高一生物基因的概念-資料下載頁

【摘要】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學）【魯】暖

2025-11-02 00:58

高一生物dna的復制-資料下載頁

【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二《33DNA的復制》課件復習思考：DNA由幾條鏈組成，基本組成單位：()，有幾種，結(jié)構(gòu)簡式怎樣？DNA分子具有特殊的空間結(jié)構(gòu)，也就是具有規(guī)則的（）結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸堿基互補配對

2025-11-02 21:05

高一生物腐乳的制作-資料下載頁

【摘要】專題1:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用腐乳是中華民族獨特的傳統(tǒng)調(diào)味品，具有悠久的歷史：它是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種微生物發(fā)酵大豆制品，品質(zhì)細膩、營養(yǎng)豐富、鮮香可口，深受廣大群眾喜愛，其營養(yǎng)價值可與奶酪相比，具有東方奶酪之稱。各地人民依據(jù)自己不同的口味，形成了各具特色的傳統(tǒng)產(chǎn)品，如浙江紹興腐乳、北京王致和腐乳、黑龍江的克東腐乳、上海奉賢的

2025-10-31 09:06

高一生物基因的表達-資料下載頁

【摘要】?Fe3＋的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3＋、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應答元件等有關(guān)。鐵應答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當Fe3＋濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3＋而喪失與鐵應答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，

2025-11-01 00:42

高一生物細胞的癌變-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)細胞的癌變必修1分子與細胞第6章細胞的生命歷程教學目標重點難點問題探討教學過程知識結(jié)構(gòu)教學反饋課后習題教學參考教學目標?【知識教學點】：?【能力訓練點】：?1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念，培養(yǎng)學

2025-12-30 13:17

高一生物細胞的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第二章細胞的結(jié)構(gòu)第一、二節(jié)細胞概述、細胞膜和細胞壁第三、四、五節(jié)細胞質(zhì)、細胞核、原核細胞

2025-10-31 01:43

高一生物生殖的種類-資料下載頁

【摘要】生物個體的壽命都是有限的，有生必有死，但生物的種族都是生生不息，代代相傳。每種生物都能產(chǎn)生自己的后代，這就是生殖。生物的生殖包括無性生殖和有性生殖兩類。無性生殖是指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖主要有分裂生殖

2025-10-31 01:45

高一生物細胞的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】歡迎光臨！復習：細胞的結(jié)構(gòu)（一）《緊急通知！嚴防紅眼病》俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎，是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因，可分為細菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。青霉素對病毒有作用嗎，為什么？注：細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通過抑制肽聚

2025-11-02 02:45

高一生物光能的捕獲-資料下載頁

【摘要】光合作用葉綠體的形態(tài)一光合作用光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物并且釋放出氧氣的過程。二、光合作用的發(fā)現(xiàn)17世紀初有一位名叫海爾蒙特的比利時醫(yī)生就做過這樣一個有趣的試驗。他把十分容易生根成活的一段柳樹枝條種植在一個大瓦盆里。在種

2025-11-01 12:22

高一生物細胞的增殖-資料下載頁

【摘要】一復習提問：下圖所示序號的結(jié)構(gòu)名稱是什么？核膜核仁染色質(zhì)１２３４細胞壁細胞的增殖的意義和方式是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)單擊畫面繼續(xù)1、細胞增殖的意義是什么？2、真核細胞分裂的方式有幾種？閱讀提問：無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂細胞分裂

2025-10-31 09:06

高一生物細胞的增殖-資料下載頁

【摘要】細胞的生命歷程第一節(jié)細胞的增殖問題探討（教材110頁）1、請推測象與鼠相應器官和組織的細胞大小差異如何？2、生物體的長大，是靠細胞的增多還是靠細胞體積的增大象與鼠相應器官和組織的細胞大小無明顯差異既靠細胞分裂使細胞的數(shù)量增加，又靠細胞生長使細胞的體積

2025-11-02 08:53

微生物的分離與純化-資料下載頁

【摘要】實驗一、微生物的分離與純化?一、培養(yǎng)基的制備與滅菌（細菌）1號培養(yǎng)基（放線菌）（真菌）?二、土壤微生物的分離、純化實驗目的?1、熟悉培養(yǎng)基制作原理；?2、通過對幾種培養(yǎng)基的配制，掌握配制培養(yǎng)基的一般方法和步驟；?3、了解加壓蒸汽滅菌的原理，并掌握其具體操作方法；?4、了解土壤微生物的分離純化的基本原

2026-01-04 23:49

微生物的純種分離培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】土壤中微生物的分離微生物學基礎(chǔ)實驗一、實驗目的1.學習從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法，掌握無菌操作技術(shù)。2.學習從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里，微生物的種類繁多，數(shù)量很大，幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)

2026-01-05 00:10

高一生物細胞分化-資料下載頁

【摘要】時期被發(fā)現(xiàn)（）A．細胞板、中心體B．細胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細胞核D．牽引染色體平均分配到兩個子細胞中去DD

2025-11-02 08:53

高一生物認識基因-資料下載頁

【摘要】學習目標知識技能目標：1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標：通過自學、討論、質(zhì)疑等過程，達成學習目標，進一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標：通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學

2025-10-31 09:05

高一生物分離以尿素為氮源的微生物-全文預覽

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高一生物分離以尿素為氮源的微生物-免費閱讀

高一生物分離以尿素為氮源的微生物(存儲版)

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