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普通話測(cè)試說(shuō)話-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 第二天,我們起得特別早,在店里,爸爸幫我們把畫該掛的掛上,該擺的擺出來(lái),一切安排妥當(dāng),開(kāi)張了,等了兩個(gè)小時(shí),卻連一個(gè)問(wèn)價(jià)的也沒(méi)有,正當(dāng)我和弟弟沒(méi)興趣的時(shí)候,生意就來(lái)了,進(jìn)來(lái)個(gè)四十多歲的婦女,挑了幅風(fēng)景畫,還要我再給她挑一幅小畫貼在風(fēng)景畫的下面,可是挑了半天,她不是說(shuō)這幅不合適就那幅不合適的,唉!她這樣嘰嘰喳喳糾纏了半天,卻一幅也不買,又不能發(fā)脾氣,我心里氣憤極了,正當(dāng)我生氣時(shí),“茲——”一輛自行車停在店口,一個(gè)小伙子坐在自行車上,指著影星說(shuō):“給我一本,”弟弟連忙給他拿了一本,他付了錢就走,紙質(zhì)的好壞,畫面好不好看,他連一眼也不看,唉!生活中可真是各種各樣的人都有,就我賣畫的這幾天就碰到了好幾種,有大方的,有小氣的……我想,做生意不僅可以培養(yǎng)能力,而且還是鍛煉口才的好機(jī)會(huì)。要有比其他行業(yè)更高的素質(zhì),要肩負(fù)起培育21世紀(jì)人才的重任。教師站在講臺(tái)上對(duì)我們每個(gè)輕輕的微笑,老師那與眾不同的形象,老師讀課文時(shí)那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話如涓涓細(xì)水流進(jìn)我的心田,那時(shí)的我對(duì)老師真是羨慕得要死。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶,還知道泰戈?duì)?,莫泊桑,我開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)試著讓自己闖一闖寫稿的關(guān)。我是一個(gè)農(nóng)民的女兒,拮據(jù)的日子常常給我和我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)著種種或悲或喜的玩笑。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊(duì)員們的球技,但如果不能團(tuán)結(jié)一致,賽場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。我們班同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)相處得很融洽。但在“無(wú)傲氣”的同時(shí),必須“有傲骨”。同學(xué)們?cè)谲嚿险務(wù)撝鴦偛诺木包c(diǎn),顯得很興奮。乘船的感覺(jué)真好,我長(zhǎng)這么大第一次乘船,所以感覺(jué)很新鮮。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民,我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐,她們都出嫁了,她們也建立了她們的家庭,弟弟在學(xué)校讀書(shū),我家是一個(gè)有老有少的家,我們都相處得很好,很和諧,今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了,但他的精神是很好的,經(jīng)常看書(shū),他十六歲就開(kāi)始學(xué)裁縫,并且學(xué)得很好,在我們那里,他是很出名的,他有很多徒弟,還經(jīng)常向我們說(shuō)起他年輕時(shí)的一些趣事,有的使我佩服得五體投地,我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊?,也?huì)裁縫,由于各種原因現(xiàn)在他不做了,因?yàn)槲覀兘愕芏啵钸^(guò)得不富裕,他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事,我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)?!巴倒p料”是他們生產(chǎn)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié),導(dǎo)致出售在市場(chǎng)上的商品讓消費(fèi)者辯不清真?zhèn)?。普通話測(cè)試說(shuō)話例文37號(hào)《自然環(huán)境和我》工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn),使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。接著活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō):“爬山不但可以鍛煉身體,而且還能鍛煉自己的意志”!當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多我都深深地記在了心里。除此之外,我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè),是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè),因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”,是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇,又枯燥無(wú)味。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。讓我們都牢牢記住這樣的一句至理名言吧:“常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。有人勸他買個(gè)燭臺(tái),他卻不答應(yīng)。還有,像大家非常熟悉的南京路上好八連和雷鋒戰(zhàn)士,他們艱苦樸素,勤儉節(jié)約的事跡影響了我們整整一代人。許多優(yōu)秀的廣告,通篇都是藝術(shù)的渲染,有的如一部?jī)?yōu)美的風(fēng)景片,有的似一個(gè)生動(dòng)的小故事,只在最后才點(diǎn)出產(chǎn)品??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō):在現(xiàn)代社會(huì),廣告正是決定產(chǎn)品銷路的命運(yùn)之神。從春到夏,從秋到冬,過(guò)了不知多少年,也不知在海邊看了多少回。于是,哥哥戀戀不舍地告別了可愛(ài)的小妹妹,啟程了。隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)公公的身體日漸衰老,眼睛不太好使了,不能獨(dú)立工作了,他多么想找一個(gè)車夫來(lái)幫個(gè)忙呀!他找呀找呀,終于打聽(tīng)到在某山溝里有一個(gè)小伙子,勤勞、憨厚、身強(qiáng)力壯。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。平時(shí),我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉,一來(lái)沒(méi)錢買,二來(lái)也不會(huì)做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。那么,什么語(yǔ)言才是美的語(yǔ)言呢?