六年級(jí)第一單元-全文預(yù)覽
【正文】 覺察——忽視 特別——一般 高大——矮小相信——懷疑 枯萎——茂盛 依賴——獨(dú)立 偶爾——經(jīng)常模仿——?jiǎng)?chuàng)造 巨大——渺小 輕松——繁重 柔軟——僵硬慌亂——鎮(zhèn)定 沉著——驚慌 附和——反駁 結(jié)實(shí)——脆弱責(zé)怪——贊許 簡(jiǎn)單——復(fù)雜 薄弱——堅(jiān)實(shí) 渺小——偉大團(tuán)結(jié)——分裂十 量詞 十一 特殊詞語(yǔ)ABB式：頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸AABB式：滄滄涼涼 搖搖晃晃 伶伶俐俐 直直落落ABAC式：隨時(shí)隨地 各種各樣 無(wú)緣無(wú)故10。（差不多） chāi（差事） cī（參差不齊）七 填空填入合適的動(dòng)詞。ng（勁旅） ?。篵243。（露珠） l242。（參與）燕：y224?！ 〈穑阂?yàn)榉N樹人不定期、不定量地給樹澆水，就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，學(xué)會(huì)自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)?！ ≌n后第2題： ?、俨恢皇菢?，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。日記顯得多么的渺小，消逝得那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。 ?、谖乙匀帐汲鰰r(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理?！蹲筠D(zhuǎn)》甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。 《手指》《手指》這篇課文詳細(xì)描述了五根手指的不同姿態(tài)和性格，說(shuō)明五根手指雖（各有所長(zhǎng)、各有所短），但如果能（團(tuán)結(jié)一致），成為一個(gè)拳頭，那就（根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱、美丑之分），從而闡明“（團(tuán)結(jié)就是力量）”這一人生哲理。 《桃花心木》 《桃花心木》是我國(guó)臺(tái)
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