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普通話測試說話-全文預覽

2025-08-25 17:12 上一頁面

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【正文】 說:“我要水餃(睡覺),服務員聽不懂他的話,以為他要上旅店休息,就對他說:“這里是飯店不是旅店”。普通話測試說話范文28號《我看語言美》語言,就是人與人之間進行思想溝通的一種手段。動人的旋律,自然從心里溢出,源源流淌,會唱的,不會唱的,都顯得那么神往。每次見到一些尊老愛幼,助人為樂的人或聽到一些被社會所贊揚,傳頌的事,心里就有一種沖動,好想高歌一曲,用我心中的這首歌,去頌揚,贊美一大群新時期的“活雷鋒 ”。普通話測試說話范文27號《我最喜歡聽的一首歌》“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,死神也望而卻步,生命之花處處開遍……”你聽過這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛的奉獻》。《三重門》里描寫了許多生活細節(jié)跟我們的生活十分相似,書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現實中的某一個角落。我很佩服主人公的敢做敢當,不畏權勢。在看過的校園小說中,我最愛讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過這本書沒有,它是一本批評現行教育制度的書。人們對影片的評價眾說紛紜。難道他們不怕死嗎?不是的,因為他們只是想在最后的時刻里,為人們再次獻上他們的一點心意—音樂。因為杰克知道,那塊木板是絕對承受不了兩人的重量,上去了,只會使兩人都沒命的,況且,他還知道,冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了,他自己快不行了。杰克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。故事發(fā)生在大海上的一艘船上,電影的整個畫面,看起來顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發(fā)生的過程而顯得悲壯。鋒面雨,暖性質不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強度相對小,時間長,范圍廣,一般在我國的東部地區(qū)。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時,溫熱空氣膨脹上升,空氣中的水汽冷卻凝結而形成,這樣的雨強度大,時間短,范圍小,并常伴有暴風,雷電,又稱熱雷雨。鄰里之間彼此都以誠相待,大家就會和睦相處,所以我們還必須把誠推及他人,以此來制約自己在社會上的一舉一動,妥善處理、協調好我們與他人的關系。普通話測試說話范文23號《談談鄰里關系》如果你到過我們那里,你會發(fā)現我們左右鄰居相處得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右鄰居也都各有一個小孩,年齡也和我們差不多,在鄰里還有一位老奶奶,平時一有好吃的,老奶奶總招呼我們一起分享,我們也常奶奶長奶奶短地叫得她眉開眼笑,我們幾個小孩也很要好,大人們也相處得很好,這其中并沒有什么奧秘,我想,如果要鄰里相處得好,就少不了禮和誠。二、調整社會關系,指導人們行為。社會公德的內容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來也不復雜。你待人寬容,與人為善,別人就會從內心接納你,你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。如果我們在與同學或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關系一定會日趨融洽。”哈爾頓又問:“你的治學態(tài)度是什么?”達爾文答:“很用功,但沒有掌握學習方法。古人說“真誠所至,金石為開”。家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無比,可以看見水中的小魚游來游去,當你把手伸向他們時,他們偏偏不走開,人與自然的和諧在這里得到了最好的體現。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗,也沒有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見底的小溪,緩緩地流過村莊,這一切的一切都是那么令人神往。新娘到男方家后,新房里的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的,一邊掛一邊還說一些吉利的話,男方的父母給掛蚊帳的人一個紅包。另外,新娘還帶去幾位年輕的女子,表示陪嫁。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。普通話測試說話范文19號《家鄉(xiāng)的風俗》我的家鄉(xiāng)是隴南,說起家鄉(xiāng)的風俗,我想最有趣的最值得說的,就算是舉辦婚禮了吧。不下雨的時候,更是一個好天氣,足以讓一切歡快起來。此時的夏天,是個讓少女們實現穿短裙的夢想的好季節(jié);此時的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時的夏天,是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時的夏天,是晚上人們可以盡情歡樂的一份好心情。