我是這樣認(rèn)為的:首先,語(yǔ)言要準(zhǔn)確,就是讀音要準(zhǔn)確,為什么說(shuō)美的語(yǔ)言首先的要求就是讀音準(zhǔn)確呢?因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有不同的語(yǔ)言文化,那么各民族之間的交流主要就是靠普通話,如果你的語(yǔ)音不準(zhǔn),那么別的民族的人就聽(tīng)不懂你的話,就無(wú)法進(jìn)行交流,這在交際當(dāng)中也就談不上美了。在這種氣氛中,不知是哪一個(gè)班的同學(xué)首先唱起了我最熟悉的這一首歌,歌聲嘹亮,令人振奮。《三重門》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。這部電影上市放映后,連獲7個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。他們之間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn),最后落到大海中,杰克為了讓露絲能好好地活下去,怎么也不愿上那塊能救他命的木板,并且要露絲發(fā)誓:無(wú)論如何,要好好地活下去。這部電影主要講的是在19世紀(jì)末英國(guó)的一對(duì)青年男女的愛(ài)情故事。雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。普通話測(cè)試說(shuō)話范文22號(hào)《談?wù)勆鐣?huì)公德》社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。普通話測(cè)試說(shuō)話范文21號(hào)《怎樣與同事(同學(xué))相處》要想與同事友好相處,使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個(gè)方面:首先,要以誠(chéng)相待。普通話測(cè)試說(shuō)話范文20號(hào)《家鄉(xiāng)風(fēng)光》我的家鄉(xiāng)是隴南的一個(gè)不起眼的小山村,千百年來(lái),祖祖輩輩在這里繁衍生息,永久不衰。新娘出門時(shí)用雨傘或頭巾把臉遮住,當(dāng)接新娘的隊(duì)伍開(kāi)始走時(shí),女方家里人就開(kāi)始放鞭炮。我,就愛(ài)家鄉(xiāng)的這種天氣。路兩旁的樹(shù),隨著春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們,享受著初春帶來(lái)的清新的氣息,臉上不時(shí)露出滿足的笑,而孩子們呢,他們則仰著胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著,讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒,伴著一陣陣的嘻笑聲……噢,這細(xì)細(xì)的雨水,濃濃的情喔!到了夏季,家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意,或者在悶熱了許久過(guò)后,它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。車輪飛駛,駛過(guò)了一條條平坦的路,?。〖亦l(xiāng)將要到了!高高的遠(yuǎn)山、澄清的小河、清麗的翠竹,一切都那么熟悉。白話中這樣的詞也有不少,我就不再多說(shuō)了。學(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來(lái)的自信,找回我了自己,我不再是個(gè)沉默的人。上級(jí)有文件規(guī)定,從我們這一屆的學(xué)生開(kāi)始要拿到普通話水平測(cè)試相當(dāng)?shù)燃?jí)證書(shū)才能畢業(yè),我真正認(rèn)真學(xué)講普通話就從這一天開(kāi)始了。漫步廣西、游戲天地、世界博覽,讓我了解了各族人民的風(fēng)土人情,知道了祖國(guó)的大好河山,電視帶給我的利益太多太多了。游客們有的躺著,有的坐著,也有站著的;有的在曬太陽(yáng),有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。一路上,同學(xué)們又說(shuō)又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥(niǎo)。第一次真正面對(duì)學(xué)生講課,有時(shí)普通話表達(dá)不太清楚,問(wèn)題的提法不夠明確,以致出現(xiàn)誤解。在講例1的時(shí)候,準(zhǔn)備在硬皮紙上的題目用透明膠粘著,由于我在準(zhǔn)備教具時(shí)不小心讓透明膠粘在一起了,在短時(shí)間內(nèi)很難把它拉開(kāi)。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底無(wú)數(shù)次為自己打氣。在以后的日子中,我漸漸地知道了有關(guān)籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。可我們友情并沒(méi)有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問(wèn)我,你回來(lái)了沒(méi)有,她叫你回到家后馬上去她家。如今我就要畢業(yè)了,再過(guò)幾個(gè)月我就以教師的身份在講臺(tái)上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識(shí)。我懷著當(dāng)教師的愿望努力學(xué)習(xí),拼搏!終于通過(guò)黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門?;貞浛偸敲篮玫?。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。我的童年是快樂(lè)而又幸福。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī),李老師在班上特別表?yè)P(yáng)了我,我快樂(lè)極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng),從此,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那年教我們二年級(jí)的老師是新來(lái)的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對(duì)象,有一次,朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘,問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間,我全然不知,每答一個(gè)不知道,就挨打一下,一節(jié)課下來(lái),一數(shù)竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。??!媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢,我知道這滋味不是好受的。因?yàn)榧依餂](méi)錢,爸爸小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就回家干農(nóng)活了。書(shū)上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有生活得豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。讀了一本好書(shū),總是希望有人與你分享。