【正文】 練習(xí)5背誦成語及意思水滴石穿和一心一意，可以告訴我們學(xué)習(xí)要專心和堅(jiān)持不懈。1 、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。課文練習(xí)2（書87頁）（一）過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個(gè)啟示——對于外界的壓力，可以通過下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲（qū qǔ）一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈（t225。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝椏會彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個(gè)特點(diǎn)都死了。 ——托?富勒蘇格拉底的名言：最優(yōu)秀的人就是你自己?！蜖栐藱C(jī)會不會上門來找；只有人去找機(jī)會。寫出對最后一句話的理解：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大理想與報(bào)負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。蘇格拉底 意味深長 地對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的①，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。” 蘇格拉底的要求有兩個(gè)：一是：摘一個(gè)最大的；二是：只許進(jìn)不許退。有的人見了那顆飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。；運(yùn)用側(cè)面的烘托——那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？老人為什么說不累？當(dāng)然不會不累，老人干活很累。“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀＿＿＿，“我不禁倒抽了一口氣”那是因?yàn)樽髡呖吹綊呗啡诉@樣不怕危險(xiǎn)，不顧勞累地掃石階，感到很驚訝！很佩服！。＿＿＿在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。 劃去不正確的字。”他說得輕輕松松，自在悠閑?！?、老人引我進(jìn)了他的小屋，為我沏了一杯濃茶。n）聲 打量(liāng li224。掃路人的特點(diǎn)是自強(qiáng)不息、充滿自信、豁達(dá)開朗、熱情好客課后練習(xí)3（書81頁）劃去錯(cuò)誤的拼音。默寫《古今賢文》理解其意思。蜻蜓點(diǎn)水款款飛：緩、慢。你是 ， 學(xué)習(xí)本段表達(dá)方法，仿寫一段話，并用上“總之”。（1）加上合適的標(biāo)點(diǎn)。可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。5．你心中未來的海洋是什么樣子的?結(jié)合課文內(nèi)容，說一說,寫一篇短文1學(xué)會合作《學(xué)會合作》是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效地合作。 。海洋的“怒”表現(xiàn)在①掀翻船只②沖垮海堤毀滅 （1）寫出下列詞語的近反義詞。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。只有這樣，海洋才會樂于作出它的奉獻(xiàn)。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。說海洋是聚寶盆，是因?yàn)椋核N(yùn)藏著豐富的（石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等）礦產(chǎn)資源，請為保護(hù)海洋設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語：①海洋存亡,匹夫有責(zé) ②藍(lán)色的海洋,生命的搖籃。文章告訴我們：海洋與人類有密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。原來，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不見的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。ng提供( ) 供給(　 　)　　　供應(yīng)( ) 供佛（ ）二、課文1夜晚的實(shí)驗(yàn) 《夜晚的實(shí)驗(yàn)》本文通過記敘意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次夜晚的實(shí)驗(yàn)，終于揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的經(jīng)過，以及這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果促使人們對超聲波進(jìn)行研究，并給人類帶來巨大恩惠的事實(shí)，表現(xiàn)了科學(xué)家細(xì)心觀察，善于思考，不斷實(shí)驗(yàn)，潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類的精神。 ③ b243。他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽(yù)，后來保童僧去西天取經(jīng)，除惡務(wù)盡了解各種笑的意思，并學(xué)會運(yùn)用大笑 哄笑 微笑 譏笑 狂笑 苦笑 暗笑 奸笑 假笑 傻笑 冷笑 干笑 獰笑笑哈哈 笑呵呵 笑瞇瞇 笑盈盈 笑吟吟哄堂大笑 啞然失笑 眉開眼笑 莞爾一笑 嫣然一笑 哭笑不得 付之一笑 貽笑大方 回眸一笑 破涕為笑 似笑非笑 笑逐顏開 笑容可掬 談笑風(fēng)生談笑自若 喜笑顏開 啼笑皆非 嘻皮笑臉 皮笑肉不笑 付諸一笑、歡聲笑語 啞然失笑 笑里藏刀 哈哈大笑 捧腹大笑 哄堂大笑 開懷大笑 仰天大笑 咯咯地笑 偷偷地笑 甜甜地笑 咪咪地笑 淺淺地笑 微微地笑 冷冷地笑 笑得直不起腰 笑得前俯后仰 笑得合不攏嘴 笑得流出了眼淚 笑得說不出話來 漫話三國英雄：三國中你最喜歡的英雄人物是誰？為什么？關(guān)羽 劉備 張飛 諸葛亮 曹操 周瑜 趙云 孫權(quán) 黃忠 馬超 龐統(tǒng)六年級語文復(fù)習(xí)4——第四單元 探索與發(fā)現(xiàn) 一、字詞，解釋畫線字的意思蝙蝠 障礙 礦藏 特殊 恩惠 敬畏 威脅 慷慨 硫酸 犧牲蘊(yùn)藏 呼吁 匱乏 奉獻(xiàn) 毀滅 領(lǐng)域 回眸 誕生 辨別 捕捉輕盈敏捷 波濤洶涌 顧名思義 完美和諧 卓有成效 一幢房子望洋興嘆 能源危機(jī) 大顯神威 情不自禁 輕巧自如 東碰西撞2. 給它們選擇正確的讀音。選擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據(jù) 自己的興趣愛好 選擇合適的讀物，還可以 向老師或父母 請教，或征詢讀過這些書的同學(xué)的意見。聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？2分我為了眼前的利益去攻打楚國，其實(shí)也隱藏著禍患啊，其他國家就會乘機(jī)攻打我們。告訴我們做事不能只顧眼前利益，要考慮到后患。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。它們一心想得到 ，卻沒顧到自己身后 呢！”這些內(nèi)容可用一個(gè)成語來概括，就是“ ”。鱖魚（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣說說部分字詞的意思及全詞的意思?！稘O歌子》描寫的自然景物有：西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、風(fēng)、魚 構(gòu)成了一幅美麗的春天景物圖?！度鐗袅睢泛汀稘O歌子》都是詞牌，我還知道的詞牌有：清平樂、憶江南、水調(diào)歌頭。《三打白骨精》故事的六大要素是：①時(shí)間：去西天取經(jīng)路上的一天；②地點(diǎn)：一座高山中；③人物：唐僧師徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤經(jīng)過：孫悟空三打白骨精；⑥結(jié)果：白骨精被打死。”我們也要做一個(gè) 的小學(xué)生?！断娜战^句》是 宋女詞人 所寫。 ，也傍桑陰學(xué)種瓜。兩三分鐘過去了，誰也沒有說話。體現(xiàn)的是聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)?！保? ） 信中說：“中國人民決不以日本士兵及日本人民為敵……”（ ）蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。 寫出與“救命之恩”結(jié)構(gòu)相同的成語 安身之地 、 不敗之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年選擇引號的用法。日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是因?yàn)? 聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，具有慈善心腸和寬大的胸懷。厄運(yùn)是什么意思？本文指的是什么？厄運(yùn)的意思是：困苦的遭遇；本文指的是 面對著越來越短的蠟燭，杰克會想些什么呢？寫出杰克的心理活動。在括號里選擇正確的讀音和詞語 ，用“——”畫出來。）成了屋子里最可怕的東西。）運(yùn)即將到來了。中尉快步趕上前，（厲 歷）聲喝（hē h232。（一）時(shí)間一分一秒地過去。描寫情況危急的成語：千鈞一發(fā) 火燒眉毛 燃眉之急描寫人物心理的成語：心花怒放 忐忑不安 心如刀絞“厄運(yùn)”在文中指德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào)。他知道，厄運(yùn)即將到來了，在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。《盧溝橋烽火》本文通過敘述1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過，再現(xiàn)了那段令中國人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵略我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。 ②、當(dāng)天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)。從此， 。 ——范仲淹二、課文盧溝橋烽火 成語：精忠報(bào)國、赤膽忠心、憂國憂民、碧血丹心詩句：天下興亡，匹夫有責(zé)。n p224。 ) 偽裝 ( wěi w233。凌晨 ( l237。（2）擬人句要寫得恰當(dāng) 寫擬人句（1）小溪嘩啦啦地流著。你躺好以后，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子，船就會進(jìn)到內(nèi)洞。請各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终?，船很小，每次只能并排躺兩個(gè)人。表達(dá)了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛。課文按照 游覽 的順序依次寫了 路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的情況。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋首先必須 ，珍惜 。說它是一幅畫是因?yàn)樗癞嬕?樣美麗多姿。從“擔(dān)心”一詞可以體會到： 人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走?！八坪踅柚舜蠛５闹危僖淮稳涡缘卦谶@張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。⑤白日依山盡，黃河入海流。請寫出有關(guān)黃河的古詩句： ①三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！堕L江之歌》文中的你指 長江 ,文章采用第 二 人稱來寫的，這樣寫的好處是：讓人讀起來更親切,更直接地抒發(fā)了對長江的熱愛、依戀之情。，解釋畫線字的意思蕩滌 灌溉 遜色 洋溢 收斂 玫瑰 一盞 石凳 嬉笑 過濾 恬靜 湛藍(lán) 羅甸 杜鵑 油桐 臀部 石筍 磅礴 蜿蜒 哦 悄然無聲 氣勢洶洶 前赴后繼 鍥而不舍 呢喃細(xì)語 突兀森郁 玉屑銀末 如癡如醉 蔚為壯觀 崇山峻嶺 赤朱丹彤 碩大無朋顏色各異 變化多端 美妙絕倫長江之歌《長江之歌》是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。n），覺得內(nèi)洞比外洞大得多。 qi232。(2)船兩頭都系（x236。n zh224。n ni224?！白x萬卷書 行萬卷路”的過程，也是開闊眼界，增長知識，磨練意志，陶冶情操的過程?！白x萬卷書，行萬里路”告訴我們，語文知識和語文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會上獲得，在大自然中獲得?！斞概c“讀萬卷書 行萬卷路”意思相當(dāng)古詩句有：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游《冬夜讀書示子聿》“在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用”，你們曾參加過哪些實(shí)踐活動？讀報(bào)剪報(bào)、制作《我的成長冊》、寫春聯(lián)、參加演講比賽，制作手抄報(bào)、出黑板報(bào)、布置中隊(duì)角等第一單元：壯麗山川一、字詞依戀（li224。n）收斂（liǎn niǎn） 湛藍(lán)（ z224。）色的海面顯得很凝重。(3)小山似的涌浪前赴后繼、鍥（q236。(4)在洞里走了一轉(zhuǎn)（zhuǎn zhu224。）意?！边@句話在詩中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫 反復(fù) ，這樣寫的好處是 強(qiáng)化語言的節(jié)奏感，增強(qiáng)中華兒女對長江的熱愛、依戀的情感 。請寫出有關(guān)長江的古詩句 ① ② 長江與黃河都被稱為中華民族的 母親河 。 ④黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。最后那落日像_________________那樣，以一個(gè)_________、__________的彈跳，再以一個(gè)______________________、_______________________的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道“再見”。 寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語 ：琴棋書畫 筆墨紙硯 鳥獸魚蟲 江河湖海 東西南北 喜怒哀樂 梅蘭竹菊 風(fēng)雨雷電藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。這句話運(yùn)用了 的修辭手法。記金華的雙龍洞（新增） 船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在洞外的工人拉另一頭的繩子，船就出來。這段話運(yùn)用了 心理 描寫《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是 葉圣陶 ?！队浗鹑A的雙龍洞》是一篇 游記 ，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。