這次回去收獲挺大的,看到了家鄉(xiāng)的新面貌和鄉(xiāng)親們的生活水平提高了,我真的很高興,我想,回校后,我一定加倍努力學習,掌握扎實的教師基本功,以后,為家鄉(xiāng)的建設奉獻自己的青春和力量,不辜負父老鄉(xiāng)親對我的殷切希望。聽說我回來了,鄉(xiāng)親們都跑出來了,這個說到他家去,那個又說到他家去,沒有辦法,我只好每家都去看看。又如,普通話中的“腳”,是指踝關節(jié)以下的部分,而白話說“腳”,既可單指踝關以下的部分,又可把臂部以下,踝關節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來稱“腳”我以上說的就是白話跟普通話詞匯的差異?,F在我再說說我們白話的一些詞語跟普通話在語素結合的次序上恰好顛倒的情況。比如說,普通話所說的“太陽”,我們說“月頭”;普通話中的“下雨”,我們說“落雨”;普通話說“自行車”,我們說“單車”;普通話說“小人書”,我們說“公仔書”;普通話說“螳螂”,我們說“馬螂杠”,像這樣的詞在白話中是有很多的,在這里我就不一一說出來了。普通話測試說話范文16號《我的家鄉(xiāng)話》我的家鄉(xiāng)話是白話。學說普通話的過程,有苦也有樂。要學會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學起。記得剛到師范的時候,自己不敢和同學說話,因為自己說的普通話別人一句也聽不懂。電視,豐富了我的課余生活,增長了我的見識,開拓了我的視野,給我指明了奮斗目標,堅定了我的生活信念。這次北海之游,給我留下了非常難忘的印象。抬頭往遠處看,真美啊,這里海天一線,天是藍的,海水也是藍的,藍藍的天上飄著幾朵白云,一架直升飛機在上空不斷盤旋,跳傘員在表演跳傘。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機的起飛,真是一飽眼福。我看著窗外的樹木、稻田和房屋,覺得一切是那樣的熟悉,又是那樣的親切。記得上中師一年級的時候,經過班委會討論通過,學校德育處批準,班主任組織我們全班同學去北海旅游。我課后深有感慨地想:為了今后不致于誤人子弟,我還必須不斷努力掌握好扎實的基本功,非下一番苦功夫不可。我一定要上好這節(jié)課。當時我很難堪,我的手抖動起來,臉上燙得像火燒。我心里一下子有了底。別無選擇,只有背水一戰(zhàn)了。另外有一點最重要的,我知道:人要心胸開闊,與人相處要學會忍耐,學會關心他人,因為人是生活在集體中的。比如說,籃球運動是以投籃為中心,以得分多少決定勝負的集體競賽性的運動。那是初中二年級時,同學們打球因缺少一個隊員,便邀請我參加,我答應了?!倍业姆磻褪莵G下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。我的愿望實現了。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書,就誤人子弟。我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。我的老師為我感到惋惜!他說:“考個重點高中以后就是個大學生了,以你目前的潛力是沒問題的。雖然屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。小時候經常會挨大人責罵,但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調皮和搗蛋。爸爸對我們姐妹要求很嚴格。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個晚上,我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因為那天是爸爸的生日,一會兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個小孩子,天真無邪。我學習變得更加刻苦了,我的學習成績就這么一天天的進步了,期中考試我躍進前十名,期末考試我又進入了班上的前五名。他談到了我的過去說我學習差并不是我笨,說我很聰明,只要努力,會趕上同學們的。因為那時我的身體已痛極了。我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。當我失敗的時候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力,不可灰心。母親是偉大的。爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好,自己舍不得買一件新衣服,穿的是破舊的衣服,以前我在同學面前都不敢承認自己的爸爸,因為爸爸穿得太破舊了,顯得很蒼老。我考上師范那年,爸爸拿到通知書時很高興,但一看到要交8500塊錢時,他的眉毛緊鎖了起來,我知道這一筆錢對于我家來說簡直就是天文數字,但我不敢跟爸爸說不讀書了,因為爸爸最討厭我們說不讀書了,他經常說:“如果你們有能力讀,我寧可不吃或借也要供你們??赡苁抢咸熳⒍ò职诌@輩子都要辛苦的,小時候他就很辛苦,成家立業(yè)直到現在也還是很辛苦。當這些東西占據我的頭腦時,我會拿起書到另一個境界去,書是最好的避風港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。在這個世界里,我了解現代科學發(fā)展的一些知識,學到了做人的道理。寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時愛干的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實,當然,除了這些,我也經常地看一些書,學一些在學校里所學不到的東西。