓(xùn)練1.看圖列式,并計算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=能力提升。
2025-04-16 13:02