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車,三五個(gè)人,可以快樂(lè)地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見(jiàn)到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情,它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,使我每天過(guò)得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書(shū),學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí),我會(huì)拿起書(shū)到另一個(gè)境界去,書(shū)是最好的避風(fēng)港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。我考上師范那年,爸爸拿到通知書(shū)時(shí)很高興,但一看到要交8500塊錢時(shí),他的眉毛緊鎖了起來(lái),我知道這一筆錢對(duì)于我家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字,但我不敢跟爸爸說(shuō)不讀書(shū)了,因?yàn)榘职肿钣憛捨覀冋f(shuō)不讀書(shū)了,他經(jīng)常說(shuō):“如果你們有能力讀,我寧可不吃或借也要供你們。母親是偉大的。我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。他談到了我的過(guò)去說(shuō)我學(xué)習(xí)差并不是我笨,說(shuō)我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過(guò)他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時(shí)爸也愛(ài)笑,笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,活像個(gè)小孩子,天真無(wú)邪。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。我的老師為我感到惋惜!他說(shuō):“考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了,以你目前的潛力是沒(méi)問(wèn)題的。我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)教師如果寫不好粉筆字就不能板好書(shū),就誤人子弟。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無(wú)所事事。那是初中二年級(jí)時(shí),同學(xué)們打球因缺少一個(gè)隊(duì)員,便邀請(qǐng)我參加,我答應(yīng)了。另外有一點(diǎn)最重要的,我知道:人要心胸開(kāi)闊,與人相處要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。我心里一下子有了底。我一定要上好這節(jié)課。記得上中師一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論通過(guò),學(xué)校德育處批準(zhǔn),班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機(jī)的起飛,真是一飽眼福。這次北海之游,給我留下了非常難忘的印象。記得剛到師范的時(shí)候,自己不敢和同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)樽约赫f(shuō)的普通話別人一句也聽(tīng)不懂。學(xué)說(shuō)普通話的過(guò)程,有苦也有樂(lè)。比如說(shuō),普通話所說(shuō)的“太陽(yáng)”,我們說(shuō)“月頭”;普通話中的“下雨”,我們說(shuō)“落雨”;普通話說(shuō)“自行車”,我們說(shuō)“單車”;普通話說(shuō)“小人書(shū)”,我們說(shuō)“公仔書(shū)”;普通話說(shuō)“螳螂”,我們說(shuō)“馬螂杠”,像這樣的詞在白話中是有很多的,在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了。又如,普通話中的“腳”,是指踝關(guān)節(jié)以下的部分,而白話說(shuō)“腳”,既可單指踝關(guān)以下的部分,又可把臂部以下,踝關(guān)節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來(lái)稱“腳”我以上說(shuō)的就是白話跟普通話詞匯的差異。這次回去收獲挺大的,看到了家鄉(xiāng)的新面貌和鄉(xiāng)親們的生活水平提高了,我真的很高興,我想,回校后,我一定加倍努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的教師基本功,以后,為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我的殷切希望。不下雨的時(shí)候,更是一個(gè)好天氣,足以讓一切歡快起來(lái)。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。新娘到男方家后,新房里的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的,一邊掛一邊還說(shuō)一些吉利的話,男方的父母給掛蚊帳的人一個(gè)紅包。家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無(wú)比,可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)游來(lái)游去,當(dāng)你把手伸向他們時(shí),他們偏偏不走開(kāi),人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)?!惫栴D又問(wèn):“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達(dá)爾文答:“很用功,但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。你待人寬容,與人為善,別人就會(huì)從內(nèi)心接納你,你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。鄰里之間彼此都以誠(chéng)相待,大家就會(huì)和睦相處,所以我們還必須把誠(chéng)推及他人,以此來(lái)制約自己在社會(huì)上的一舉一動(dòng),妥善處理、協(xié)調(diào)好我們與他人的關(guān)系。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。杰克與露絲之間演繹了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。難道他們不怕死嗎?不是的,因?yàn)樗麄冎皇窍朐谧詈蟮臅r(shí)刻里,為人們?cè)俅潍I(xiàn)上他們的一點(diǎn)心意—音樂(lè)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最愛(ài)讀的一本就是《三重門
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