初種太陽花,只需把苗種植入盆內,澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因為無論天氣怎樣干旱,它都不會向死神屈服。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天,幾個要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個“張老師”右一個“張老師”,的叫個不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。課堂氣氛非?;钴S,給我的學習生活增添了色彩。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。如果條件允許呢,也喜歡與同學朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個五彩繽紛的世界,在這個世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界里,有生活得豪爽的魯智深,機智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。書是中師三年的忠實伙伴,它伴隨我走過許多無聊的時間,書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁,同學間的磕碰,考試后的擔心。因為家里沒錢,爸爸小學還沒畢業(yè)就回家干農活了。晚上,爸爸疼得睡不著又起來坐在門口上,我們勸他去看醫(yī)生的時候,他就說沒什么大不了的事,不用看,我知道爸爸是為了省下那么一點錢。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢,我知道這滋味不是好受的。自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔子,從沒有半句怨言。??!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當臨出門上學的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學習要認真,母親的教導是我一生的座右銘。那年教我們二年級的老師是新來的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對象,有一次,朱老師在黑板下畫一個時鐘,問我時鐘的指是什么時間,我全然不知,每答一個不知道,就挨打一下,一節(jié)課下來,一數竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“?!?,我還揚言要報復他。放學了,李老師叫我到他房間,我以為他要打罵我,他帶著慈祥的笑容,慢慢地和我談心。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實實的成績,李老師在班上特別表揚了我,我快樂極了,因為那是我第一次得到了老師在班上的表揚,從此,我領略到了學習的樂趣。普通話測試說話范文7號《我最尊敬的人》從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。平時大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會堅決拒絕的。還有一件事,我的姑丈因為賭博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個人,從不利用權力為家人辦事。我的童年是快樂而又幸福。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。但回到家總免不了挨大人責罵一頓,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個小泥人?;貞浛偸敲篮玫?。初中畢業(yè)那年,我毫不猶豫地在志愿表上填下:“中師”兩個字。我懷著當教師的愿望努力學習,拼搏!終于通過黑色的七月順利地踏進了師范學校的大門。一寫出來不是站不穩(wěn)就是弱不禁風。如今我就要畢業(yè)了,再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執(zhí)教鞭向學生傳播知識。和麗相識是在初一時候,回想剛到中學那天,早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個人??晌覀冇亚椴]有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會告訴我:“麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家后馬上去她家。個頭不高的我喜歡上籃球是在一個偶然的機會中碰上的。在以后的日子中,我漸漸地知道了有關籃球這項體育運動的知識。因為我對籃球運動的喜愛,使我又懂了許多以前我從未知道,從未體驗過的事情。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底無數次為自己打氣。正當我不知所措的時候,科任指導老師和同組的同學投來鼓勵的目光。在講例1的時候,準備在硬皮紙上的題目用透明膠粘著,由于我在準備教具時不小心讓透明膠粘在一起了,在短時間內很難把它拉開。我心想:他們多么善解人意呀,他們的目光給了我多大的鼓勵。第一次真正面對學生講課,有時普通話表達不太清楚,問題的
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